200 годин, або 100 днів-наскільки це реально?
автор Олег Матвєєв, перекладач, психолог, процесор.
* Психотехніки для оволодіння мовою без зубріння і заучування граматичних правил
- Рідна та іноземна мови несумісні. Фізіологічно неможливо змішати вміст різних" скарбничок " — мовних центрів. Тому необхідно уникати прямого зв'язку з рідною мовою.
- Мова-Автоматичний, підсвідомий процес. Говорити і розуміти чужу мову, аналізуючи при цьому її структуру-неможливо!
- можливість виробити стійку звичку не переводити при усному мовленні на рідну мову.
- максимальне наближення освоєння іноземної мови до природного сприйняття — такого, як при освоєнні рідної мови
- не знання про мову, а природне почуття мови і вміння володіти іноземною мовою, як рідною!
Теорія і матриця здібностей
- Вступні дані.
- Покрокове заповнення матриці здібностей.
- теорія Триєдиного розуму в додатку до освоєння іноземної мови.
- основні моменти методики на практиці.
- вправа на присутність.
- перші кроки програми.
- Постановка вимови.
- Розмовна мова.
- нюанси.
- Робота з внутрішнім образом мови.
- огляд і підсумки.
- Практика на присутність з" отзеркаливанием " носія.
- Практика мовного фітнесу.
- Розмовна мова.
- електронний словник.
- перегляд улюблених серіалів.
- тренування сліпого набору.
- вивчення мови за піснями.
- Корисні посилання.
- Книги, підручники.
- корисні відеозаписи.
https://privatelink.de/?https://icca.academy/english