Зазвичай батьки коливаються між 2-ма крайнощами:
Батько інструктор-головний фокус виконання вимог, контроль, очікування правильних відповідей, напрацювання навичок. Прогрес і зміни начебто є, але відносин, розуміння і залученості дитини немає. Виконує щось, але на своїй хвилі.
Батько аніматор - щоб отримати моменти спільної уваги і позитивних емоцій, намагається розважати дитину і заражати його собою. Дитина радіє, довіряє, більше залучений, але сам нічого не робить, зусиль не прикладає.
Що ми будемо робити на інтенсиві:
1 день. Вибір і організація спільної діяльності.
Є заняття які здаються нам "правильними", але вони діють навпаки. Роблять дитину залежною від підказок, однотипних сценаріїв, потреби контролювати все навколо або уникати.
Ви дізнаєтеся і розберетеся як вибрати і організувати спільне заняття з дитиною правильно?
2 день. Вчимося будувати діалог.
Зазвичай намагаючись компенсувати соціальну пасивність дитини батьки використовують море інструкцій, підказок, повторень. Але діючи таким чином ми закопуємо їх особисту мотивацію і зацікавленість все глибше і глибше.
Ви дізнаєтеся як будувати діалог і спілкування з дитиною, навіть якщо він не говорить або говорить багато, але не з вами.
3 день. Розбір відео прикладів.
Ми подивимося різні відео приклади, розберемо успіхи і помилки. Ви зможете пізнати себе в цих прикладах і зрозуміти який стиль спілкування розвиває у дитини здатність взаємодіяти, розуміти почуття іншої людини, а які ваші дії навпаки підсилюють аутичні риси в дитині.
https://privatelink.de/?https://autismpro.ru/intensiv_vzd