Представляємо вам другу частину курсу з нейрогімнастики для дітей 7-9 років (складається з 10 конспектів).
Деякі вправи з нового комплекту можна виконувати також і зі старшими дошкільнятами. Наприклад, рухові вправи або дихальну гімнастику.
що відбувається на заняттях
- кожне заняття починається з гри на згуртування колективу і розвиток емпатії.
- потім слід ігрова дихальна гімнастика.
- У кожному конспекті є нейропсихологічні вправи на розвиток саморегуляції і контролю, ігри на концентрацію і перемикання уваги і розвиток пам'яті.
- Обов'язково на кожному занятті є рухові вправи з "гімнастики мозку" Пола Деннісона і рухливі ігри з кінезіологічними м'ячиками.
- У програмі заняття також пальчикова гімнастика, але незвичайна. У ній використовується не тільки синхронне, але і асинхронний рух рук. А це означає, що розвиваються міжпівкульні взаємодії.
- в кінці заняття діти ходять по ортопедичній доріжці, роблять самомасаж або вправи з тілесно-орієнтованої терапії (той). Такі вправи розвивають сенсорну сферу, активізують діяльність головного мозку і підвищують працездатність.
- На закінчення діти з педагогом збираються всі разом навколо свічки (це дуже подобається дітям, заворожує їх) і обговорюють заняття. Потім на певний рахунок (наприклад, від 335 до 342) всі разом задувають свічку.
- вони навчаться робити вправи на заняттях і зможуть їх виконувати самостійно вдома.
- кожен буде вирішувати для себе ту задачу, яка важлива саме для нього.
- ті, хто не може зібратися і зробити домашні завдання, легше приступлять до роботи.
- хто повільно читає і недбало пише, почнуть читати швидше і писати акуратніше.
- хто був незібраним, зможе утримувати увагу на одному завданні стільки часу, скільки потрібно.
В принципі, можна. У другій частині є вправи, які представляють собою ускладнений варіант вправ з першої, але є і багато нових вправ та ігор.
Тому в ідеалі пройти повноцінний курс з першого і по двадцятий конспект.
Але ви також отримаєте багато цінної інформації, вибравши першу або другу частину.
що необхідно для проведення занять за конспектами
При проведенні вправ можна обійтися підручними засобами. Але в ідеалі потрібно придбати кінезіологічні м'ячики, а також щось для ортопедичної доріжки (колючі купини, ортопедичний килимок, масажні стопи і сліди, пенечки, канат, ортопедичний пазл, тунель, балансувальна подушка, балансувальна доріжка).
чим відрізняється друга частина конспектів від першої?
Деякі вправи дані в більш складній формі. Наприклад, у вправі "алфавіт" крім читання букв і синхронного руху руками додається також одночасний рух ногами.
У першому блоці відбувається знайомство з окремими вправами "гімнастики мозку"; в цьому блоці вони підібрані під ту чи іншу певну задачу. Наприклад, вправи, спрямовані на розвиток навички читання або поліпшення зорово-моторної координації.
А ще додані ігри зі скоромовками за системою Станіславського, а також деякі вправи з той.
Деякі вправи дані в більш складній формі. Наприклад, у вправі "алфавіт" крім читання букв і синхронного руху руками додається також одночасний рух ногами.
У першому блоці відбувається знайомство з окремими вправами "гімнастики мозку"; в цьому блоці вони підібрані під ту чи іншу певну задачу. Наприклад, вправи, спрямовані на розвиток навички читання або поліпшення зорово-моторної координації.
А ще додані ігри зі скоромовками за системою Станіславського, а також деякі вправи з той.
https://privatelink.de/?https://bestbabyclub.ru/products/neurogym-konspekty-2/