є популярна помилка, що абсолютний слух розвинути не можна.
якщо вдуматися - це просто абсурд.як ніби це так складно-запам'ятати звучання 12 основних нот.
Ви ж можете відрізнити запах яблука від запаху апельсина? А від запаху ще десятка інших фруктів? Так чому звуки повинно бути розрізняти складніше, ніж запахи?
Суть моєї методики досить проста
ви просто концентруєтеся на образах і відчуттях, які викликає у вас конкретна нота. Детально, до дрібниць їх описуєте і уточнюєте.
І закріплюєте зв'язок між звуком і відповідним йому чином.
В результаті ви чуєте звук-і тут же згадується відповідний образ і набір відчуттів. Залишається тільки назвати його.
На наступних етапах ви напрацьовуєте швидкість згадування образів, при цьому відбувається їх подальше закріплення.
Швидкість потрібна, щоб надійно дізнаватися і називати не тільки окремі звуки, але і звуки в складі мелодій.
І, нарешті, робота з тембрами різних інструментів. Нота сіль на фортепіано та гітарі — це одна і та ж нота сіль. Різниця між ними-це як відмінність в запаху яблук різних сортів. Ви можете відрізняти сорт Джонатан від Антонівки, але все одно яблука будуть пахнути яблуками і з апельсинами їх не сплутати. На цьому етапі якраз і закріплюється розуміння подібності та відмінності однакових нот в різних тембрах.
якщо вдуматися - це просто абсурд.як ніби це так складно-запам'ятати звучання 12 основних нот.
Ви ж можете відрізнити запах яблука від запаху апельсина? А від запаху ще десятка інших фруктів? Так чому звуки повинно бути розрізняти складніше, ніж запахи?
Суть моєї методики досить проста
ви просто концентруєтеся на образах і відчуттях, які викликає у вас конкретна нота. Детально, до дрібниць їх описуєте і уточнюєте.
І закріплюєте зв'язок між звуком і відповідним йому чином.
В результаті ви чуєте звук-і тут же згадується відповідний образ і набір відчуттів. Залишається тільки назвати його.
На наступних етапах ви напрацьовуєте швидкість згадування образів, при цьому відбувається їх подальше закріплення.
Швидкість потрібна, щоб надійно дізнаватися і називати не тільки окремі звуки, але і звуки в складі мелодій.
І, нарешті, робота з тембрами різних інструментів. Нота сіль на фортепіано та гітарі — це одна і та ж нота сіль. Різниця між ними-це як відмінність в запаху яблук різних сортів. Ви можете відрізняти сорт Джонатан від Антонівки, але все одно яблука будуть пахнути яблуками і з апельсинами їх не сплутати. На цьому етапі якраз і закріплюється розуміння подібності та відмінності однакових нот в різних тембрах.
з абсолютним слухом вам буде легко:
- підбирати по слуху. Ви чуєте мелодію, і думаєте нотами про себе:"мі-фа-соль". По суті, підбір зводиться до швидкого-швидкого запису або запам'ятовування тих нот, які ви почули і назвали.
- записувати музику нотами. Ідеально писати диктанти. Вступати в училище/консерваторію.
- Запам'ятовувати твори. Кожна п'єса перетвориться в послідовність з нот.
- налаштовувати інструменти. Зокрема, гітару.
- записувати і запам'ятовувати музику, яка придумалася в голові.
- імпровізувати разом з кимось без підготовки. У групі, в компанії біля багаття, та й просто з будь-яким зустрінутим музикантом. Він щось вам грає. Ви чуєте і розумієте, що Вам грають. Додумуєте відповідну партію (потрібно трошки музтеорії, щоб знати, що підійде, а що ні) і граєте. А всі дивляться на вас як на чарівника
- відпрацьована роками методика.
- Ухогриз, який змусить вас займатися.
- всього півгодини в день. Але кожен день.
- Вам не потрібно бути професійним музикантом, щоб розвинути слух.
- Різні тембри і темпи звучання мелодій — повноцінне тренування.
- поліпшується музичний слух взагалі.
https://privatelink.de/?http://razvitiesluha.ru/kurs/