Назва циклу: стан резистентності психотерапії та способи її подолання в клінічно орієнтованій когнітивно-поведінковій психотерапії.
Лектор: Ірина Бубнова
про програму
феномени психотерапевтичної резистентності виникли в той же момент, коли і психотерапія. Дані феномени завжди були однією з найбільш вразливих і дискусійних тем в науковому співтоваристві. Резистентність (як визначення, сформульоване в психіатрії) — це неадекватна відповідь на адекватне лікування. У когнітивно-поведінковому напрямку під резистентністю розуміється уникнення як поведінкова реакція на лякаючий або небажаний тригер, яка поділяється на різні типи, такі як когнітивне, емпіричне або емоційне уникнення, а також поведінкове уникнення (К.і Д. Добсон "уникнення в клінічній практиці: стратегії концептуалізації і скорочення уникаючих думок, емоцій і поведінки методами КПТ"). Або, з точки зору, терапії емоційних схем (р. Ліхі), опір може бути самозахистом від змін, щоб не відмовитися від своїх цінностей, що є вимушеною компенсаторною стратегією.
У сучасній психотерапії є різні уявлення про феномени резистентності, і кожне з них залежить від школи і психотерапевтичної парадигми. Більш того, в даний час в області клінічної психотерапії не існує єдиного розуміння феномена резистентності. Це питання кожен напрямок психотерапії вирішувало всередині своєї спільноти і найбільше феномен резистентності (опору) описаний в психоаналітичному напрямку, що обумовлено історично.
У когнітивно-поведінковій напрямку в процесі психотерапевтичного лікування терапевт неминуче стикається з цими феноменами у вигляді: помилок мислення (що є основою когнітивного уникнення), стійкого нестерпного емоційного досвіду (що є емоційним униканням), а також активні і пасивні форми поведінкового уникнення. Однією з ключових цілей, як в сеансах терапії, так і поза сесій, при виконанні домашніх завдань, є допомога пацієнту в усвідомленні своїх уникаючих стратегій і зв'язку між короткочасним дискомфортом і позитивними змінами. Уникнення унеможливлює для пацієнта подолання своїх труднощів і довгострокових змін.
У нашій програмі ми намагалися узагальнити традиційні та сучасні уявлення про явища резистентності та уникнення, з якими неминуче стикається будь-який психотерапевт. Описати з точки зору когнітивно-поведінкової парадигми і представити протоколи роботи когнітивно-поведінкового терапевта в цьому випадку.
у програмі
даний модуль дозволить вам ознайомитися з сучасними уявленнями про різні види резистентності та уникнення, як з точки зору клінічної психології, так і з точки зору когнітивно - поведінкового напрямку психотерапії (Дж.Бек, К. і Д. Добсон, р.Ліхі).
Освоїти технологію формулювання випадку і функціонального аналізу (TRAPS, TRACS). Навчитися виявляти і прояснювати історію виникнення патернів уникнення.
У процесі навчання у вас буде можливість попрактикуватися і підвищити свою компетентність в області розпізнавання феноменів резистентності (помилок мислення, емоційного уникнення, активної і пасивної форми уникнення, прояснення цінностей, які пацієнт захищає), що проявляється на когнітивному, емоційному і поведінковому рівнях.
Практикуми, введені в модуль, дозволять на конкретних кейсах освоїти навик роботи (когнітивні техніки, поведінкова активація та експозиції) при різних варіантах резистентності та уникнення у пацієнта.
https://privatelink.de/?https://ipmp-spb.ru/srp