Детские сны,хронические симптомы,жизненные сценарии [Елена Марго]
4-7 февраля 2021 г.
Процессуально-ориентированная психология рассматривает хронические симптомы не только как проблемы, но еще и как глубинные послания, которые таким образом, через тело, настойчиво добиваются нашего внимания. Раскрывая смысл этих посланий, мы можем превратить симптомы в союзников и с их помощью изменить негативный жизненный сценарий и стать ближе к своему предназначению.
Работа с детскими снами, хроническими симптомами и жизненными сценариями:
— связь детских снов, хронических заболеваний и долгосрочных стилей жизни;
— раскрытие посланий детских снов и воспоминаний как жизненных сценариев;
— раскрытие посланий хронических симптомов и заболеваний.
В программе семинара будут даны основы процессуально-ориентированной психологии:
— базовые понятия процессуальной психологии;
— схема трех уровней сознания;
— понятие первичного и вторичного процессов;
— понятия «край» и «краевая фигура», работа с каналами;
—двойные сигналы (неосознаваемые послания, которые во многом определяют качество жизни);
—флирты (то, что ещё не приснилось или не случилось в отношениях).
Большинство медицинских и психологических подходов придерживаются традиционного взгляда на телесные симптомы и заболевания, считая их проблемами, которые нужно просто устранять. Распространенное отношение к проблемам со здоровьем заключается в том, что "боль — это не я", это то, от чего нужно избавиться. Но в процессуальном подходе, который основывается в том числе и на древних традициях знания, любая болезнь или телесный симптом является посланием внутреннего целителя. Симптомы служат человеку во благо — это своего рода "дорожные знаки", указывающие путь к более гармоничной и целостной жизни. Процессуально-ориентированная психология напрямую связывает телесные симптомы со снами — само тело человека как бы "сновидит", проявляя через себя образы сновидений. Работая с симптомами, мы попадаем в бессознательное человека и можем брать оттуда ресурсы для изменений.
Особенно важны с этой точки зрения, считает Минделл, ранние детские сны или яркие первые воспоминания. Проанализировав тысячи детских сновидений, он пришел к выводу, что они в общем виде дают варианты будущего сновидца — по какому пути пойдет его психологическое развитие и какие у него возникнут телесные проблемы. Детские сны чаще всего содержат конфликт между частями психики ребенка, в котором, как правило, выражается влияние родительских фигур. В результате конфликта одна из частей оказывается неинтегрированной и впоследствии проявляется в виде хронического симптома (какого-либо заболевания или телесной особенности). Задача процессуально-ориентированной терапии заключается в том, чтобы раскрыть послание симптома — увидеть, какую энергию в себе не принимает, или маргинализирует, как пишет Минделл, человек, а потом экологично привнести ее в жизнь.
— базовые понятия процессуальной психологии;
— схема трех уровней сознания;
— понятие первичного и вторичного процессов;
— понятия «край» и «краевая фигура», работа с каналами;
—двойные сигналы (неосознаваемые послания, которые во многом определяют качество жизни);
—флирты (то, что ещё не приснилось или не случилось в отношениях).
Большинство медицинских и психологических подходов придерживаются традиционного взгляда на телесные симптомы и заболевания, считая их проблемами, которые нужно просто устранять. Распространенное отношение к проблемам со здоровьем заключается в том, что "боль — это не я", это то, от чего нужно избавиться. Но в процессуальном подходе, который основывается в том числе и на древних традициях знания, любая болезнь или телесный симптом является посланием внутреннего целителя. Симптомы служат человеку во благо — это своего рода "дорожные знаки", указывающие путь к более гармоничной и целостной жизни. Процессуально-ориентированная психология напрямую связывает телесные симптомы со снами — само тело человека как бы "сновидит", проявляя через себя образы сновидений. Работая с симптомами, мы попадаем в бессознательное человека и можем брать оттуда ресурсы для изменений.
Особенно важны с этой точки зрения, считает Минделл, ранние детские сны или яркие первые воспоминания. Проанализировав тысячи детских сновидений, он пришел к выводу, что они в общем виде дают варианты будущего сновидца — по какому пути пойдет его психологическое развитие и какие у него возникнут телесные проблемы. Детские сны чаще всего содержат конфликт между частями психики ребенка, в котором, как правило, выражается влияние родительских фигур. В результате конфликта одна из частей оказывается неинтегрированной и впоследствии проявляется в виде хронического симптома (какого-либо заболевания или телесной особенности). Задача процессуально-ориентированной терапии заключается в том, чтобы раскрыть послание симптома — увидеть, какую энергию в себе не принимает, или маргинализирует, как пишет Минделл, человек, а потом экологично привнести ее в жизнь.
Семинар проводит Марго Елена:
- дипломированный специалист Центра по процессуальной работе (Портленд)
- член IAPOP
- Член Профессионального Сообщества Интегративно Работающих Психологов
- сертифицированный соматический терапевт (Диплом Института Интегративно-соматической терапии, Международная программа под руководством д-ра Raja Selvam, США)
- тренер и ведущая терапевтических групп МИПИТ (2008-2018)
https://processmind.ru/childrensdreams-online