Набір учасників 104 вирішення складних питань психічного консультування та психотерапії (Ірина Камаєва)

[Gadzhi]

Переглянути вкладення 36211
​

104 вирішення складних питань психологічного консультування та психотерапії:
розбір основних, що зустрічаються в консультуванні, проблем, і їх рішень

​

Формат програми

Група працюватиме на майданчику фейсбук, в режимі закритої групи. Протягом року 2 рази на тиждень, по понеділках і середах, в групі буде "Урок" - відеоогляд по конкретній темі. Всі теми, які ми будемо розбирати, пов'язані з труднощами, з якими стикається кожен психолог, психотерапевт, коуч або консультант у своїй роботі. "Урок" -це приблизно 20-30-хвилинне відео, в якій я розповідаю про проблему і про конкретні способи її вирішення. До кожного відео також буде додаватися короткий письмовий опис (чек-лист або конспект).

Рік-це 52 тижні. Протягом програми учасники отримають всього 104 відеоуроки.

Як працює група? Відео дивиться кожен в той час і в тому місці, де і коли йому зручно. У групі ви можете задавати питання, обговорювати проблему, описувати свої труднощі в роботі з клієнтами, брати участь в груповому чаті-обговоренні. В процесі роботи ви можете задавати уточнюючі питання по уроках, у міру можливості я буду на них відповідати. Також в групі ви будете отримувати від мене, і обмінюватися один з одним наявними додатковими матеріалами.
Два уроки будуть викладені на цій сторінці 5 і 10 Січня, для того, щоб ви могли познайомитися з форматом. Тут буде викладена тільки відеочасть уроків, без текстового супроводу.

Отже,
2 відео на тиждень протягом року, плюс бланк-конспект.
Можливість переглядати записи в будь-який зручний час.
Відповіді на виникаючі питання.
Обговорення в групі.
Можливість винести на обговорення зі своїми колегами.
Додаткові матеріали від мене та учасників.

Я намагаюся підтримувати зі своїх групах, в тому числі і в онлайн-форматі, довірчу і підтримую атмосферу. Сподіваюся, і в цій групі така атмосфера вийде.

До всіх матеріалів учасники матимуть доступ протягом всієї програми і ще рік після її завершення.


Зміст програми

Ми будемо обговорювати більше 100 проблемних моментів консультування. Всі ці моменти можна умовно об'єднати в групи.

1. Організаційні питання, які стосуються призначення та проведення консультацій, простору для роботи, режим, оплата.
2. Питання, пов'язані з початковим і завершальним етапами-інтерв'ю, вибір технік, розповідь про майбутню роботу, домовленості про правила і умови, план роботи.
3. Питання, пов'язані з взаимодействием і відносинами в парі"психолог (консультант, психотерапевт) - клієнт".
4. Питання, пов'язані з виникненням труднощів і перешкод на різних етапах.

Теми приблизно двох третин курсу ви можете побачити нижче. Інші теми-проблеми ми будемо спільно формулювати в процесі спілкування в групі.

Проблема 1. Завершення однієї консультації всередині тривалої терапії. Як закінчити конкретну годину роботи всередині тривалої терапії?


Обговорювані в програмі питання

Приклади питань і проблем, які ми будемо вирішувати на програмі (в хаотичному порядку)

