Що нового?

Придбаний [Центр-гра] захоплююче навчання в Інтернеті без технологій AR/VR. Тариф Самостійний (Анна Бабіна)

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 736 ГРН
Учасників: 0 з 14
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 54.7 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор

Про подію

Курс присвячений психолого-педагогічним прийомам і відповідним цифровим інструментам, які дозволяють створювати імерсивне - залучає учнів до процесу на рівні емоцій, фізичних відчуттів і розумових операцій - навчання онлайн без застосування AR/VR технологій.

Занурення-це новий метод навчання, який допомагає залучити учнів до процесу пізнання, коли навколо багато відволікаючих факторів.
Головний принцип імерсивного навчання-кожен учасник навчання може стати суб'єктом і проходити свій шлях. Захоплюючі форми - це колективна творчість у реальному часі. Результат залежить від усіх учасників, кожен проявляє себе і у кожного буде свій досвід навчання і свій навчальний результат.
Досягається цей ефект створенням інтерактивного простору, де освоюють нові навички і знання. Для створення такого середовища, не обов'язково потрібні просунуті технології AR/VR. Основою методу захоплюючого навчання є люди, які створюють стосунки та ініціюють колективну взаємодію.


в результаті навчання учасники курсу
дізнаються:
  • поняття імерсивності в мистецтві та педагогіці
  • Імерсивність і цифрові інструменти: дискусійні питання
  • типи цифрових інструментів для імерсивного навчання
  • найменування та функціонал 12-15 цифрових інструментів для імерсивного навчання
  • базові ігрові механіки для рольових і неролевих ігрових освітніх занять
зрозуміють, як використовувати при створенні імерсивних занять і курсів:
  • метавселенные
  • просторові чати
  • білі віртуальні дошки
  • конструктори вікторин, квестів і квізів
  • інструменти для створення продуктів поза сферою освіти
  • підібрати цифрові інструменти для створення імерсивного заняття з урахуванням: цільової аудиторії, освітньої мети, корпоративної/освітньої культури учнів
  • написати і протестувати сценарій імерсивного заняття
вступ: ключові психолого-педагогічні аспекти навчального курсу, що забезпечують імерсивність онлайн-навчання дітей і дорослих, а також педагогічні прийоми і типи цифрових інструментів для реалізації даних цілей.
Тема 1. Психолого-педагогічні прийоми і цифрові інструменти, що забезпечують спонтанність в навчанні.
Тема 2. Психолого-педагогічні прийоми і цифрові інструменти, що забезпечують психологічний контакт і формує бажані типи освітніх відносин в навчанні.
Тема 3. Психолого-педагогічні прийоми і цифрові інструменти, що забезпечують суб'єктність в навчанні.
Тема 4. Психолого-педагогічні прийоми і цифрові інструменти, що забезпечують продуктовий підхід в навчанні в навчанні.
Укладення. Типи ігрових і неігрових рамок навчального курсу, що забезпечують імерсивність навчання.


https://privatelink.de/?https://events.nethouse.ru/all/51933/?utm_campaign=tp
 
Угорі