Особистісно-орієнтована (реконструктивна) психотерапія є "головним" методом Петербурзької (Ленінградської) школи психотерапії. ЛОРП описана в десятках дисертаційних дослідженнях, наукових публікаціях у Ваковських журналах, статтях у наукових збірниках конференцій і спеціальних розділах підручника психотерапії (Підручник для медичних вузів Під редакцією Бориса Дмитровича Карвасарського) і психотерапевтичної енциклопедії.
Ефективність ЛОРП науково доведена і за оцінкою багатьох фахівців в області психотерапії є кращим сучасним методом і не тільки в рамках динамічного напрямку психотерапії. А деякі фахівці (і небезпідставно) вважають ЛОРП розвивається окремим сучасним напрямком психотерапії, тому що її теоретичне обґрунтування передбачає інтеграцію в психотерапевтичні програми інших методів і форм психотерапії. ЛОРП довела свою безперечну ефективність в лікуванні невротичних розладів, а також ЛОРП успішно використовується в лікуванні та реабілітації інших прикордонних психічних розладів і навіть залежностей.
завершивши програму, ви зможете:
за підсумками 1 модуля:
за підсумками 1 модуля:
- Освоїти історичні передумови, методологічні основи, елементи і складові особистісно-орієнтованої (реконструктивної) психотерапії з Карвасарського, Ташликова, Ісуріної
- Визначати мету і завдання по досягненню позитивних особистісних змін.
- Формулювати завдання ЛОРП: Діагностика та оцінка порушень в системі відносин особистості, корекція порушеної системи відносин, неадекватних когнітивних, емоційних і поведінкових стереотипів.
- Проводити оцінку системи відносин особистості та її порушень при невротичних розладах
- Визначати критерії ефективності ЛОРП: поліпшення суб'єктивного самопочуття пацієнта, усунення невротичної симптоматики і відновлення повноцінного функціонування особистості.
- Освоїти механізми лікувальної дії, специфіку і етапи психотерапевтичного процесу при проведенні ЛОРП.
- Застосовувати основні техніки конфронтація в ЛОРП
- Застосовувати техніки емоційного коригуючого досвіду
- Застосовувати техніки корекції патологічних поведінкових стереотипів
- Визначати основні етіопатогенетичні механізми невротичного розладу
- Оцінювати значення біологічних, психологічних і соціальних факторів невротичних розладів.
- Визначати адаптаційне значення невротичного симптому
- Проводити позитивну і негативну діагностику невротичного розладу
- Визначати показання та протипоказання до застосування ЛОРП невротичного розладу
- Розлад.
- Визначати особливості побудови психотерапевтичного процесу при проведенні психотерапії невротичних розладів
- Формулювати психотерапевтичну гіпотезу на попередньому етапі 9. Оцінювати необхідність застосування інших форма психотерапії на початковому етапі 10. Оцінювати необхідність поєднання ЛОРП з іншими методами психотерапії, сімейно-подружньої психотерапії
- Оцінювати необхідність поєднання ЛОРП з психофармакотерапією
- Створювати психотерапевтичні відносини на початковому етапі 13. Застосовувати технічні прийоми ЛОРП на початковому етапі психотерапії
- Застосовувати технічні прийоми ЛОРП на основному етапі психотерапії
- Застосовувати технічні прийоми ЛОРП на заключному етапі психотерапії
- Планувати проведення ЛОРП з невротичним розладом в його динаміці:
- з пацієнтом, що страждає невротичною реакцією,
- з пацієнтом, що страждають гострим невротичним розладом,
- з пацієнтом, що страждає затяжним невротичним розладом,
- з пацієнтом, що страждають хронічним невротичним розладом
- Планувати особливість застосування ЛОРП з пацієнтом, що страждають невротичним розвитком
- Оцінювати можливість застосування ЛОРП з пацієнтами, які страждають прикордонними психічними розладами
- Оцінювати можливість застосування ЛОРП з пацієнтами, які страждають залежностями
- Розробляти програму ЛОРП при комплексному лікуванні пацієнтів з прикордонними психічними розладами, залежностями та деякими формами психосоматичних пацієнтів.
- Оцінювати ефективність ЛОРП
- Визначати причини психотерапевтичної резистентності та можливості її подолання
https://privatelink.de/?https://ipmp-spb.ru/lichnostno-orientirovannaya-rekonstruktivnaya-psihoterapiya-po-karvasarskomu-tashlykovu-isurinoj