Що нового?

Набір учасників [Іматон] дитина раннього віку: оптимальні умови розвитку (Варвара Анікіна)

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 3177 ГРН
Учасників: 0 з 27
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 122.4 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор
  • 22.08.2022 - 25.08.2022
  • 24 академічні години
програма розрахована на широке коло фахівців, що працюють з дітьми раннього віку від 0 до 3 років і їх сім'ями: дитячих практичних психологів, психологів-консультантів, психотерапевтів, психологів і вихователів дитячих дошкільних установ, будинків малятка і будинків дитини, психологів жіночих консультацій, пологових будинків, перинатальних центрів, дитячих поліклінік, неонатологів і педіатрів, соціальних працівників і педагогів. Семінар буде також цікавий викладачам відповідних дисциплін профільних вузів.

в результаті навчання учасники зможуть:
  • отримати систематизоване уявлення про особливості дитини раннього віку, його основні потреби, в тому числі в контексті відносин з оточуючими його дорослими;
  • зрозуміти психологічний сенс і наслідки порушень відносин прихильності;
  • розібратися з принциповими моментами професійної позиції фахівця, що працює з дітьми раннього віку та їх найближчим оточенням;
  • сформувати наукову основу для грамотної практичної роботи з сім'ями дітей раннього віку;
  • визначити головні фокуси практичної роботи в області раннього супроводу;
  • розширити уявлення про роботу в складних ситуаціях на основі розбору представлених учасниками випадків.
у програмі
  • Що таке психічне здоров'я дитини?
  • ранній вік як основа благополуччя дорослої людини.
  • області розвитку і потреби маленької дитини.
  • етапи та особливості розвитку дитини раннього віку в контексті його відносин з близьким дорослим.
  • Що ми очікуємо від мам дітей до 3-х років: можливості і труднощі.
  • оцінка якості відносин, або на що звертати увагу у відносинах "дитина-близький дорослий"?
  • можливі крайності материнської поведінки, типи порушень прихильності.
  • ознаки жорстокого поводження та нехтування потребами дитини у звичайних сім'ях. Як на це реагувати допомагає фахівцям?
  • "полагодьте мені дитину". Що робити, якщо мама не бачить проблем в собі і не готова змінюватися?
  • Як навчитися бачити слабкі і сильні сторони сім'ї?
  • Адаптивна функція порушень відносин прихильності. Фокуси психологічної роботи при різних типах порушень прихильності.
  • крайності професійного погляду фахівців. Зміцнення" допомагає "і" підтримуючої " позиції. Як зберегти баланс між діагностикою та аналізом ситуації в сім'ї та надання їй допомоги і підтримки?
  • програми психологічного супроводу та консультування сімей з дітьми раннього віку.
  • наслідки життя дітей в установах. Що потрібно знати батькам, які приймають дитину в сім'ю.
https://privatelink.de/?https://www.imaton.ru/vebinar/rebenok-rannego-vozrasta-optimalnye-usloviya-razvitiya-osobennosti-raboty-specialistov-s-semey/
 
Угорі