Придбаний Интегративная педиатрия. Программа для врачей. 3 поток [Ольга Гофман]

[Gadzhi]

Интегративная педиатрия. Программа для врачей. 3 поток [Ольга Гофман]



Курс, основанный на большом опыте работы с детьми, сочетающий принципы конвенциональной медицины и интегративный подход, направленный на восстановление функций всех органов и систем, нормальной работы клетки и межклеточного пространства.

Только такой принцип работы позволяет достичь максимальных результатов в восстановлении здоровья детей.

1. Актуальные темы интегративной педиатрии и детской неврологии
2. Практические уроки по каждой теме
3. Трансляция клинического опыта работы с детьми с 2017 года
4. Современный взгляд на здоровье детей 21 века
5. Разбор клинических случаев

Вам необходим курс Интегративная педиатрия, если вы:

• Имеете недостаточно знаний об интегративном подходе
• Работаете интегративным специалистом и нет желаемого эффекта от схем
  
• Желаете научится располагать клиента и повысить комплаенс клиента и врача/нутрициолога
  
• Замечаете, что необходим более комплексный подход, чем просто назначение препаратов и добавок
  
• Хотите улучшить результаты свои и своих пациентов
• Хотите повысить свой чек и иметь очередь из пациентов и клиентов
• Хотите лучше ориентироваться в детской симптоматике
• Хотите уверенно разбираться в анализах с позиции интегративной педиатрии
• Хотите научиться выстраивать правильную стратегию/порядок препаратов для самого успешного результата

Программа для врачей

1. Генетика: ее роль в формировании предрасположенностей к заболеваниям у детей
2. Особенности внутриутробного периода у детей и значимость его в развитии патологии у детей
3. Период новорожденности: ключевые особенности и возможности
4. Особенности анатомии и физиологии первого года жизни
5. Грудное вскармливание. Искусственное вскармливание. Прикорм
6. Особенности обмена веществ у детей. Макро- и микронутриенты в питании детей
7. Особенности анатомии и физиологии раннего детства с 1 года до 3х лет
8. Нутритивный статус, признаки недостаточности витаминов и минералов у детей
9. Белково-энергетическая недостаточность: причины, диагностика, лечение
10. Инструменты для оценки антропометрических показателей. Составление дневника питания
11. Составление здорового рациона
12. Особенности дошкольного возраста 3−7 лет
13. Особенности анатомии и физиологии: младший школьный возраст 7−12 лет
14. Питание детей дошкольного и школьного возраста
15. Особенности анатомии и физиологии. Дети подростки 12−17 лет
16. Питание детей подростков
17. Здоровый ребенок: критерии. Аномалии конституции у детей
18. Диагностика дефицитов по симптомам и анализам
19. Желудочно-кишечный тракт, особенности патологии у современных детей. Особенности физиологии и анатомии. Часть 0
20. ЖКТ часть 1. Заболевания пищевода и желудка
21. ЖКТ часть 2. Печень, Желчный пузырь
22. Острая диарея
23. ЖКТ 3 часть. Поджелудочная, тонкий и толстый кишечник
24. Диетические стратегии при нарушениях функции ЖКТ. 1 и 2 часть
25. Иммунная система: особенности патологии у современных детей
26. Питание для иммунитета. Питание на основе генетических данных в практике нутрициолога.
27. Нервная система: особенности патологии у современных детей
28. Нейровоспаление: причины, диагностика, лечение
29. Подходы к питанию для детей с неврологическими нарушениями
30. Эндокринная система: особенности патологии у современных детей
31. Нутритивная коррекция эндокринных нарушений в практике нутрициолога
32. Важность кровоснабжения органов и тканей
33. Дисплазия соединительной ткани: причины, диагностика, лечение
34. Органы детоксикации: печень, почки, легкие- оптимизация работы
35. Питание на детокс-программах
36. Совместная работа врача и нутрициолога. Зона ответственности нутрициолога. Психосоматика в семье
37. Хелатирование

Спойлер: Информация

1. Генетика: ее роль в формировании предрасположенностей к заболеваниям у детей

Теория: 3 часа.
Разновидности генетических тестов:

• хромосомная патология
• секвенирование генома
• секвенирование экзома
• генетический паспорт
• генетические панели
• наследственные заболевания
• скрининг на носительство генетических заболеваний
• сырые данные
• тандемная масс-спектрометрия (ацилкарнитинов и аминокислот), газовая хроматография образцов мочи (органические ацидурии).

