Клиническая работа с пациентами, парами и семьями, находящимися в процессе развода или расставания [Кейт Шарфф]
Развод с его тяжелыми потерями и разобщением, нарциссическими нападками, финансовым опустошением и дестабилизацией жизни на всех уровнях не только травмирует, но и постоянно ретравматизирует. Каждый, кто работал с разводящимися парами или сам пережил развод, знает, как сильно этот опыт будоражит наши самые примитивные страхи и защищает от них. Невозможно работать с разводящейся семьей, не ощущая при этом волнения наших собственных внутренних пар, наших возбуждающих и отвергающих объектов.
Развод - это статистически нормальное явление. Это уже не болезнь немногих, а скорее жизненный путь многих семей, затрагивающий всех, кто находится внутри семейной орбиты. Однако мы по-прежнему живем в мире, который мифологизирует брак и демонизирует развод. Несмотря на то, что развод встречается в практике каждого врача-психотерапевта, ни в аспирантуре, ни в психотерапевтических институтах нет учебных программ, которые учили бы клиницистов работать с этой сложной и повсеместно распространенной проблемой, включающей множество нюансов.
На данном семинаре мы восполним этот пробел в обучении. В форме дидактической презентации, обсуждения конкретных случаев и практического обучения мы рассмотрим психодинамические основы многих проблем, связанных с разводом, и применим теоретический материал к клиническим методикам, которые слушатели смогут сразу же использовать в своей практике.
Программа
Развод с его тяжелыми потерями и разобщением, нарциссическими нападками, финансовым опустошением и дестабилизацией жизни на всех уровнях не только травмирует, но и постоянно ретравматизирует. Каждый, кто работал с разводящимися парами или сам пережил развод, знает, как сильно этот опыт будоражит наши самые примитивные страхи и защищает от них. Невозможно работать с разводящейся семьей, не ощущая при этом волнения наших собственных внутренних пар, наших возбуждающих и отвергающих объектов.
Развод - это статистически нормальное явление. Это уже не болезнь немногих, а скорее жизненный путь многих семей, затрагивающий всех, кто находится внутри семейной орбиты. Однако мы по-прежнему живем в мире, который мифологизирует брак и демонизирует развод. Несмотря на то, что развод встречается в практике каждого врача-психотерапевта, ни в аспирантуре, ни в психотерапевтических институтах нет учебных программ, которые учили бы клиницистов работать с этой сложной и повсеместно распространенной проблемой, включающей множество нюансов.
На данном семинаре мы восполним этот пробел в обучении. В форме дидактической презентации, обсуждения конкретных случаев и практического обучения мы рассмотрим психодинамические основы многих проблем, связанных с разводом, и применим теоретический материал к клиническим методикам, которые слушатели смогут сразу же использовать в своей практике.
Программа
- Семинар I: Введение в психотерапию с распавшимися и разводящимися парами
Мы рассмотрим такие вопросы, как:- Роль травмы в формировании и распаде супружеской пары
- Как пары формируются и как распадаются
- Развод как феномен развития
- Работа с парами, находящимися на грани разрыва
- Перенос/контрперенос и отыгрывание
- Когда один из партнеров решает уйти
- Значение и последствия измены
- Садомазохистские и амбивалентные пары
- Пара с высоким уровнем конфликтности
- Примеры клинических случаев
- Размышления американского адвоката по семейному праву русского происхождения: Влияние русской культуры на семью и детей (в том числе при разводе) - беседа Марины Баранник и Кейт Шарфф
- Вопросы и обсуждение в большой группе: Что могут сделать терапевты в России, желающие помочь разводящимся семьям
- Семинар II: Работа с родителями и детьми в условиях развода
Дэвид Шарфф, доктор медицины (при содействии Кейт Шарфф, MSW)
Клиническая презентация и обсуждение: "Терапия смешанной семьи, в которой один ребенок был отдален от матери ее бывшим супругом".
Мы рассмотрим такие вопросы, как:- Последние исследования влияния развода на детей: Защитные факторы и факторы риска
- Система семейных судов и возможности внесудебного урегулирования в США и России
- Динамика родительских отношений и их влияние на детей: Обсуждение конкретных случаев
- Структура долгосрочного плана совместного воспитания детей
- Возможные дальнейшие шаги российских психотерапевтов, работающих с разводящимися семьями.
https://ipsyschool.ru/klinicheskaya-rabota-s-pacientami-nahodyashchimisya-v-processe-razvoda