Книга узагальнює багаторічний досвід ефективної роботи з дітьми з алалією на найважливішому — початковому її етапі. Теоретичні основи авторського підходу поєднують принципи кондуктивної педагогіки і прикладного аналізу поведінки, дані нейропсихології, норми фізичного, психічного і мовного розвитку. Читачеві пропонуються: сучасне розуміння причин алалії і супутніх порушень, правила організації занять і домашньої наступності, особливості роботи з батьками, а також покрокова ігрова програма, що формує передумови інтелекту і базові комунікативні навички. Ця програма і призводить безмовного дитини до слова і фрази. У книзі докладно описується авторський Метод Мануального супроводу, що допомагає подолати апраксію і значно скорочує терміни мовної роботи. В результаті формування універсальних основ мозкової діяльності (збалансовані процеси збудження-гальмування, утримання робочого ритму, зворотний зв'язок) і робота "через тіло" забезпечують стійкий ефект. Полегшує роботу форма організації матеріалу. Вправи дані в порядку ускладнення. Детально розроблені мовні супроводжуючі сценарії. Описані типові помилки і способи їх корекції. Ігри даються в комфортній посторінковій формі. Всі вправи прекрасно показали себе як додаткові в подоланні заїкання, дизартрії, ЗРР, ЗПР, РАС, СДУГ. Для дефектологів, логопедів, нейропсихологів, студентів, батьків.
Ціна з урахуванням доставки.
Ціна з урахуванням доставки.