Що нового?

Набір учасників Логоклуб 2022 PRO Логопедію Линської (Марина Блинська)

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 7353 ГРН
Учасників: 0 з 51
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 149.9 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор
  • 46 онлайн уроків
теми уроків логопедичного клубу

  1. Сучасний погляд на принципи логопедії.
  2. Історія логопедії та логопедичних посібників.
  3. Клініко-педагогічна Класифікація мовних порушень.
  4. Психолого-педагогічна Класифікація мовних порушень.
  5. Авторська класифікація форм безеречиялинской.
  6. Неврологічні основи логопедії
  7. Основи психіатрії для логопедів
  8. Особистість логопеда і профілактика професійного вигорання
  9. Первинний прийом логопеда: принципи організації діяльності та збору анамнезу
  10. Структура логопедичної характеристики
  11. Класифікація порушень голосу.
  12. Ортофонічний метод корекції порушень голосу та корекція голосу у ларингоектомованих
  13. Обстеження і корекція мовного дихання. Авторські вправи від Линської
  14. Обстеження і корекція інтонаційно-мелодійної сторони мови
  15. Класифікація дислалій
  16. Постановка звуків пізнього онтогенезу
  17. Постановка звуків раннього онтогенезу
  18. Авторські ігри та вправи з автоматизації звуків
  19. Класифікація дизартрій
  20. Зміст роботи при псевдобульбарной дизартрії
  21. Логопедичний масаж як метод корекції дизартрії
  22. Ринолалія. Робота в До - і після-операційний період
  23. Артикуляційна диспраксія. Класифікація та авторський підхід до визначення
  24. Диференціальна діагностика дислалії, дизартрії, диспраксії
  25. Слухо-мовна агнозія. Авторська Класифікація
  26. Прийоми обстеження дитини, що не розуміє мова
  27. Основні принципи та зміст роботи при вербальній агнозії
  28. Основні принципи і зміст роботи при артикуляційної диспраксії
  29. Обстеження і корекція складової структури у дітей. Авторські вправи
  30. Моторна і сенсорна алалія: авторське розуміння проблеми
  31. Авторські прийоми роботи по формуванню перших слів у безмовних дітей
  32. Авторські вправи по формуванню словника у дітей з алалією
  33. Авторські прийоми роботи по формуванню граматики у дітей з алалією
  34. Формування фрази у дітей з алалією
  35. Мовні розлади при аутизмі та розумовій відсталості
  36. Основні напрямки роботи логопеда при аутизмі
  37. Основні напрямки роботи логопеда при розумовій відсталості
  38. Класифікація афазії у дорослих
  39. Основні принципи роботи при моторних формах афазії
  40. Основні принципи роботи при сенсорних формах афазії
  41. Класифікація заїкання
  42. Профілактика заїкання і дії при гострому початку
  43. Зміст роботи при заїканні у дітей
  44. Класифікація дисграфії та дислексії у дітей
  45. Обстеження читання і письма у молодших школярів
  46. Напрямки роботи при різних формах дисграфії
https://privatelink.de/?https://lynskaya.com/logoclub?utm_source=mailbutton28022022
 
Угорі