Инновационные приёмы постановки и автоматизации звука “Л”
Авторская методика по системе "Дерево" успешно апробирована на детях, страдающих стертой дизартрией, но может применяться и при других нарушениях звукопроизношения. В этом случае методика является экспресс-коррекцией нарушенных звуков. Артикуляционная гимнастика, лежащая в основе системы "Дерево", является экономной в плане затраты времени и трудоемкости для ребенка и логопеда. Дополнительным эффектом применения этой системы является улучшение дикции и просодии в целом.
В ходе освоения артикуляционных движений и укладов для звуков у детей формируется навык самоконтроля за положением органов артикуляции и четкие кинестезии, что является предпосылкой предупреждения артикуляторно-акустической дисграфии в школьном возрасте.
На вебинаре также будет представлена авторская методика автоматизации звуков. Для сокращения сроков автоматизации звуков я рекомендую применять современные средства нейростимуляции: биоэнергопластику, тактильно-кинестетическую стимуляцию и кинезитерапию. Об этом вы тоже узнаете на вебинаре.
Все логопеды знают, что сложным и длительным является этап закрепления и введения звуков в речь. К автоматизации навыка правильного произношения поставленного звука привлекаются воспитатели, родители ребенка. В связи с этим и для них этот вебинар будет полезным и расширит представления о том, как можно интересно для ребенка проводить закрепление звуков в речи.
На вебинаре вы узнаете конкретные авторские приемы по постановке и автоматизации звуков. В качестве примера будет показан путь постановки и автоматизации звука "Л", основанный на принципах нейростимуляции.
Авторская методика по системе "Дерево" успешно апробирована на детях, страдающих стертой дизартрией, но может применяться и при других нарушениях звукопроизношения. В этом случае методика является экспресс-коррекцией нарушенных звуков. Артикуляционная гимнастика, лежащая в основе системы "Дерево", является экономной в плане затраты времени и трудоемкости для ребенка и логопеда. Дополнительным эффектом применения этой системы является улучшение дикции и просодии в целом.
В ходе освоения артикуляционных движений и укладов для звуков у детей формируется навык самоконтроля за положением органов артикуляции и четкие кинестезии, что является предпосылкой предупреждения артикуляторно-акустической дисграфии в школьном возрасте.
На вебинаре также будет представлена авторская методика автоматизации звуков. Для сокращения сроков автоматизации звуков я рекомендую применять современные средства нейростимуляции: биоэнергопластику, тактильно-кинестетическую стимуляцию и кинезитерапию. Об этом вы тоже узнаете на вебинаре.
Все логопеды знают, что сложным и длительным является этап закрепления и введения звуков в речь. К автоматизации навыка правильного произношения поставленного звука привлекаются воспитатели, родители ребенка. В связи с этим и для них этот вебинар будет полезным и расширит представления о том, как можно интересно для ребенка проводить закрепление звуков в речи.
На вебинаре вы узнаете конкретные авторские приемы по постановке и автоматизации звуков. В качестве примера будет показан путь постановки и автоматизации звука "Л", основанный на принципах нейростимуляции.
https://privatelink.de/?https://arkhipovaef.ru/2018/11/13/webinar-17-11-2018/