а між тим, бубон-це метод
Метод роботи з собою і своїми станами і одночасно засіб для такої роботи. Її результатом стає поступове але глибоке зміна самосприйняття, що приводить до усвідомлення себе як хвильового процесу. Це метод розкрити свою свідомість на зустріч Всесвіту, розширити горизонти сприйняття і знайти контроль над станами.
Як він працює?
В результаті стресу ми постійно втрачаємо психологічесоке і емоціоналное рівновагу.
Стан блаженства і споглядальної мудрості здається нам чимось фантастичним і недосяжним.
Бубон-це той інструмент, який навчає нас культвіровать в собі состяніе зв'язку із Всесвітом. Він вводить в стан трансу і розслабляє своєю вібрацією.
Тіло і розум загартовані практикою з бубном зливаються в прагненні до Духу, даруючи спокій і дивовижну силу жити своїм життям.
але потрібне вміння
На жаль, більшість мають бубон рухаються потьмах і не розуміють як з ним взаємодіяти.
В результаті його властивості виявляються незрозумілими і невикористовуваними.
що в підсумку?
Метод роботи з собою і своїми станами і одночасно засіб для такої роботи. Її результатом стає поступове але глибоке зміна самосприйняття, що приводить до усвідомлення себе як хвильового процесу. Це метод розкрити свою свідомість на зустріч Всесвіту, розширити горизонти сприйняття і знайти контроль над станами.
Як він працює?
В результаті стресу ми постійно втрачаємо психологічесоке і емоціоналное рівновагу.
Стан блаженства і споглядальної мудрості здається нам чимось фантастичним і недосяжним.
Бубон-це той інструмент, який навчає нас культвіровать в собі состяніе зв'язку із Всесвітом. Він вводить в стан трансу і розслабляє своєю вібрацією.
Тіло і розум загартовані практикою з бубном зливаються в прагненні до Духу, даруючи спокій і дивовижну силу жити своїм життям.
але потрібне вміння
На жаль, більшість мають бубон рухаються потьмах і не розуміють як з ним взаємодіяти.
В результаті його властивості виявляються незрозумілими і невикористовуваними.
що в підсумку?
- ви навчитеся відчувати і розуміти бубон;
- освоїте мистецтво управління станом;
- почнете пізнавати світ як набір хвиль і резонансів;
- Навчіться створювати ритми і проникніть в їх душу;
- доторкнетеся до точки абсолютного спокою всередині себе;
- отримайте карту подальшого шляху.
програма занять
1 урок
Вступ
Лекція про історію бубна, його будову та функціональні особливості.
Види Бубнів, особливості їх конструкції.
Робочі зони і вплив зони удару на витягуваний звук.
Правильна постава, постановка дихання, постановка рук, базова техніка гри калаталом.
перший простий ритм під метроном.
Завдання: сформувати правильний підхід і настрій як тіла, так і психіки, підготувати себе до більш глибокого сприйняття звуку і самої практики
2 урок
Основи
Базові основи ритміки.
Відпрацювання техніки та напрацювання необхідних підходів.
Поняття темпу і його вплив на стан.
Опрацювання диханням темпу.
Концентрація і поняття"тиші".
Поняття розміру і ритмічної конструкції.
другий ритм на 3\4
Завдання: опрацювання техніки, а також вміння розрізняти вплив ритмічного розміру на характер і функцію ритму.
3 урок
Подальший розвиток
Розширення технічних можливостей при грі калаталом, нові типи ударів і нові можливості в звуковидобуванні.
Здвоєні удари.
Глухі удари з упором і довгі Удари з гудінням.
Поняття тривалості.
Більш детальна робота з діапазоном інструменту.
Переходи по робочих зонах.
Ускладнення і розвиток першого ритму.
Завдання: напрацювати широкий діапазон практичних прийомів гри, що дозволяє в подальшому будувати різноманітні ритми.
