Придбаний Терапия принятия и ответственности: первые шаги в практике [Дарья Сучилина]

[Gadzhi]

• .

Скрытое содержимое. Для просмотра необходимо: иметь статус Администратор.

Терапия принятия и ответственности: первые шаги в практике

Спойлер: Информация

Дарья Сучилина
практикующий психолог, психотерапевт, инструктор навыков осознанности, переводчик, ведущая лекций и семинаров по психологии и телесным практикам. Член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (АКПП). Член Ассоциации по Развитию Культуры Осознанности (АРКО). Член международной Ассоциации Контекстуально-поведенческой Науки (ACBS).

Курс состоит из 6 встреч раз в неделю по 2 часа (всего 12 часов)
Программа курса:
Неделя 1

• Философские и методологические основы ACT.
• Роль языка в формировании личности и психопатологии.
• Функциональный анализ поведения.
• Последовательность шагов в терапии, в соответствии с моделью ACT.
• Концептуализация кейса совместно с клиентом: «Точка выбора» и ACT-матрица.

Неделя 2

• Шесть психологических трансдиагностических процессов – концепция гексафлекса.
• Процессы принятия и осознанности: присутствие в моменте, принятие.
• Избегание и контроль внутреннего опыта как фактор, ухудшающий качество жизни.
• Роль практик mindfulness в ACT и практике психотерапевта.

Неделя 3

• Процессы принятия и осознанности: когнитивное распутывание (разделение) и селф-как-контекст (наблюдающее Я).
• Креативная безнадежность.
• Клинические метафоры как инструмент работы ACT-терапевта.

Неделя 4

• Процессы поведенческих изменений: прояснение ценностей и обязательство действовать (мотивированные действия).
• Открытость опыту как поле для прояснения ценностей.
• Техники, метафоры и диагностические инструменты для прояснения (или придумывания) ценностей.

Неделя 5

• Обязательство действовать.
• Мотивированное согласие и прояснение контракта на психотерапию.
• ACT как психотерапевтический подход, основанный на экспозиции.
• Физические метафоры мотивированного действия.

Неделя 6

• Терапевтические отношения в ACT. Этические аспекты работы психотерапевта.
• Роль терапевта при моделировании психологических процессов.
• Поведение терапевта как фактор, подкрепляющий или устраняющий формы поведения клиентов.
• Разбор случаев из практики.
• Дальнейшие шаги для обучения ACT.

https://worldofpsychology.ru/act