міні-курс включає 6 відео
Урок 1. Робочий простір
Відео з курсу"Дитячий домашній простір".
Говорячи про дитячому домашньому просторі, найчастіше припускають кімнату. Але буває, що це лише частина кімнати, якщо дитина розділяє простір з членами сім'ї. Тому "корисну площу", де дитина проводить більшу частину часу, я назвала"робочий простір". Саме робоче, з поваги до самопобудови дитини.
З цього відео ви дізнаєтеся основні аспекти проектування такого простору: чому не можна порівнювати будинок і дитячий сад, розберетеся в головних критеріях якісної робочої зони, зрозумієте як за допомогою середовища розвинути в дитині самостійність, самоповагу і концентрацію.
Урок 2. Сон і одягання
З цього відео ви дізнаєтеся як організувати зони сну і одягання. Особливо актуально для дітей 1,5-3 років.
Сон і одягання – одна з найважливіших зон дитячого простору. З цього відео ви дізнаєтеся: як вибрати ліжко, які критерії використовувати при виборі, як впливають на дитину ліжка-іграшки та ліжка-гірки, що не так з подкроватнимі ящиками і двоповерховими ліжками. Правильно спланована зона одягання-частина обов'язкового навчання дітей 1,5-2 років. Адже в цьому віці діти проявляють характер в самостійності, і середовище відмінно допомагає не тільки навчитися, а й зберегти нерви родичів. Ви дізнаєтеся яку шафу вибрати, скільки речей класти і як зробити так, щоб дитина прибирав речі на місце. Спойлер-дитина 1,5 років може це робити самостійно і спланована середовище – запорука успіху.
Урок 3. Умовне навчання
З цього відео ви дізнаєтеся як спроектувати навчальний простір: які іграшки ставити, які меблі купувати і де це все зберігати.
Дитина розвивається завжди, навіть коли ми на нього не впливаємо. Тому створене для його навчання середовище, я назвала "умовне" навчання. Цей простір націлений на освоєння наукових навичок: вивчення кольорів, робота руки, техніка малювання, читання і т. д.
З відео ви дізнаєтеся: чим відрізняється умовне навчання від іншої діяльності дитини, скільки часу їм потрібно займатися, які навчальні матеріали бувають, як їх розсортувати.
Також дізнаєтеся про меблі: стелажах, столах і стільцях.
Окремий блок присвячений тому, як правильно розміщувати предмети на полицях і де зберігати те, що не вмістилося.
Урок 4. Читання
Ви дізнаєтеся що читати, як читати, де читати і як це все зберігати.
Зона читання-це частина зони " умовне навчання "і вважається місцем, в якому дитина"вчиться". Тому так важливо приділити цій зоні особливу увагу.
З відео ви дізнаєтеся: як знайти ідеальне місце для читання, як розмістити книги, щоб дитина ними цікавилася. Яку використовувати меблі: полки, Крісла, Матраци і шафи.
Окремий блок присвячений архівному зберіганню: ви дізнаєтеся скільки дітям давати книг і куди подіти інші.
Також дізнаєтеся про декор і про те, чи потрібні в читальній зоні намети, подушки і ліхтарики.
Урок 5. Гра
Ви дізнаєтеся про види дитячих ігор і про те, як організувати простір для них.
Гра-провідна діяльність дитини. Існує багато різновидів ігор. У цьому відео мова піде про тих, які можна організувати вдома. Ви дізнаєтеся: чому кожному віку-своя гра, наскільки важливо не пропускати гри за віком і як не попастися на виверти маркетологів. Кожному виду гри присвячений окремий блок, із зазначенням віку, роботи тіла і організації середовища. Також ви дізнаєтеся як організувати гри так, щоб вони не заважали вчитися, спати і обідати.
Урок 6. Творчість
Ви дізнаєтеся, що дитяча творчість ділиться на 2 види: дидактичне і сенсорне. Це абсолютно різні види діяльності і при цьому кожен вкрай важливий для розвитку дитини.
З цього відео ви дізнаєтеся: як відрізнити дидактичне творчість від сенсорного, як організувати кожен з них, з якими труднощами можна зіткнутися. Я розповім як організувати перше малювання, які фарби використовувати і як швидко прибрати простір. Окремо поговоримо про масштабне малюванні, про його значимість для дитячого розвитку. Я розповім чому діти малюють на шпалерах. Ви дізнаєтеся як навчати дитину техніці малювання, ліплення та аплікації. Які меблі використовувати, і чи потрібен вам мольберт. Я відкрию секрет, як зробити так, щоб можна було тримати предмети для творчості у вільному доступі вже з 2-х років дитини. Як організувати виставку робіт і які перешкоди можуть заважати творчості дитини.
БОНУС. Простір для братів/сестер
https://privatelink.de/?https://domdlyarebenka.ru/room-pre