4 урок
Робота кистями і пальцями
Базова техніка гри пальцями дозволяє ще більш урізноманітнити вашу гру, а також розвиваюча координацію півкуль головного мозку.
Плоскі і дзвінкі удари, перекат і робота з різними пальцями, функція кожного з них.
Розвиток моторики пальців і кисті.
Ритм на відпрацювання для гри пальцями.
Завдання: освоїти базову техніку для пальців, розвинути моторику і увагу для гри пальцями.
5 урок
Динаміка ритму
Поняття експресії і динаміки ритму, фарбування ритму і збагачення його звучання.
Гра в сильну і слабку частку, інтонування, розгін і уповільнення, а також збивання і нелінійні ритмічні конструкції.
Практичне відпрацювання динамічної гри на бубні.
Ритм номер чотири.
Завдання: освоїти набір технічних прийомів для гри нелінійних ритмів, розв'язок, переходів. А також навчиться застосовувати наростання і зменшення експресії.
6 урок
Поєднуючи воєдино
Заняття об'єднує всі пройдені техніки і готує до самостійного побудови ритмів.
Кратні і дзеркальні ритмічні переходи, розвиток ритму і застосування на практиці всіх вивчених і опрацьованих технік в єдиному ритмі.
Ритм номер п'ять, звітний.
Завдання: грамотно з'єднати всі пройдене при грі, не збиваючись і не відволікаючись застосовувати потрібні прийоми в потрібний час.
7 урок
Перший крок в імпровізацію
Музична симетрія і закони побудови ритмічних конструкцій. Вибір темпу і розміру під конкретні завдання практикуючого.
Послідовне ускладнення і розвиток.
Ритм номер шість (основа для самостійного розвитку)
Завдання: на основі даного ритму побудувати власну інтерпретацію.
8 урок
Свій ритм
Робота в своєму ритмі, або про те як створити власний ритм виходячи зі свого стану, настрою і поточного завдання.
Від простого до складного, або про опрацювання ритму "з нуля".
Рівні музичної симетрії і звучання спільно з іншими практикуючими.
завдання: без помилок побудувати власний ритм. Випробувати спільну гру або під мінусовку.
9 урок
Робота з хвилею
Про те як грати "в гуркіт".
Складні співмірності в ритмічних конструкціях і практичне їх застосування.
Відпрацювання взаємодії.
завдання : освоїтися з грою під мінус.
Освоїти на практиці "багаторівневе" звучання і застосування складних пропорцій.
10 урок
Мелодійна гра
Техніки мелодійної гри, зміна тональності і техніки "Підтяжки" для лівої руки.
Опрацювання ритмів з використанням тонального зміщення.
завдання : освоїти прийоми тонального зміщення і мелодійної гри.
11 урок
Самонавчання.
Про те як рухатися далі самостійно, як виробити власні прийоми і методи гри і продовжити розвиток.
Практичні поради.
завдання : самостійно знайти вподобаний ритм і запозичуючи з нього елементи, створити свій унікальний ритм.
12 урок
Завершення.
Опції бубна, розширення набору калатал і додаткової перкусії (бубенцов, шумелок і тп.).
Ваша дипломна робота.
Ще раз про внутрішню настройку і філософії людини з бубном.
1 урок
Вступ
Лекція про історію бубна, його будову та функціональні особливості.
Види Бубнів, особливості їх конструкції.
Робочі зони і вплив зони удару на витягуваний звук.
Правильна постава, постановка дихання, постановка рук, базова техніка гри калаталом.
перший простий ритм під метроном.
Завдання: сформувати правильний підхід і настрій як тіла, так і психіки, підготувати себе до більш глибокого сприйняття звуку і самої практики
2 урок
Основи
Базові основи ритміки.
Відпрацювання техніки та напрацювання необхідних підходів.
Поняття темпу і його вплив на стан.
Опрацювання диханням темпу.
Концентрація і поняття"тиші".
Поняття розміру і ритмічної конструкції.
