цей курс для вас, якщо ви:
- допомагає практик (психолог, коуч, арт-терапевт та ін) з різним рівнем підготовки;
- педагог, дефектолог, волонтер або тьютор;
- художник або представник будь-якої іншої творчої професії;
- маєте іншу професію, але бажаєте придбати знання, вміння та навички в сфері арт-терапії для комплексної психолого-педагогічної роботи з дітьми та сім'ями.
1 зрозумієте сім'ю і процеси взаємин в ній через проективні методики;
2 освоїте методи ізотерапії, еко-арт-терапії, казкотерапії, роботи з пластиліном і генограммой, консультування батьків при роботі з дітьми та ін.
3 напрацюєте навик інтерпретації та діагностики творчих робіт, проведення арт-сесій з дітьми, батьками та сім'єю в цілому;
4 опануєте більше 30 (!) арт-техніками для роботи з основними запитами по темі.
21 листопада. Заняття 1: Види та напрямки арт-терапії з дітьми різного віку. Техніки знайомства та початкового етапу арт-терапії (Анфіса Чуганська)
На вебінарі ви познайомитеся з основними принципами арт-терапевтичної роботи, поняттями "креативність, автентичність, уява", видами роботи і модальностями арт-терапії в роботі з дітьми різного віку. У практичній частині заняття буде представлена техніка " Здрастуйте, це я!", будуть розглянуті психологічні та вікові особливості використання техніки.
28 листопада. Заняття 2: проективні техніки сімейної арт-терапії. Авторська розробка "малюнок сім'ї в образах квітів" (Людмила Лебедєва)
На вебінарі учасники освоять використання проективного підходу в арт-терапії: вибір стимульного матеріалу, аспекти проективної діагностики. Практика на прикладі авторської арт-техніки "малюнок сім'ї в образах квітів": діагностичний, прогностичний, психотерапевтичний ресурси. Граніциі особливості застосування для різних вікових періодів.
5 грудня. Заняття 3: метафоричний портрет сімейної системи і соціального оточення в образах риб. Авторський метод проективної діагностики та емоційної підтримки (Людмила Лебедєва)
Учасники освоять методи дослідження асоціативного образу сім'ї, сімейних і соціальних відносин і самосприйняття (самооцінки) сімейної ситуації. Практика застосування з дорослими і дітьми; діагностичний і психотерапевтичний ефекти.
12 грудня. Заняття 4: прийоми арт-терапевтичної роботи з сім'ями. Сімейні трикутники (Людмила Лебедєва)
Анотація. Психологічні аспекти відносин" в трикутниках " дорослих і пастки сімейних тріангуляцій із залученням дітей. Тонкощі арт-терапевтичної практики в делікатних випадках сімейного дисбалансу: творча робота з об'єктами-заступниками (пластилінові персонажі), арт-драматизація, ігрові тріалоги, ресурсний прийом "психотерапевтичні історії" та інші.
19 грудня. Заняття 5: Прикладна казкотерапія. Використання мультфільмів та наративних історій у сімейній арт-терапії (Людмила Лебедєва)
Психоемоційна безпека та інші особливості підбору мультфільмів для сімейної арт-терапії. Різноманітність творчих прийомів з використанням мультфільмів і текстів в практиці арт-терапії дитячо-батьківських відносин. Казковий контекст сімейних історій у минулому, сьогоденні та майбутньому. Практика позитивного самообещания.
26 грудня. Заняття 6: Страхи дітей і батьків: Як допомогти собі і дитині? Арт-техніки "швидкої арт-терапевтичної допомоги" (Людмила Лебедєва)
Короткий теоретичний огляд: страх як базова емоція, модуси страху, причини виникнення. Роль батьків у виникненні страхів у дітей. Батьківські установки як тригери симптоматики невротичних станів в дитячому і підлітковому віці. Практика: використання анімаційних сюжетів, авторська запатентована методика "малювання страху на склі", практичні техніки: "як впізнати і дослідити страх?", "Історія в картинках", "де живуть емоції і почуття", прийоми "домашньої арт-терапії".
9 січня. Заняття 7: Арт-терапія в роботі з дітьми та сім'ями жертвами насильства (Олександр Копитін)
Вебінар познайомить з психологічними стратегіями і особливостями використання арт-терапії в роботі з дітьми та сім'ями зазнали жорстокого поводження, насильства. Особливості діагностики та корекції посттравматичного стресового розладу у дітей та підлітків. практичні арт-терапевтичні методики для різних етапів роботи.
16 січня. Заняття 8: каракулі в арт-терапії: робота з емоційними станами (Анфіса Чуганська)
Заняття присвячено використанню методів арт-терапії в роботі з почуттями і емоційними станами. Семінар знайомить з основними принципами роботи з почуттями в арт-терапії, особливостями ведення сесії, побудови контакту між арт-терапевтом і клієнтом, проведення обговорення малюнка, роботою із запитом. Практична частина спрямована на освоєння різних варіантів проведення арт-терапевтичних технік на основі каракулей.
23 січня. Заняття 9: Музейна арт-терапія в роботі з дітьми та сім'ями (Олександр Копитін)
Основи теорії та практики музейної, арт-орієнтованої арт-терапії. Використання традиційного і сучасного мистецтва в роботі з дітьми, підлітками, сім'ями. Можливості та форми включення арт-орієнтованої терапії в індивідуальну та групову роботу.
