для кого цей курс?
- цей курс для всіх, хто коли-небудь переживав смерть або розставання з партнерами, батьками, дітьми, друзями, колегами, вихованцями;
- цей курс для всіх, хто переживає розставання або втрату зараз;
- цей курс для всіх, хто не пережив і не прожив біль минулого. Хто заблокував серце. Хто заблокував життя і любов;
- цей курс для всіх, хто хоче знайти довгоочікуване заспокоєння всередині;
- цей курс для всіх, хто хоче прожити біль втрати і зцілити своє серце;
- цей курс для всіх, хто хоче ожити. Хто готовий вибрати життя і жити, бути живим;
- цей курс для всіх, хто боїться втрат, хто боїться не пережити розставання в майбутньому.
- прожити розставання і втрату;
- пережити втрати, не пережиті в минулому;
- розв'язати задачі горя;
- допомогти своєму тілу отгоревать;
- зцілити біль душевний;
- отримати консультації профільних експертів з теми курсу;
- опрацювати втрати через найефективніші практики і вправи;
- пройти практики регресійної терапії;
- знайти сенс життя і дозволити собі далі жити.
вступ
Урок 1.
"Вітальний урок. Про курс, Його цілі та завдання". Відеолекція.
Урок 2.
"Чому не варто боятися?"
Консультація з психотерапевтом.
"У пошуках ресурсів".
Регресія (эриксоновская терапія).
1 ступінь: визнання ФАКТОРА втрати
Урок 4.
Перше завдання горя"визнання факту втрати". Відеолекція.
"Що зберігає несвідоме?"
Сімейні розстановки. Діагностика і рішення.
Робота з сімейним психологом.
"Відверта розмова".
Консультація з дитячим психологом.
Як правильно поводитися і що говорити дитині в наступних ситуаціях:
"Назад у майбутнє".
Регресійна терапія. Робота з поточним життям.
2 ступінь: пережити біль втрати
Урок 8.
Друге завдання горя "пережити біль втрати". Відеолекція.
"Через тіло до душі".
Практика з тілесно-орієнтованим психологом. Телеміст (Ізраїль)
Зцілення через голос. Шлях звуку.
Практика з співзасновником напрямку "Йога голосу"
"З життя в життя. Розмова на рівні душ".
Регресійна терапія.
3 ступінь: нова організація життя
Урок 12.
Третє завдання горя "нова організація життя".
Відеолекція.
"Перші кроки".
Арт-терапевтичні техніки.
- доступ до ресурсів;
⁃ вивільнення енергії життя;
"Права і можливості".
Консультація адвоката.
4 ступінь: жити далі
Урок 15.
Четверте завдання горя"вибудувати нові відносини і продовжувати жити". Відеолекція.
- причини застрявання;
– від почуття провини-до прийняття;
"Танець-рух-життя!"
Практика танцювально-рухової терапії.
"А що, так можна було?"
Інтерв'ю із "зіркою".
Запрошений VIP-гість зі своєю особистою історією.
Урок 18.
"І жити далі!"
Регресія в минулі життя і прогресія в майбутнє.
Урок 1.
"Вітальний урок. Про курс, Його цілі та завдання". Відеолекція.
Урок 2.
"Чому не варто боятися?"
Консультація з психотерапевтом.
- як розставання і втрата впливають на наш організм;
- які почуття і яким чином можуть проявлятися;
- які процеси можуть відбуватися на рівні психіки і тіла;
- чого не варто боятися;
- як допомогти собі;
- в яких випадках потрібна допомога психотерапевта;
- медикаментозний супровід: для чого і яке буває.
"У пошуках ресурсів".
Регресія (эриксоновская терапія).
1 ступінь: визнання ФАКТОРА втрати
Урок 4.
Перше завдання горя"визнання факту втрати". Відеолекція.
- у чому важливість її вирішення;
- діагностика, причини застрявання і наслідки;
- шок і всі види заперечення;
- горе, відкладене на потім.
"Що зберігає несвідоме?"
Сімейні розстановки. Діагностика і рішення.