Показания к проведению исследований, рекомендуемые лаборатории, ресурсы для самостоятельного пользования сырыми данными.
Практика в зуме 2 часа: Пищевые непереносимости. Ответы на вопросы.

2. Особенности внутриутробного периода у детей и значимость его в развитии патологии у детей

Теория: 3 часа.

• Исходное состояние мамы: возраст мамы, соматическая патология, психические особенности и их прогностическая связь с задержками развития у детей.
• Нарушение формирования нервной, иммунной и эндокринной систем. Причины.
• Внутриутробные инфекции.
• Дефициты микронутриентов.
• Нарушение обмена веществ: низкий инсулин и инсулинорезистентность.
• Белково-энергетическая недостаточность.
• Патология кровообращения.

Практика в ЗУМ 2 часа: Нутрициология и репродуктивное здоровье. Ответы на вопросы.

3. Период новорожденности: ключевые особенности и возможности

Теория: 3 часа.

• Внутриутробные инфекции: проявления и возможности лечения
• Патология ЖКТ, особенности формирования микрофлоры. Особенности патологии ЖКТ у детей с митохондриальной дисфункцией. Рефлюкс, лактазная недостаточность.
• Диагностика митохондриальной дисфункции у новорожденных.
• Диагностика нарушений обмена веществ: углеводный обмен, жировой обмен, белково-энергетическая недостаточность. Признаки нарушений у новорожденных.
• Органические ацидурии: диагностика.

Практика в зуме 2 часа: разбор клинического случая и домашних заданий участников, ответы на вопросы.

4. Особенности анатомии и физиологии первого года жизни

Теория: 3 часа.

• Параметры физического и нервно-психического развития у детей до года.
• Норма и патология.
• Современные нормы развития.
• Норма сна.
• Особенности развития детей с митохондриальной дисфункцией.
• Определение задержек развития до года.
• Компенсация и восстановление детей до года.
• Особенности вакцинации.

Практика в зуме 2 часа: Разбор клинических случаев, домашних заданий участников, ответы на вопросы.

5. Грудное вскармливание. Искусственное вскармливание. Прикорм

Теория: 6 часов.

• Виды вскармливания.
• Состав грудного молока, влияние питания мамы.
• Организация грудного вскармливания.
• Показания для введения смеси.
• Смешанное вскармливание. Состав смеси.
• Лечебное питание детей до года.
• Признаки готовности ребёнка к прикорму.
• Сроки и методы введения.
• Выбор продуктов — профилактика пищевой аллергии.
• Организация прикорма.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

6. Особенности обмена веществ у детей. Макро- и микронутриенты в питании детей

Теория: 6 часов.

• Белки, жиры, углеводы, витамины, минералы.
• Особенности детской пищеварительной системы.
• Обмен белков, жиров и углеводов у детей.
• Водно-солевой обмен у детей.
• Витамины (водорастворимые, жирорастворимые), минералы, витаминоподобные вещества — витаминный статус, метаболизм витаминов, пищевые источники витаминов, синергизм и антагонизм.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

7. Особенности анатомии и физиологии раннего детства с 1 года до 3х лет

Теория: 3 часа.

• Параметры физического и нервно-психического развития у детей 1−3 лет.
• Определение задержек развития, РАС, нарушений веса и роста.
• Эндокринная и иммунная система, особенности возраста.
• Восстановление нейроиммуноэндокринной системы.
• Адаптация к саду, часто болеющие дети.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейса, практические рекомендации для 1−3 года.

8. Нутритивный статус, признаки недостаточности витаминов и минералов у детей

Теория: 3 часа.

• Диагностика дефицитов. Коррекция дефицитов, дозы, расчёт доз, лечебные протоколы.
• Совместимость препаратов.
• Витамин В1, В2, В3, В4 (Холин), В5, В6, В7 (биотин), В8 (инозитол), В9, В10 (ПАБА), В11 (карнитин), В12.
• Витамин С, витамин Д, витамин А, витамин К, витамин Е.
• Минералы: магний, кальций, цинк, медь, селен, железо, хром, ванадий, молибден, сера, натрий, калий, йод, кремний.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

9. Белково-энергетическая недостаточность: причины, диагностика, лечение

Теория: 3 часа.

• Хронический ацидоз и гипераммониемия.
• Невидимые причины белково-энергетической недостаточности.
• Пищевая избирательность у детей с БЭН.
• Повышение и снижение аппетита, влияние на аппетит и пищевую избирательность.
• Влияние патологии ЦНС на БЭН.
• Лабораторная диагностика.
• Коррекция БЭН, дополнительные источники белка.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

10. Инструменты для оценки антропометрических показателей. Составление дневника питания

Теория: 5 часов.

