- 12.09.2022 - 13.09.2022
- 8 академічних годин
вебінар розрахований на шкільних та дошкільних психологів, психологів-консультантів, фахівців ППМС-центрів та медико-психолого-педагогічних комісій.
в результаті навчання учасники зможуть:- аналізувати тенденції поведінки клієнта в ситуаціях фрустрації;
- визначати типи та напрямки реагування;
- знаходити разом з клієнтом шляхи виходу з обставин, які є перешкодою до діяльності;
- складати діагностичний висновок і рекомендації за підсумками тестування.
- знайомство з дорослим і дитячим варіантами методики Розенцвейга:
- опис методу;
- сфери застосування в психологічному консультуванні;
- алгоритм проведення тестування;
- обробка результатів (їх аналіз та інтерпретація);
- приклади діагностичних висновків та рекомендацій.вебінар розрахований на шкільних та дошкільних психологів, психологів-консультантів, фахівців ППМС-центрів та медико-психолого-педагогічних комісій.
в результаті навчання учасники зможуть:- аналізувати тенденції поведінки клієнта в ситуаціях фрустрації;
- визначати типи та напрямки реагування;
- знаходити разом з клієнтом шляхи виходу з обставин, які є перешкодою до діяльності;
- складати діагностичний висновок і рекомендації за підсумками тестування.
- знайомство з дорослим і дитячим варіантами методики Розенцвейга:
- опис методу;
- сфери застосування в психологічному консультуванні;
- алгоритм проведення тестування;
- обробка результатів (їх аналіз та інтерпретація);
- приклади діагностичних висновків і рекомендацій.
кандидат психологічних наук, практикуючий психолог, доцент кафедри психології освіти і педагогіки СПбДУ.
https://privatelink.de/?https://www.imaton.ru/vebinar/test-rozencveyga-vzroslyy-i-detskiy-varianty-metodika-issledovaniya-frustracionnyh-reakciy/