Программа курса
Модуль 1: Геймификация и Edutainment в современном обучении
Задача модуля — разобраться, что стоит за популярным словом "геймификация", согласно каким принципам её стоит использовать в обучении. Вы сформируете цели для внедрения игровых механик в своё обучение.
- Геймификация, игрофикация, игровое обучение, образовательные игры — в чём всё-таки разница и что когда использовать.
- Как edutainment-подход и entertainment-дизайн в обучении помогают выиграть конкуренцию за внимание пользователя.
- Преимущества геймификации, роль мотивации и вовлечённости в обучении.
- Что за профессия Дизайнер вовлекающего опыта/Entertainment Experience Designer и зачем его компетенции нужны в современном обучении.
Задача модуля — разобраться, из каких этапов состоит разработка геймификации. Вы узнаете, как поженить процесс разработки курса и процесс разработки геймификации.
- Пошаговый план разработки геймификации.
- Как синхронизировать процессы проектирования курса и геймификации.
- Как внедрять геймификацию в уже готовое обучение.
Задача модуля — разобраться, что нужно знать об аудитории, чтобы сделать геймифицированную концепцию, которая усилит обучение. Вы научитесь проектировать и проводить такие исследования.
- Зачем геймификации нужно исследование.
- Как собрать информацию о целевой аудитории: методы и инструменты.
- Как провести исследование, если на него нет денег.
- Составление персона-модели на основе исследования.
- Создание Learning Journey Map (LJM).
- Проектирование геймификации в LJM.
Задача модуля — разобраться, как проработать контент обучения, чтобы геймификация дополняла его.
- Как выделять единицы содержания в обучении
- Как структурировать обучение через единицы содержания
- Как формировать знаниевые, деятельностные и антропологическое результаты обучения.
Задача модуля — разобраться, как форма организации обучения влияет на геймификацию обучения. Вы научитесь определять предметную, метапредметную, дисциплинарную и проектную формы обучения.
- Значение формы обучения для геймификации.
- Предметная форма.
- Метапредметная форма.
- Дисциплинарная форма.
- Проектная форма.
Задача модуля — сформировать нарративную концепцию обучения: продумать мир, логику, сюжет происходящего в курсе. Вы научитесь вовлекать аудиторию через истории и создавать единую стилистику всему обучению.
- Как нарратив и сторителлинг используются в обучении.
- Как создать игровой мир в обучении.
- Основы драматургии для сценария урока.
Задача модуля — разобраться в существующих игровых механиках, их задачах и способах применения.
- Как выбрать игровую механику под образовательную задачу и форму содержания.
- Как игровые механики могут моделировать реальность в обучении.
- Механики обратной связи и наград.
- Механики сотрудничества и соревнования.
- Механики прогресса и достижений.
- Механики персонализации и выбора.
- Как написать внутриигровые тексты.
Задача модуля — систематизировать знания из курса и посмотреть на решение практических кейсов.
Разберём кейсы создания геймификации, над которыми мы работали в Center-Game. Пошагово проанализируем ход работы, выделим лайфхаки и ошибки, которых стоит избежать.
Модуль 9: Замеряем эффективность геймификации
Вы научитесь оценивать эффективность геймифицированной концепции и использовать обратную связь для доработки обучения. Узнаете, как приземлить игровой опыт пользователя на его реальную жизнь.
- Инструменты оценки эффективности геймификации и как их использовать.
- Как проводить рефлексию игрового опыта, чтобы он превратился в образовательный результат.
https://privatelink.de/?https://edt.center-game.com/gamelearningcours