1. Завершення однієї консультації всередині тривалої терапії. Як закінчити конкретну годину роботи?
2. Яку техніку використовувати-інтерпретацію, підтримку, поведінкові техніки, рефлексивні питання?
3. Коли потрібна конфронтація, а коли-інтерпретація?
4. Повідомляти або не повідомляти клієнту про свої міркування з приводу його діагнозу (його проблеми, його типу особистості, його перспектив, його виду порушень"?
5. Як пояснити клієнту, що ми будемо робити в терапії, і чим це відрізняється від звичайної дружньої розмови?
6. Що робити, коли клієнт говорить багато про інше, але ми не можемо виділити його основну проблему?
7. Як по короткому інтерв'ю зрозуміти, в якій моделі нам належить працювати?
8. Як в попередньому спілкуванні (по телефону, e-mail, мессенджерам) зрозуміти, чи планує людина дійсно записатися на консультацію?
9. Два терапевта. Що потрібно враховувати, коли клієнт працює одночасно з особистим і сімейним терапевтами, психологом і психіатром, психологом і бізнес-коучем, психологом і астрологом (екстрасенсом)? Як бути, коли клієнт створює "трикутник" між двома консльтантами, коли передає одному слова іншого?
10. Коли і як направляти клієнта до психіатра?
11. Які нюанси потрібно враховувати у взаємодії "жінка психотерапевт-жінка клієнт"," чоловік психотерапевт - чоловік клієнт"," жінка психотерапевт - чоловік клієнт "і"чоловік психотерапевт - жінка клієнт"?
12. Як консультувати людину в депресії і горі? Маркери необхідності психіатричної допомоги або її необов'язковості
13. Підтримка та/або прояснення? Як працювати, одночасно підтримуючи клієнта, і допомагаючи йому? Як чергувати або поєднувати ці види допомоги?
14. Що робити, коли клієнт хоче припинити терапію (запобігання передчасному перериванню)?
15. Що робити з раннім опором?
16. Як готуватися до кожної зустрічі з клієнтом?
17. Записи терапевта: що, коли і як фіксувати, де зберігати, як використовувати.
18. Як і коли необхідно створювати "безпечне підтримуюче середовище", а коли і як "контейнувати"?
19. Що потрібно враховувати, якщо клієнт проявляє обсесивно-компульсивні риси?
20. Що потрібно враховувати при роботі з людьми, які мають серйозні фізичні хвороби? Коли нам варто шукати психологічні витоки фізичної проблеми, а коли ні?
21. У чому специфіка консультування фінансово і соціально успішних людей?
22. Що потрібно знати при консультуванні високоінтелектуальної людини?
23. Що робити, якщо клієнт постійно спізнюється?
24. Працювати чи не працювати з алкоголіками, якщо це не ваша спеціалізація? Що потрібно враховувати?
25. Агресивний або небезпечний клієнт.
26. Запит про прокрастинацію-як працювати?
27. Пасивність і бездіяльність клієнта-терапевтичний план і стратегії
28. Егоцентричний нарцисичний клієнт-наша позиція. Як не відчувати себе постійно знеціненим?
29. Терапевтичні стратегії та особливості роботи з людьми, що мають обмежені можливості
30. Що робити, коли в терапії піднімається тема сексуальних відносин, але вона не є центральною, клієнт не вимагає спеціальної роботи з нею? Коротка робота"на другому плані"
31. Що робити, коли клієнт робить спробу порушити кордонів? Швидке реагування
32. Клієнт ображає, обзиває і знецінює вас. Як протистояти ворожості?
33. Імпульсивні прояви клієнта, відігравання зовні - що потрібно знати і що робити терапевту?
34. Кілька клієнтів майже одночасно скасували зустріч або припинили терапію. Наша реакція і наші дії
35. Клієнт пояснює все сам (дає свої інтерпретації раніше вас)
36. Клієнт просить обійняти його. Дотики в психотерапії
37. Клієнт детально розповідає свою історію до початку роботи (по телефону, електронній пошті, в месенджері)
38. Клієнт, що проходить особисту терапію, просить про спільну зустріч з ним і з чоловіком
39. Коли можна пропонувати клієнту на разовій консультації курс або тривалу терапію, а коли не варто. Як це робити?
40. Клієнт просить про зустріч з батьками або перекладає всю провину за те, що з ним відбувається, на них
41. Клієнт вимагає від нас дати оцінку його відносинам, розсудити, хто правий, а хто винен. Як бути?
42. Клієнт звинувачує нас у неувазі до нього, ігноруванні, поганому ставленні
43. Клієнт говорить весь час консультації, не даючи вам встравіть слово
44. Клієнт погрожує накласти на себе руки
45. Клієнт мовчить
46. На онлайн-консультації клієнт їсть, курить, ходить або робить щось ще
47. Агресія" на виході " - в кінці консультації
48. Клієнт запитує" як ви себе почуваєте " на початку або в середині зустрічі
49. Місце в просторі. Як облаштувати кабінет, розташуватися самому і розсаджувати клієнтів. Простір реального кабінету і онлайн-простір
50. Клієнт проходить в кабінет. Нюанси і діагностичні аспекти. Особливості початкової поведінки на першій консультації та на наступних
51. Клієнт не оплачує консультацію
52. Домовленості та контракти з оплати. Як попрілелити вартість, як і де розмістити інформацію, як повідомляти про неї клієнту, варіанти виставлення рахунків
53. Клієнти з великою кількістю скасувань і пропусків
54. Клієнти, які мали поганий попередній досвід роботи з терапевтом
55. Як відповідати на питання про нас, нашу освіту, наш досвід, особисті питання, про те, що робити, і що не робити Клієнту в конкретній ситуації
56. Контрперенос або Емпатія? Що ми повинні знати про це?
57. Занадто слухняний клієнт
58. Клієнт, який намагається зібрати про вас якомога більше інформації
59. Контрперенос, що виникає в той момент, коли клієнт звинувачує когось іншого (чоловіка, батьків, партнера) або скаржиться на них
60. Симпатії і антипатії. Що робити, коли клієнт не подобається?
61. Чи давати поради, коли клієнт їх просить?
62. Як відповідати на питання про ваш метод терапії (консультування)?
63. Клієнти, які підписані на вас в соцмережах, читають ваші статті, дивляться ваші відео. Як це впливає на хід терапії
64. Клієнти, що реагують на будь-яке Ваше слово, втручання, дію як на вторгнення
65. Скільки питань потрібно задавати? Занадто багато питань
66. Скільки питань потрібно задавати? Занадто мало питань
67. Клієнт угродает Вам фізично, морально або репутаційно

https://privatelink.de/?https://irinakamaeva.ru/104/