30 січня. Заняття 10. Особливості тривалого супроводу сімей та клієнтів засобами класичної арт-терапії (Людмила Лебедєва)
* Тільки для пакетів "професіонал"і " експерт".
Учасники дізнаються специфіку тривалої арт-терапії та супроводу в форматах онлайн і оффлайн, побудова роботи з сімейною біографією, освоять авторський прийом "Art therapy cleaning" і арт-техніки усвідомленої ретроспекції емоційної пам'яті, націлені на відновлення "емоційного імунітету" у сімейних взаєминах.
На вебінарі ви познайомитеся з основними принципами арт-терапевтичної роботи, поняттями "креативність, автентичність, уява", видами роботи і модальностями арт-терапії в роботі з дітьми різного віку. У практичній частині заняття буде представлена техніка " Здрастуйте, це я!", будуть розглянуті психологічні та вікові особливості використання техніки.
28 листопада. Заняття 2: проективні техніки сімейної арт-терапії. Авторська розробка "малюнок сім'ї в образах квітів" (Людмила Лебедєва)
На вебінарі учасники освоять використання проективного підходу в арт-терапії: вибір стимульного матеріалу, аспекти проективної діагностики. Практика на прикладі авторської арт-техніки "малюнок сім'ї в образах квітів": діагностичний, прогностичний, психотерапевтичний ресурси. Граніциі особливості застосування для різних вікових періодів.
5 грудня. Заняття 3: метафоричний портрет сімейної системи і соціального оточення в образах риб. Авторський метод проективної діагностики та емоційної підтримки (Людмила Лебедєва)
Учасники освоять методи дослідження асоціативного образу сім'ї, сімейних і соціальних відносин і самосприйняття (самооцінки) сімейної ситуації. Практика застосування з дорослими і дітьми; діагностичний і психотерапевтичний ефекти.
12 грудня. Заняття 4: прийоми арт-терапевтичної роботи з сім'ями. Сімейні трикутники (Людмила Лебедєва)
Анотація. Психологічні аспекти відносин" в трикутниках " дорослих і пастки сімейних тріангуляцій із залученням дітей. Тонкощі арт-терапевтичної практики в делікатних випадках сімейного дисбалансу: творча робота з об'єктами-заступниками (пластилінові персонажі), арт-драматизація, ігрові тріалоги, ресурсний прийом "психотерапевтичні історії" та інші.
19 грудня. Заняття 5: Прикладна казкотерапія. Використання мультфільмів та наративних історій у сімейній арт-терапії (Людмила Лебедєва)
Психоемоційна безпека та інші особливості підбору мультфільмів для сімейної арт-терапії. Різноманітність творчих прийомів з використанням мультфільмів і текстів в практиці арт-терапії дитячо-батьківських відносин. Казковий контекст сімейних історій у минулому, сьогоденні та майбутньому. Практика позитивного самообещания.
26 грудня. Заняття 6: Страхи дітей і батьків: Як допомогти собі і дитині? Арт-техніки "швидкої арт-терапевтичної допомоги" (Людмила Лебедєва)
Короткий теоретичний огляд: страх як базова емоція, модуси страху, причини виникнення. Роль батьків у виникненні страхів у дітей. Батьківські установки як тригери симптоматики невротичних станів в дитячому і підлітковому віці. Практика: використання анімаційних сюжетів, авторська запатентована методика "малювання страху на склі", практичні техніки: "як впізнати і дослідити страх?", "Історія в картинках", "де живуть емоції і почуття", прийоми "домашньої арт-терапії".
9 січня. Заняття 7: Арт-терапія в роботі з дітьми та сім'ями жертвами насильства (Олександр Копитін)
Вебінар познайомить з психологічними стратегіями і особливостями використання арт-терапії в роботі з дітьми та сім'ями зазнали жорстокого поводження, насильства. Особливості діагностики та корекції посттравматичного стресового розладу у дітей та підлітків. практичні арт-терапевтичні методики для різних етапів роботи.
16 січня. Заняття 8: каракулі в арт-терапії: робота з емоційними станами (Анфіса Чуганська)
Заняття присвячено використанню методів арт-терапії в роботі з почуттями і емоційними станами. Семінар знайомить з основними принципами роботи з почуттями в арт-терапії, особливостями ведення сесії, побудови контакту між арт-терапевтом і клієнтом, проведення обговорення малюнка, роботою із запитом. Практична частина спрямована на освоєння різних варіантів проведення арт-терапевтичних технік на основі каракулей.
23 січня. Заняття 9: Музейна арт-терапія в роботі з дітьми та сім'ями (Олександр Копитін)
Основи теорії та практики музейної, арт-орієнтованої арт-терапії. Використання традиційного і сучасного мистецтва в роботі з дітьми, підлітками, сім'ями. Можливості та форми включення арт-орієнтованої терапії в індивідуальну та групову роботу.
30 січня. Заняття 10. Особливості тривалого супроводу сімей та клієнтів засобами класичної арт-терапії (Людмила Лебедєва)
* Тільки для пакетів "професіонал"і " експерт".
Учасники дізнаються специфіку тривалої арт-терапії та супроводу в форматах онлайн і оффлайн, побудова роботи з сімейною біографією, освоять авторський прийом "Art therapy cleaning" і арт-техніки усвідомленої ретроспекції емоційної пам'яті, націлені на відновлення "емоційного імунітету" у сімейних взаєминах.
https://privatelink.de/?https://artterapia.ru/kurs_detsko-semeynaya_artterapia?utm_source=vk