Дата лекції: 16 вересня 2021 року
Лекція для батьків, які хочуть щасливого майбутнього для своїх дітей
Ось знову навчальний рік, знову уроки-і ці щоденні битви за шкільну успішність. Але ж наші діти могли б домогтися більшого, якби доклали зусиль до навчання! Але вони не докладають, у них взагалі інші орієнтири. Як же так вийшло? І що ж робити з цими дітьми? Навчання дітей раптом перетворилося для батьків в Проект з великої літери П.ми робимо все можливе і неможливе, щоб, як ми самі говоримо, забезпечити дітям майбутнє. Віддаємо в кращі школи, наймаємо репетиторів за рекомендаціями. І постійно контролюємо, щоб процес не дав збою.
При цьому скаржимося, що діти "не цінують", чим завдають нам душевний біль. А може, варто трохи послабити батьківську хватку?
- Багато підлітків вважають, що в ідеальній школі батьки не повинні ніяк брати участь у навчанні дітей після третього класу, А до цього — допомагати, тільки якщо дитина сама попросить. Кілька школярів навіть говорили мені, що повинен бути прийнятий закон, що забороняє батькам "діставати дітей з уроками", — говорить сімейний психолог Катерина Мурашова.
На лекції обговоримо:
- Як приборкати батьківську тривогу і зрозуміти, чи дійсно школяреві потрібна наша допомога?
- Коли важливо пояснювати, а коли — дозволити дитині розібратися самій?
- Чи працює з сучасними дітьми система батога і пряника? А якщо ні?
Катерина Мурашова - сімейний, дитячий, підлітковий психолог-практик. Автор книг для читачів різного віку, викладач і популярний лектор.
https://privatelink.de/?https://pryamaya.ru/katerina_murashova_budesh_ploho_uchitsya_stanesh_dvornikom_16_9_21