опис книги
У даному виданні послідовно викладаються важливі теоретичні положення сучасної дитячої психології, розглядаються закономірності психічного розвитку дітей, характеристика проблеми готовності дитини в школі, яка є своєрідним підсумком психічного розвитку дошкільника. Виклад фактичного матеріалу представлено в традиціях психологічної школи Л. С.Виготського, А. Н. Леонтьєва, Д. Б. Ельконіна. Розкриття кожного вікового періоду дошкільного дитинства здійснюється в руслі вікової періодизації по провідному виду діяльності. Після теоретичного викладу кожної теми наводяться списки рекомендованої літератури для більш поглибленого самостійного вивчення матеріалу. У завданнях практикуму пропонуються шляхи пошуку психологічних знань.
обсяг: 466 стор
формати . PDF (скан з екрану з "ЛітРес читай")
У даному виданні послідовно викладаються важливі теоретичні положення сучасної дитячої психології, розглядаються закономірності психічного розвитку дітей, характеристика проблеми готовності дитини в школі, яка є своєрідним підсумком психічного розвитку дошкільника. Виклад фактичного матеріалу представлено в традиціях психологічної школи Л. С.Виготського, А. Н. Леонтьєва, Д. Б. Ельконіна. Розкриття кожного вікового періоду дошкільного дитинства здійснюється в руслі вікової періодизації по провідному виду діяльності. Після теоретичного викладу кожної теми наводяться списки рекомендованої літератури для більш поглибленого самостійного вивчення матеріалу. У завданнях практикуму пропонуються шляхи пошуку психологічних знань.
обсяг: 466 стор
формати . PDF (скан з екрану з "ЛітРес читай")
https://privatelink.de/?https://aldebaran.ru/author/olegovna_gonina_olga_1/kniga_psihologiya_doshkolnogo_vozrasta_uchebni/