• Критерии физического развития детей: значение, нормы, способы оценки.
• Программы и калькуляторы для оценки физического развития.
• Как составить дневник питания.
• Анализ дневника питания.
• Диагностический опросник — сбор и структурирование данных.
• Разбор примеров дневников и опросников из практики.

11. Составление здорового рациона

Теория: 3 часа.

• Калорийность и основные источники калорий.
• Расчет калорийности рациона.
• Нормы кожу для детей.
• Способы составления рациона (метод сбалансированной тарелки, алиментарная калориметрия, формулы расчета кбжу).
• Разбор на примерах.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

12. Особенности дошкольного возраста 3−7 лет

Теория: 2,5 часа.

• Анатомия, физиология, патология возраста.
• Нервная, иммунная, эндокринная системы- норма функционирования.
• Возможности коррекции на данном этапе.
• Поведенческие реакции в зависимости от типа реагирования иммунной системы.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

13. Особенности анатомии и физиологии: младший школьный возраст 7−12 лет

Теория: 2 часа.

• Стресс и адаптация к школьным нагрузкам, подготовка к половому развитию.
• Устранение дефицитов, коррекция иммунодефицита, работа с очагами хронической инфекции.
• Поведенческие отклонения — как определить норму.
• Риски преждевременного полового созревания и задержка полового развития.

Практика: разбор кейсов, ответы на вопросы.

14. Питание детей дошкольного и школьного возраста

Теория: 2 часа.

• Анализ и разбор меню.
• Как скомпенсировать нутритивной плотности питания питания.
• Выстраивание стратегии работы.
• Формирование здоровых пищевых привычек.
• Проблемы связанные с пищевым поведение и пути их решения.
• Манипуляции и реакция родителей.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

15. Особенности анатомии и физиологии. Дети подростки 12−17 лет

Теория: 2 часа.
Содержание уточняется

16. Питание детей подростков

Теория: 2 часа.

• Особенности образа жизни подростков, влияние нагрузок на состояние здоровья детей.
• Принципы питания подростков.
• Функционирование ЖКТ в условиях высоких нагрузок.
• Распространенный ошибки в питании как их избежать.
• Булимии и анорексия у подростков.
• Как составить сбалансированный рацион.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

17. Здоровый ребенок: критерии. Аномалии конституции у детей

Теория: 3,5 часа.

• Лимфатико-гипопластический тип
• Экссудативно-катаральный тип
• Неврно-артритический тип
• Причины формирования, способы коррекции

Практика в зуме 2 часа: питание по типу конституции, ответы на вопросы.

18. Диагностика дефицитов по симптомам и анализам

Теория: 3 часа.

• Нутрициологический подход к диагностике дефицитов.
• Диагностика по симптомам и жалобам: язык, ногти, состояние волос и кожи, по фото стула.
• Красные флаги в диагностике.
• Алгоритм оценки нутритивного статуса.
• Лабораторные маркеры оценки питания.

Практика: практика по портретной диагностике, ответы на вопросы.

19. Желудочно-кишечный тракт, особенности патологии у современных детей. Особенности физиологии и анатомии. Часть 0

• Анатомо-физиологические особенности системы пищеварения
• Виды пищеварения: собственное, симбионтное, пристеночное
• Внеклеточное и внутриклеточное пищеварение
• Вегетативная регуляция системы пищеварения
• Нейроэндокринная система кишечника
• Пищеварение по ходу желудочного кишечного тракта: ротовая полость, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник
• Теория адекватного питания А. М. Уголева
• Акт дефекации
• Состав желчи и желчеотделение
• Ось кишечник-мозг
• Желчно-каменная болезнь

20. ЖКТ часть 1. Заболевания пищевода и желудка

• Эзофагит
• ГЭРБ
• ДЭГР
• Гастрит
• Инфекция ХП
• Функциональная диспепсия
• Пилоростеноз, пилороспазм
• Функциональная рвота

21. ЖКТ часть 2. Печень, Желчный пузырь

• Функция и физиология желчных кислот, значение желчи. Роль холецистокинина
• ФГР — функциональные гастроинтестинальные расстройства
• Дисфункция сфинктера Одди
• Дисфункция ДЖ
• Функциональные расстройства билиарного тракта
• Острый холецистит, хронический холецистит
• Билиарный сладж
• Мягкий внутрипеченочный холестаз
• Состав и патогенез образования желчных камней
• Лечение функциональных и органических заболеваний желчных путей
• Неонатальный гепатит
• Причины и диагностика. Лечение.
• Хронический гепатит, в т. ч. аутоиммунный
• Лекарственный гепатит
• Вирусный гепатит
• Жировой гепатоз
• Синдром Рея
• Билиарный цирроз
• Печеночная эцефалопатия
• Печеночная кома
• Гемохроматоз
• Кожный зуд

22. Острая диарея

• Эпидемиология кишечных инфекций
• Диарея по типу патогенеза
• Типы диареи: инвазивный, секреторный, астматический
• Ротовирусная инфекция
• Дегидратация
• Ротовирусная клиника, диагностика, лечение
• Оральная регидратация
• Иммуномодулирующая терапия
• Противомикробные медикаментозные и натуральные препараты
• Специализированнное питание
• Восстановление после кишечной инфекции

23. ЖКТ 3 часть. Поджелудочная, тонкий и толстый кишечник

• Хроническая диарея и синдром мальабсорбции
• Внутриполостная мальабсорбция
• Острый панкреатит: патогенез, клиника, диагностика, лечение
• Хронический панкреатит
• Причины хронизации
• Формы, болевой синдром, недостаточность пжж, диагностика, лечение
• SIBO, SIFO
• Желчная диарея
• Дисахаридазная недостаточность, в т. ч. лактазная недостаточность
• Энтеропатический акродерматит
• Целиакия
• Другие причины атрофии ворсинок тонкого кишечника
• Аллергическая энтеропатия
• Острый вариабельный иммунодефицит: хроническая диарея
• Постцеллюлярная мальабсорбция
• Функциональные запоры
• СРК синдром раздраженного кишечника
• ВЗК воспалительные заболевания кишечника

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

24. Диетические стратегии при нарушениях функции ЖКТ. 1 и 2 часть

Теория: 6,5 часов.

• Виды питания (рациональное, профилактическое, лечебное
• Диета при гастрите
• Диета при ГЭРБ
• Диета при остром и хроническом панкреатите
• Диета при нарушении работы печени и желчного
• Синдром Жильбера у детей
• Диета при СИБР, СИГР, СРК
• Профилактика и лечение запоров
• Диета при гистаминовой чувствительности

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

25. Иммунная система: особенности патологии у современных детей

Теория: 7 часов.

• Первичные иммунодефициты: причины, диагностика, лечение.
• Вторичные иммунодефициты: причины, диагностика, лечение.
• Вирусная нагрузка: вирусы герпеса, постковидный синдром- причины, диагностика, лечение.
• Бактериальные инфекции: причины, диагностика, лечение.
• Грибковый рост: причины, диагностика, лечение.
• Паразитарные инвазии: причины, диагностика, лечение в контексте иммунодефицита.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

26. Питание для иммунитета. Питание на основе генетических данных в практике нутрициолога.

Теория: 2 часа.

• Аутоиммунный протокол питания.
• Питание при целиакии, непереносимости казеина и лактозы.
• Режим питания для частоболеющих детей, поддержка при ОРВИ, аденоидах, хронических заболеваниях лор органов.
• Серная чувствительность.
• Пищевые непереносимости.
• Принципы составления элиминационных диет.
• Персонализированный подход к питанию.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

27. Нервная система: особенности патологии у современных детей

Теория: 2 часа.

• Особенности патологии у современных детей.
• Нарушение развития головного мозга, незрелость головного мозга, оксидативный стресс, эксайтотоксичность, нейровоспаление, нарушение метаболизма глюкозы, связь кишечник-мозг, печеночная и почечная энцефалопатия, особенности оси НРА.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

28. Нейровоспаление: причины, диагностика, лечение

Теория: 2 часа.

• Влияние токсинов внутриутробного периода на развитие нейровоспаления, внутрутробные инфекции, диетические факторы, влияние экологии на развитие нейровоспаления, влияние психоактивных веществ, медикаментозых препартов, ассоциация с аутоимунными заболеваниями, роль дефицита йода и антиоксидатнов, роль гормональной дисфункции в развитии нейровоспаления.
• Влияние нарушений углеводного обмена

29. Подходы к питанию для детей с неврологическими нарушениями

Теория: 2 часа.

