ольга демчук

Школа практической эмпатии [Ольга Демчук] Существует множество заблуждений об эмпатии. Например, человек считает себя эмпатом, но на самом деле у него проблемы с личностными границами. Его интересуют не эмоции другого, а только отношение к себе. Эмпатия - это не "чувствовать боль другого как...

Для кого вебинар: Для тех у кого есть проблема в постановке достижимых целей Для тех, кто чувствует, что топчется на месте, и не может изменить свою жизнь Для склонных попадать в депрессивные состояния, в которых вообще нет "хочу", а есть только тоска Для тех, кто понимает, что больше всего его...

Лекция №1 "Тот самый. Как быть наравне" 1. По какому принципу мы выбираем другого. Почему с кем-то мы можем создать долгосрочные отношения, а с кем-то кратковременные, но яркие. Потеря отдельности и конкурентная борьба. 2. Как быть наравне в контакте. Привычка человека располагаться в...

Для кого вебинар Для того, кто хотел бы испытывать меньше боли при контакте с внешней реальностью и другими людьми Для того, кто готов к исследованию своего эгоцентризма и высокомерия Для того, кто хотел бы "разбить стекло" места своего заточения в невозможности более активно...

Школа общения. Говори, я слушаю [Ольга Демчук] В контакте с другим человеком ярче всего виден весь калейдоскоп аспектов личности. Эта школа о словах и фразах, об эмоциональном контексте, которые прячут Реальное Я, но в то же время кричат о нём. Как наша речь формирует отношение к нам? Как по...

Про школу 2 лекції-практикуми Дати школи: 7 і 14 червня Розвиток емоційного інтелекту починається з упізнавання та привласнення собі переживань. Початковим етапом управління емоціями є стримування і придушення. Але без почуттів особистість стає лялькою, яка не відчуває смаку життя. Відпускаючи...

Психоанализ бизнес процессов (Ольга Демчук) Про вебінар У професійній діяльності людина часто розігрує дитячі сценарії, які не мають нічого спільного ні з реалізацією, ні з зароблянням грошей. При цьому здається, що ти робиш усе правильно, але результат виявляється зовсім не той, який ти...

Стык: психология и духовность (Ольга Демчук, Яр Громов) Про що будемо говорити і що будемо обговорювати? 1 Особистий досвід духовних практик кожного спікера. Конструктивні та деструктивні аспекти 2 Різниця між духовністю, релігією та психологією. Чи сумісні психологія і духовні практики? 3...

Для кого вебинар: Для того, кто хотел бы стать мене токсичным для себя и других. Для тех, кто хотел бы изменить восприятие мира, научиться смотреть на него всесторонне, но не отвергая. Для тех, кто хотел бы меньше эмоционировать по поводу несовершенства мира. Для тех, кто готов расширить своё...

На вебінарі ми дослідимо 1 За якими непрямими і прямими ознаками можна зрозуміти, що ти потрапив у депресію і манію 2 Чому гнів, істерика - це манійні стани 3 Чому стани "все добре" і "все погано" - неадекватні 4 У чому велич депресії та манії. Чим вони схожі і чим відрізняються 5 Чому діагноз...

Дело. Реализация потенциала личности (Ольга Демчук) Замкненість в неможливості розвиватися і гідно заробляти залежить від вибудовування комунікації: із зовнішнім світом; з самим собою. Потенціал особистості-це не тільки щось дане нам при народженні, а й: набуте розуміння, чим і як ми можемо...

ИВМЛ. Теория и практика (Ольга Демчук) про проект Внутрішній світ особистості-це мікрокосмос, подорож всередині якого ми і зробимо на цьому проекті. Кожна лекція складається з теорії, практики, розбору реальних прикладів. Крім цього до кожної теми буде підібраний художній фільм, сюжет і...

Сновидения. Секреты бессознательного «Травма внутреннего ребенка» (Ольга Демчук) "сновидіння" Секрети несвідомого "Травма внутрішньої дитини" 11,18 та 25 червня 2019р. Вівторки з 19.00 до 21.00 Три зустрічі по дві години. Три формати участі: особиста присутність, онлайн по скайпу, покупка...

Наша мова може бути конструктивною і допомагає, а може стати деструктивною і завдає шкоди як нам, так і іншим людям. Саме від обраних формулювань залежить реакція інших людей на нас, а також наша здатність доносити свої думки, почуття і отримувати бажане. Яким чином висловити власне...