Що нового?

Набір учасників [Іматон] практика освітньої кінезіології: звільнення від стресу 2022 (Ніна Афанасьєва)

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 3162 ГРН
Учасників: 0 з 56
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 58.7 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор
Практика освітньої кінезіології: звільнення від стресу і синдрому хронічної втоми

дати проведення
02.07.2022 - 05.07.2022
початок: 10:00 (МСК)

За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я, більше 80% росіян знаходяться в постійному стресі. З них 70% отримали ускладнення у вигляді синдрому хронічної втоми, який проявляється швидкою стомлюваністю, зниженням працездатності, погіршенням роботи всіх психічних процесів, порушенням рухової координації, зниженим емоційним фоном.
Комплекс спеціальних вправ - "Баланс дій", розроблений сучасними кінезіологами в рамках програми" Гімнастика мозку", ефективно знімає всю симптоматику хронічної втоми і звільняє від напруги. Ефект досягається за рахунок оновлення та активізації нейрофізіологічних зв'язків в корі головного мозку у відповідь на природні рухи тіла людини.
"Баланс дій" не має вікових обмежень і може використовуватися з дорослими і дітьми, починаючи з 4-х років.

Вебінар адресований широкому колу практичних психологів, педагогам, логопедам, фахівцям системи охорони здоров'я, тренерам, соціальним працівникам, батькам, всім тим, хто зацікавлений у більш повному розкритті та використанні потенційних можливостей людини.

В результаті навчання учасники зможуть:


  • познайомитися з п'ятишаговою моделлю "балансу дій";
  • на власному досвіді відчути ефективність моделі для позбавлення від стресу і хронічної втоми;
  • освоїти покроковий алгоритм використання" балансу дій", закріпити отримані навички в ході виконання домашнього завдання.
у програмі:
  • " Баланс дій " в освітній кінезіології. Що це таке?
  • покрокова модель "балансу дій" в "гімнастиці мозку":
Крок 1. Міняємо негативне ставлення на позитивне (вправи для регуляції реакцій на стресори, збереження емоційного балансу).
Крок 2. Формуємо "новий погляд" на ситуацію (вправи на активізацію зорового сприйняття, концентрацію уваги).
Крок 3. Знаходимо ясність мислення (вправи на активізацію слухового сприйняття, розумової діяльності і пам'яті).
Крок 4. Вчимося правильно обробляти інформацію і вільно висловлювати свої думки (вправи на координацію дій "око – рука" і "думки – рука").
Крок 5. Активізуємо приховані енергетичні ресурси ("латеральне перенавчання", вправи на координацію і тимчасову узгодженість рухів всього тіла).

  • Кінезіологічний практикум. Відпрацювання п'ятишагової моделі "балансу дій" на практиці.

Форми роботи:
міні-лекції, перегляд мультимедійних презентацій, фото-та відеоматеріалів, самодіагностика, відпрацювання практичних навичок.

Обсяг програми-20 академічних годин.
https://privatelink.de/?https://www.imaton.ru/vebinar/psihodiagnostika-i-psihokorrekciya-v-rabote-s-bolnymi-psihosomaticheskimi-zabolevaniyami/
 
Угорі