другий ритм на 3\4
Завдання: опрацювання техніки, а також вміння розрізняти вплив ритмічного розміру на характер і функцію ритму.
3 урок
Подальший розвиток
Розширення технічних можливостей при грі калаталом, нові типи ударів і нові можливості в звуковидобуванні.
Здвоєні удари.
Глухі удари з упором і довгі Удари з гудінням.
Поняття тривалості.
Більш детальна робота з діапазоном інструменту.
Переходи по робочих зонах.
Ускладнення і розвиток першого ритму.
Завдання: напрацювати широкий діапазон практичних прийомів гри, що дозволяє в подальшому будувати різноманітні ритми.
4 урок
Робота кистями і пальцями
Базова техніка гри пальцями дозволяє ще більш урізноманітнити вашу гру, а також розвиваюча координацію півкуль головного мозку.
Плоскі і дзвінкі удари, перекат і робота з різними пальцями, функція кожного з них.
Розвиток моторики пальців і кисті.
Ритм на відпрацювання для гри пальцями.
Завдання: освоїти базову техніку для пальців, розвинути моторику і увагу для гри пальцями.
5 урок
Динаміка ритму
Поняття експресії і динаміки ритму, фарбування ритму і збагачення його звучання.
Гра в сильну і слабку частку, інтонування, розгін і уповільнення, а також збивання і нелінійні ритмічні конструкції.
Практичне відпрацювання динамічної гри на бубні.
Ритм номер чотири.
Завдання: освоїти набір технічних прийомів для гри нелінійних ритмів, розв'язок, переходів. А також навчиться застосовувати наростання і зменшення експресії.
6 урок
Поєднуючи воєдино
Заняття об'єднує всі пройдені техніки і готує до самостійного побудови ритмів.
Кратні і дзеркальні ритмічні переходи, розвиток ритму і застосування на практиці всіх вивчених і опрацьованих технік в єдиному ритмі.
Ритм номер п'ять, звітний.
Завдання: грамотно з'єднати всі пройдене при грі, не збиваючись і не відволікаючись застосовувати потрібні прийоми в потрібний час.
7 урок
Перший крок в імпровізацію
Музична симетрія і закони побудови ритмічних конструкцій. Вибір темпу і розміру під конкретні завдання практикуючого.
Послідовне ускладнення і розвиток.
Ритм номер шість (основа для самостійного розвитку)
Завдання: на основі даного ритму побудувати власну інтерпретацію.
8 урок
Свій ритм
Робота в своєму ритмі, або про те як створити власний ритм виходячи зі свого стану, настрою і поточного завдання.
Від простого до складного, або про опрацювання ритму "з нуля".
Рівні музичної симетрії і звучання спільно з іншими практикуючими.
завдання: без помилок побудувати власний ритм. Випробувати спільну гру або під мінусовку.
9 урок
Робота з хвилею
Про те як грати "в гуркіт".
Складні співмірності в ритмічних конструкціях і практичне їх застосування.
Відпрацювання взаємодії.
завдання : освоїтися з грою під мінус.
Освоїти на практиці "багаторівневе" звучання і застосування складних пропорцій.
10 урок
Мелодійна гра
Техніки мелодійної гри, зміна тональності і техніки "Підтяжки" для лівої руки.
Опрацювання ритмів з використанням тонального зміщення.
завдання : освоїти прийоми тонального зміщення і мелодійної гри.
11 урок
Самонавчання.
Про те як рухатися далі самостійно, як виробити власні прийоми і методи гри і продовжити розвиток.
Практичні поради.
завдання : самостійно знайти вподобаний ритм і запозичуючи з нього елементи, створити свій унікальний ритм.
12 урок
Завершення.
Опції бубна, розширення набору калатал і додаткової перкусії (бубенцов, шумелок і тп.).
Ваша дипломна робота.
Ще раз про внутрішню настройку і філософії людини з бубном.
https://privatelink.de/?https://evmeniy.mbulygin.ru/bkm#anchor