Робота з сімейним психологом.
- Діагностика несвідомих програм;
- робота з родовою системою (розставання, зради, хвороба, викидні, загиблі, які не повернулися з війни, суїцид, сімейні таємниці і т. д.);
- дорослі і діти;
- сімейна психосоматика;
- діти "Нового часу".
"Відверта розмова".
Консультація з дитячим психологом.
Як правильно поводитися і що говорити дитині в наступних ситуаціях:
- розлучення батьків, розрив відносин;
- смерть одного з батьків або родичів;
- втрата дитини для батьків;
- діти стикаються зі смертю і запитують про неї.
"Назад у майбутнє".
Регресійна терапія. Робота з поточним життям.
2 ступінь: пережити біль втрати
Урок 8.
Друге завдання горя "пережити біль втрати". Відеолекція.
- види і форми горювання;
- причини застрявання і наслідки; психосоматика;
- як пережити біль втрати і розставання;
- екологічність проживання;
- як можна допомогти своїм близьким.
"Через тіло до душі".
Практика з тілесно-орієнтованим психологом. Телеміст (Ізраїль)
- сумування тіла-психосоматика;
- вивільнення блоків, захистів, затискачів;
- зцілення і розкриття серця.
Зцілення через голос. Шлях звуку.
Практика з співзасновником напрямку "Йога голосу"
- Екологія роботи з голосом в станах стресу;
- нейтралізація страхів;
- трансформація фізичного та емоційного болю;
- гармонізація енергетичного тіла, набуття внутрішніх опор;
- підвищення рівня стабільності і впевненості в собі;
- розширення сприйняття і вихід в ресурсний відкритий стан сили.
"З життя в життя. Розмова на рівні душ".
Регресійна терапія.
- подорож у минулі життя;
- історія відносин;
- кармічні завдання на життя поточну.
3 ступінь: нова організація життя
Урок 12.
Третє завдання горя "нова організація життя".
Відеолекція.
- причини застрявання і відкатів;
- вторинні вигоди;
- старі і нові ролі;
- ідентичність; новий образ себе;
- оновлення стратегії і створення плану дій.
"Перші кроки".
Арт-терапевтичні техніки.
- доступ до ресурсів;
⁃ вивільнення енергії життя;
- вибудовування нових комунікацій і зв'язків;
- нове знайомство з собою.
"Права і можливості".
Консультація адвоката.
- що потрібно знати на етапі укладення/вступу в шлюб;
- що передбачити юридично під час шлюбу;
- шлюборозлучний процес;
- абьюзивні відносини;
- якщо одна зі сторін не дає розлучення;
- порядок спілкування з дитиною після розлучення/розставання (особисте право і варіанти відвідування)
- аліменти;
- цивільний шлюб: права і відповідальність у разі вступу/розставання;
- як суд дивиться на акаунти батьків/сторін в соц.(судова практика)
- як привести справи в порядок у разі невиліковної хвороби, втрати дієздатності;
- що варто знати близьким, якщо раптова/очікувана смерть родича, як підготуватися, що врахувати (питання спадщини та ін.)
- та ін.
4 ступінь: жити далі
Урок 15.
Четверте завдання горя"вибудувати нові відносини і продовжувати жити". Відеолекція.
- причини застрявання;
– від почуття провини-до прийняття;
- повернення енергії;
- перебудова почуттів і емоцій;
- внутрішній спокій;
- ознаки вирішення всіх чотирьох завдань.
"Танець-рух-життя!"
Практика танцювально-рухової терапії.
- звільнення від болю;
- відпускання образ і почуття провини;
- зцілення і розкриття серця;
- набуття цілісності і опори;
- вивільнення енергії життя;
- повернення в тіло; дозвіл відчувати; бути живим;
- спонтанність і творчість.
"А що, так можна було?"
Інтерв'ю із "зіркою".
Запрошений VIP-гість зі своєю особистою історією.
Урок 18.
"І жити далі!"
Регресія в минулі життя і прогресія в майбутнє.
https://privatelink.de/?https://ershova.pro/loss?