Детский и подростковый коучинг [Наталья Ефименко]
«Коучинг для детей и подростков»
1 модуль «Введение в детский и подростковый коучинг»
• Что такое детский и подростковый коучинг
• Как коучинг помогает в развитии талантов и способностей ребенка
• Почему взрослые несчастливы и как вырастить счастливого ребенка
• К какому возрасту ребенок готов к коучингу
• Как посмотреть на мир глазами ребенка
• 10 отличий детского и подросткового коучинга от «взрослого»
2 модуль «Фундаментальные инструменты в работе с детьми и подростками»
Необходимые условия для работы с детьми и подростками
• Стили воспитания детей
• Место и время для общения с ребенком
• Как влияют родители на детей
Три столпа детского и подросткового коучинга
• Любовь
• Дисциплина
• Ценности
Коучинговые вопросы
• Как общаться с ребенком в формате коучинга
• Какие вопросы задавать ребенку
• Как общаться с родителями
• Как научить ребенка мыслить
Работа с неполными семьями
Работа с трудностями в развитии
Коучинговые игры
• Что такое эмоция
• Как управлять эмоциями
• Страх, гнев, радость, печаль
• Игры для детей и подростков
3 модуль «Система детского и подросткового коучинга»
• Процесс коучинга - дошкольники
• Процесс коучинга - школьники
• Процесс коучинга – подростки и взрослые
• Построение коуч-сессии
• Первая встреча
• Синтез и анализ
• Поддержка и оценка результатов
• Практика
Что Вы получаете от тренинга:
«Детский и подростковый коучинг»
Наталья Ефименко
Ученый - нейрофизиолог
Код:
«Коучинг для детей и подростков»
1 модуль «Введение в детский и подростковый коучинг»
• Что такое детский и подростковый коучинг
• Как коучинг помогает в развитии талантов и способностей ребенка
• Почему взрослые несчастливы и как вырастить счастливого ребенка
• К какому возрасту ребенок готов к коучингу
• Как посмотреть на мир глазами ребенка
• 10 отличий детского и подросткового коучинга от «взрослого»
2 модуль «Фундаментальные инструменты в работе с детьми и подростками»
Необходимые условия для работы с детьми и подростками
• Стили воспитания детей
• Место и время для общения с ребенком
• Как влияют родители на детей
Три столпа детского и подросткового коучинга
• Любовь
• Дисциплина
• Ценности
Коучинговые вопросы
• Как общаться с ребенком в формате коучинга
• Какие вопросы задавать ребенку
• Как общаться с родителями
• Как научить ребенка мыслить
Работа с неполными семьями
Работа с трудностями в развитии
Коучинговые игры
• Что такое эмоция
• Как управлять эмоциями
• Страх, гнев, радость, печаль
• Игры для детей и подростков
3 модуль «Система детского и подросткового коучинга»
• Процесс коучинга - дошкольники
• Процесс коучинга - школьники
• Процесс коучинга – подростки и взрослые
• Построение коуч-сессии
• Первая встреча
• Синтез и анализ
• Поддержка и оценка результатов
• Практика
Что Вы получаете от тренинга:
- Работа с детьми, возможность помогать детям, раскрывать их потенциал и потенциал всей страны
- Освоение новой перспективной профессии детского и подросткового коуча (рынок детских и подростковых коучей в странах СНГ заполнен лишь на 2 %)
- Достойное денежное вознаграждение
- Сертификат детского и подросткового коуча
- Возможность получения франшизы после обучения
- Возможность выступать на конференциях для родителей и стать коучем Института
- Знания не только по отношению к детям, но еще и проработка своего детского опыта, возможность лучше узнать себя
- Дополнительная помощь при работе со взрослыми – ведь каждый из нас был когда-то ребенком
- Понимание своих детей, раскрытие их талантов и способностей, улучшение взаимопонимания в семье
«Детский и подростковый коучинг»
Наталья Ефименко
Ученый - нейрофизиолог
Код: