Що нового?

Набір учасників [ІПМП ім. Б. Д. Карвасарского] Супервізія. Супервізія в клінічній психотерапії. 2021

Інформація про покупку
Тип покупки: Складчина
Ціна: 10295 ГРН
Учасників: 0 з 127
Організатор: Відсутній
Статус: Набір учасників
Внесок: 84.3 ГРН
0%
Основний список
Резервний список

Gadzhi

Модератор
Назви циклу: Супервізія. Супервізія в клінічній психотерапії (Інститут психотерапії та медичної психології ім. Б. Д. Карвасарського)
Обсяг циклу: 144 уч. години
Терміни проведення: 15 Липня-15 Жовтня 2021 р.
Вартість:
при оплаті в день початку навчання-28 000 руб. (можлива розстрочка на 4 місяці і індивідуальні знижки)
при оплаті не пізніше, ніж за 1 тиждень (7 днів) до початку навчання – 26 000 руб. (знижка 7%)
при оплаті не пізніше, ніж за 4 тижнів (28 днів) до початку навчання – 23 800 руб. (знижка 15%)
при оплаті не пізніше, ніж за 8 тижнів (56 днів) до початку навчання – 22 000 руб. (знижка 20%)
при оплаті не пізніше, ніж за 12 тижнів (84 дні) до початку навчання – 19 600 руб. (знижка 30%)

У програмі можуть взяти участь: лікарі-психотерапевти, психіатри, психіатри-наркологи, лікарі інших спеціальностей, клінічні (медичні) психологи, соціальні та практичні психологи, психологи інших спеціальностей, студенти старших курсів психологічних та медичних факультетів.

У програмі

Модуль 1. Супервізія. Сучасна модель.
  • сучасна модель супервізії: матеріал, мета, завдання та основні поняття.
  • приводи для супервізії. Основні етапи супервізійного процесу.
  • зворотній зв'язок за результатами супервізії. Основні види протоколів в супервізії.
Модуль 2.супервізія в клінічній психотерапії.
  • супервізія виконання технічного прийому.
  • супервізія професійної комунікації (контакт, контракт, Бригадна взаємодія).
  • супервізія індивідуальної програми психотерапії.
Модуль 3. модель інтервізіорської групи (практико-орієнтований модуль).
  • Тренінг в моделі інтервізорської групи.
  • супервізія наданих учасниками групи випадків один одним.
  • приклади супервізорських сесій від викладачів.
Модуль 4. Практикум супервизорской допомоги.
  • досвід супервізії реальних випадків.
  • Модель групи зустрічей для супервізорів.
  • визначення учасниками групи меж власних можливостей у супервізі в умовах реальної практики.
Наш цикл представляє модель супервізії в клінічній психотерапії, спрямованої насамперед на допомогу пацієнту психотерапевтичними засобами. У міру освоєння матеріалу і практичного відпрацювання запропонованих технологій ви:
  • навчіться організувати і проводити супервізорську допомогу для окремого фахівця, команди, організації як в клінічному, так і в монометодичному підході (за умови, що Ви знаєте цей підхід);
  • зможете надавати фокусовану супервізорську допомогу, спрямовану на різні рівні і сторони психотерапевтичного процесу;
  • отримайте реальний досвід як отримання супервізії, так і надання супервізорської допомоги колегам на реальних клінічних кейсах;
  • освоїте всі тонкощі написання висновку за результатами супервізії (і обов'язково напишіть власний висновок);
  • навчіться заявляти про себе як про супервізор і пропонувати відповідну послугу професійному співтовариству.
в даному циклі застосовуються всі основні технології дистанційного формату освіти

Вебінари дозволяють зберегти" живий " формат передачі матеріалу і дають вам можливість задати питання і тут же отримати на них відповіді!

відеолекції - в ході вивчення кожної з тем ви отримаєте доступ до унікальних відеолекцій, записаних викладачами спеціально для Вас!

аудіо-слайди дозволяють формувати нові уявлення про важливу для Вас темі в будь-який зручний час-в транспорті, перед сном або навіть на робочому місці. Кращі викладачі Ленінградської школи психотерапії підготують для Вас інформацію з актуальних тем і особисто озвучать кожен слайд!

презентації будуть особливо зручні тим, хто вважає за краще отримувати інформацію в найбільш лаконічному вигляді і самостійно вивчати її, формуючи загальні уявлення і доповнюючи їх згодом іншими формами навчання!

Конспект літератури призначений для бажаючих отримати максимально розгорнуте уявлення про обрану тему і зрозуміти не тільки концептуальні підходи, а й історичні та наукові передумови їх формування!

Практика застосування знань необхідна для формування умінь, навичок і розвитку професійних компетенцій.
https://privatelink.de/?https://spb-ipmp.ru/ssvkp
 
Угорі