Первый на постсоветском пространстве курс о ключевых идеях и практиках либертарного образования. Исследуем образование через анархистскую оптику, уделяем особое внимание женскому вкладу в развитие этой традиции.
Анархическое (либертарное) образование — это система подходов к обучению, главная цель которых — независимая, творческая и свободная личность, способная к ответственному и созидательному присутствию в знании и мире.
Либертарное образование — часть философии анархизма, ориентируется на социальное действие и свободу от власти и иерархии. В отличие от традиционного образования, либертарное — не содержит жесткой системы правил и наставлений, которым нужно безусловно следовать. Оно представляет собой гибкую систему с акцентом на свободе, равенстве и удовольствии. Философ образования Ульрих Клемм называет это "педагогикой свободы".
Авторка курса Мария Рахманинова рассказывает о программе:
Программа: 15 лекций по 1,5ч + 1 встреча вопрос-ответ
Дополнительно: 3 воркшопа по 2-3ч + материалы интервью практикующих либертарных педагогов.
Раздел 1. Введение в традицию
Анархическое (либертарное) образование — это система подходов к обучению, главная цель которых — независимая, творческая и свободная личность, способная к ответственному и созидательному присутствию в знании и мире.
Либертарное образование — часть философии анархизма, ориентируется на социальное действие и свободу от власти и иерархии. В отличие от традиционного образования, либертарное — не содержит жесткой системы правил и наставлений, которым нужно безусловно следовать. Оно представляет собой гибкую систему с акцентом на свободе, равенстве и удовольствии. Философ образования Ульрих Клемм называет это "педагогикой свободы".
Авторка курса Мария Рахманинова рассказывает о программе:
- Что такое либертарное образование и причем здесь анархизм?
- Как связаны власть и образование?
- Кому будет полезно обучение?
- Как мы будем учиться и к каким результатам планируем прийти?
- В чем ценность и уникальность программы?
- Практикующим педагогам, тренерам, инструкторам, преподавателям
Вы можете быть преподавателем ВУЗа, воспитателем в детском саду или инструктором в автошколе — в этом курсе вы найдете множество интересных педагогических идей, подходов и стратегий, которые можно использовать в своей преподавательской деятельности. Вы сможете переосмыслить знакомые концепции, прояснить то, что казалось очевидным, и заменить устаревшее новым и эффективным подходом. - Тем, кто уже является родителем или собирается им стать, а также тем, кто работает с детьми и подростками. Воспитание ребенка — это одна из самых сложных творческих и педагогических задач. Знание о том, что можно ожидать от этого процесса, его трудностях, проблемах и нюансах — очень полезный инструмент для любящих родителей.
- Студентам, исследователям, учёным в области гуманитарных и социальных наук, философии, культурологии, политической мысли, теории и практики образования: сможете почерпнуть ценный материал для собственных исследований, концепций, разработок и размышлений.
- Всем, кто интересуется социальной и политической философией, философией анархизма, а также исследованиями общества, человека и познания. Кому важно разобраться в том, как устроено общество и современность. Найти пути наиболее конструктивного в них присутствия и творчества.
Программа: 15 лекций по 1,5ч + 1 встреча вопрос-ответ
Дополнительно: 3 воркшопа по 2-3ч + материалы интервью практикующих либертарных педагогов.
Раздел 1. Введение в традицию
- Анархизм и образование
- Введение в либертарную педагогику
- Либертарная педагогика: опыт и практика. Часть I (М. Бакунин, Манифест И.О.) EscuelaModerna, школы Феррера, Движение свободных школ, П. Гудмен, Уолден)
- Либертарная педагогика: опыт и практика. Часть II (ИРМ, И. Иллич, П. Гудмен, Пайдейя)
- Либертарная педагогика: опыт и практика. Часть III (Немецкий опыт)
- Либертарная педагогика: опыт и практика. Часть IV (Корчак, Фрейре, Нилл)
- Либертарная педагогика: опыт и практика. Часть IV (сапатисты, Free skool, Ноттингемская школа)
- Женский вклад в либертарную педагогику. Часть I (XVIII-XIX вв.)
- Женский вклад в либертарную педагогику. Часть II (XIX-XX вв.)
- Женский вклад в либертарную педагогику. Часть III (XX-XXI вв.)
- Анархистская традиция критики университета
- Анархизм и академия
- Либертарная педагогика в русскоязычной традиции
- Либертарная педагогика и современное знание о человеке
- Либертарная педагогика на постсоветском пространстве (опыт практикующих педагогов + интервью)
https://privatelink.de/?https://mariarakhmaninova.tilda.ws/