в даному курсі ми будемо шукати відповіді на ті питання, які нам часто задають, наприклад:
І ще, найголовніше! Ми покажемо вам ті прийоми роботи, які використовуємо самі в процесі діагностики та розвитку фонематичної компетенції!!!Багато прийомів
- Звук і фонема-одне і те ж?
- У чому різниця між фонематичним слухом і сприйняттям?
- Як зрозуміти, що мова порушена саме через фонематичного недорозвинення?
- Якщо дитина змішує фонеми, у нього ФФНР або диспраксія?
- Які навички фонематичної компетенції, в якому віці повинні бути сформовані?
- Навіщо проводити диференціацію звуків, і за яким принципом? Чи варто це робити, якщо в мові дитини немає змішань звуків?
- РСА і грубе недорозвинення фонематичного слуху-одне і те ж чи ні?
- При сенсорної алалії обов'язково низька фонематична компетенція?
- Порушення фонематичного сприйняття-тільки Дитяча історія? Чому дорослі плутають звуки в словах складної складової структури?
- Які прийоми діагностики та розвитку фонематики в якому віці застосовувати?
І ще, найголовніше! Ми покажемо вам ті прийоми роботи, які використовуємо самі в процесі діагностики та розвитку фонематичної компетенції!!!Багато прийомів
https://privatelink.de/?https://www.instagram.com/p/CRlh8DThIRh/?utm_medium=copy_link