Тривалість-2 тижні
Модулі:
МОДУЛЬ i-дихання
-ЛОР-патології дихання-лекція від Андрія Попова @lor_popov
- Фізіологія дихання-лекція від педіатра-пульманолога Лукіної Катерини @doctor_lukina
- Роль дихання у збереженні міодинамічної рівноваги
- Носове дихання раз і назавжди
- Дихальні гімнастики
- Розвиток діафрагмального дихання, як основного джерела здоров'я
- Повне і неповне дихання
- Мовне дихання
- Що таке міофункціональні порушення та їх корекція?
- Діагностика міофункціональних порушень
- Анатомо-фізіологічні особливості будови щелепно-лицьового апарату. Норми і патології - лекція від ортодонта Санікідзе Ніно Нугзарівни
- Вплив міофункціональних порушень на формування мови. Шляхи ефективної корекції
- Дизартрія чи дислалія?
- Корекція дизартрії через МФК
- Захворювання порожнини рота, їх причини, наслідки та шляхи подолання - лекція від стоматолога Прусенко Олени Сергіївни @dr.prusenko (один з провідних дитячих стоматологів клініки Інтердентос)
- Ефективні міофункціональні гімнастики при різних видах ЗЧА для відновлення міодинамічної рівноваги
- Вестибулярні пластинки і Трейнери в роботі логопеда: Dr.Hinz, MyoBrace, EF Line
- Мьюінг і Чьюінг-навіщо, кому і як?
- ІТГ і два шляхи корекції: довільний і мимовільний. Авторська система корекції.
- Трейнери в житті дітей від 3 до 5 років. Логопедична робота.
https://privatelink.de/?https://taplink.cc/logoped_borisova