• Элиминационная диета при неврологических нарушениях — факторы риска
• Особенности питания детей в спектре
• Принципы работы при жалобах на проблемы пищевого поведения
• Связь кишечник-мозг — воздействие на работу нейромедиаторов через питание

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

30. Эндокринная система: особенности патологии у современных детей

Теория: 2 часа.

• Работа гипоталамо-гипофизарной системы: определение гипо и гиперфункции. Пролактин, АКТГ, ТТГ, ФСГ, ЛГ, вазопрессин, окситоцин, соматотропный гормон.
• Периферические гормоны: тироксин, трийодтиронин, кортизол, альдостерон, ДГЕА, инсулин, эстрадиол, прогестерон, тестостерон.
• Дисфункция коры надпочечников.
• Состояние оси НРА и его коррекция.

31. Нутритивная коррекция эндокринных нарушений в практике нутрициолога

Теория: 2 часа.

• Влияние эндокринных нарушений на обмен веществ.
• Профилактика эндокринных нарушений через питание.
• Коррекция метаболического синдрома.
• Поддержка функции щитовидной железы через питание: йод, селен и другие микроэлементы.
• Диетические рекомендации для пациентов с гипо- и гипертиреозом.
• Контроль диабета 1 типа.
• Примеры успешной нутритивной коррекции.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

32. Важность кровоснабжения органов и тканей

Теория: 2 часа.

• Нарушение гемостаза у детей, тромбоцитоз и тромбоцитопения, антифосфолипидный синдром, анемия, нарушение кислотно-основного равновесия тканей, нарушение работы лимфатической и кровеносной систем. Клиническая и лабораторная диагностика, возможности коррекции.
• Гирудотерапия, антиагрегантная терапия, питание для нормализации реологии крови и лимфы.
• Лимфодренажные мероприятия у детей.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

33. Дисплазия соединительной ткани: причины, диагностика, лечение

Теория: 2 часа.

• Генетическая предрасположенность, внутриутробные факторы, дефициты питательных веществ, влияние системного воспаления, аутоиммунные процессы в соединительной ткани, оксидативный стресс.
• Клинические проявления дисплазии у детей.
• Лабораторная диагностика и способы коррекции

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

34. Органы детоксикации: печень, почки, легкие- оптимизация работы

Теория: 2 часа.

• Образование желчи, реология желчи, отток желчи.
• Хронические субклинические ВЭБ и ЦМВ-ассоциированные гепатиты у детей, токсическое поражение печени и почек, хроническая болезнь почек у детей, печеночная и почечная энцефалопатия.
• Диагностика печечной и почечной недостаточности у детей.
• Хронические интоксикации на фоне нарушения работы органов.
• Дыхательные практики для улучшения состояния здоровья ребенка

35. Питание на детокс-программах

Теория: 2 часа.

• Обзор распространенных подходов к детоксикации и роль питания.
• Питание и питьевой режим для коррекции метаболического ацидоза.
• Питание при ХБП в острой и хронической фазе — соли оксалатов, фосфатов, уратов, салицилатов
• Лимфодренажный массаж — принципы, техники, показания и противопоказания.
• Дыхательные упражнения — влияние на лимфоциркуляцию, методики выполнения.
• Водолечение — контрастный душ, гидромассаж и их воздействие на лимфатическую систему.
• Фитотерапия — травы и добавки для укрепления сосудов и улучшения кровообращения.
• Физическая активность — виды упражнений для поддержания сосудистого здоровья.
• Персоницированный поход на детокс программах.

Практика в зуме 2 часа: разбор кейсов, ответы на вопросы.

36. Совместная работа врача и нутрициолога. Зона ответственности нутрициолога. Психосоматика в семье

• Что такое психосоматика
• Соматоформные расстройства
• Актуальность среди детей и взрослых
• Факторы риска соматизации
• Методологический подход к психосоматической коррекции
• Психосоматические теории
• Диагностика психосоматических расстройств у детей
• Тесты на тревожность
• Стратегия при консультировании
• Как корректировать?
• Психотерапевтические методы
• Профилактика психосоматических расстройств у детей
• Практики для гармоничных отношений мамы и ребенка
• Задачи интегративного врача и нутрициолога
• Выгода от сотрудничества
• Польза для врача от сотрудничества с нутрициологом
• Проблемы взаимодействия нутрициолога, врача и родителей
• Методы поиска специалиста для взаимовыгодного сотрудничества

37. Хелатирование

• Будет добавлен новый модуль по хелатированию

Цена 100000 руб.
https://kursmamavrach.tilda.ws/ogmed_gofman