що Ви отримаєте в результаті навчання
Сесія №1.
Нейромоторна корекція, як ключ до процесів навчання
Навчання і опір. Як ми оволодіваємо навичками
Принципи стимуляції мозочка теорія
Вправи, які роблять ваш урок цікавим
Етапи проведення корекційних занять
Теорія функціональних блоків мозку
Сесія № 2.
Знайомство з дошкою. Як почати урок. Блок 1-3
Знайомство з дошкою. Як почати урок. Блок 1-3
Ритми в нашому житті
Що не так з мозочком? Діагностика
Хороша поведінка на уроці
Вправи, практика. Блок 3-9
Сесія № 3.
Оволодіваємо майстерністю викладання програми
Іграшки, з якими цікаво
Методи мозочкової корекції і підвищення активності мозочка
Вправи, практика Блок 10-16
Помилки і труднощі в проведенні уроку
сесія № 4.
Не стоїмо на місці, рухаємося далі.
Додаткове обладнання та креатив під час уроку.
Питання слухачів курсу.
Вправи, заняття з дітьми з СДУГ, ММД, синдромом Аспергера.
Принципи роботи з батьками.
для кого підійде курс BrainStimul
Найбільш ефективний в комплексі з заняттями логопеда, психолога, дефектолога.
Також батько може оволодіти цією програмою для роботи зі своєю дитиною.
Продажник:
- отримайте 16 практичних блоків програми.
- Навчіться працювати з мотивацією і поведінкою дитини.
- зрозумієте як працює мозок дитини з аутизмом.
- освоїте проведення корекційної програми під індивідуальні потреби дитини.
- дізнаєтеся про роль і функції "балансувальних" відділів головного мозку.
- опануєте простим інструментом для роботи з дітьми з порушенням уваги.
- зрозумієте на практиці як працює програма.
- Навчіться формувати навички у дитини.
Сесія №1.
Нейромоторна корекція, як ключ до процесів навчання
Навчання і опір. Як ми оволодіваємо навичками
Принципи стимуляції мозочка теорія
Вправи, які роблять ваш урок цікавим
Етапи проведення корекційних занять
Теорія функціональних блоків мозку
Сесія № 2.
Знайомство з дошкою. Як почати урок. Блок 1-3
Знайомство з дошкою. Як почати урок. Блок 1-3
Ритми в нашому житті
Що не так з мозочком? Діагностика
Хороша поведінка на уроці
Вправи, практика. Блок 3-9
Сесія № 3.
Оволодіваємо майстерністю викладання програми
Іграшки, з якими цікаво
Методи мозочкової корекції і підвищення активності мозочка
Вправи, практика Блок 10-16
Помилки і труднощі в проведенні уроку
сесія № 4.
Не стоїмо на місці, рухаємося далі.
Додаткове обладнання та креатив під час уроку.
Питання слухачів курсу.
Вправи, заняття з дітьми з СДУГ, ММД, синдромом Аспергера.
Принципи роботи з батьками.
хто веде курс
Катерина СтрийНейропсихолог, психолог Автор корекційно-розвиваючих програм керівник Центру нейропедагогіки "Brain Up" спеціаліст у сфері дитячих ментальних порушень
Проводить індивідуальну нейропсихологічну корекцію дітей з труднощами в навчанні і затримкою психічного розвитку
Допомагає в психологічному супроводі сімей, які виховують дітей з аутизмом
Проводить навчальні тренінги для фахівців, педагогів, батьків
Катерина СтрийНейропсихолог, психолог Автор корекційно-розвиваючих програм керівник Центру нейропедагогіки "Brain Up" спеціаліст у сфері дитячих ментальних порушень
Проводить індивідуальну нейропсихологічну корекцію дітей з труднощами в навчанні і затримкою психічного розвитку
Допомагає в психологічному супроводі сімей, які виховують дітей з аутизмом
Проводить навчальні тренінги для фахівців, педагогів, батьків
для кого підійде курс BrainStimul
Найбільш ефективний в комплексі з заняттями логопеда, психолога, дефектолога.
Також батько може оволодіти цією програмою для роботи зі своєю дитиною.
Продажник:
https://privatelink.de/?http://brainstimul.net