Альбом "Звуки-1"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
Альбом "Звуки-2"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки "Звуки-1"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки "Звуки-2"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки артикуляційної гімнастики
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки пальцево-звукової гімнастики
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
Альбом "Звуки-2"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки "Звуки-1"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки "Звуки-2"
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки артикуляційної гімнастики
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
картки пальцево-звукової гімнастики
Опис: посібники рекомендуються для занять з неговорящими дітьми для стимулювання появи і відпрацювання звуконаслідувань, вміння перемикатися з однієї артикуляційної пози на іншу, розвитку навичок глобального читання, імітації і розуміння мови.
Із серії:"комплексна методика корекції мовних порушень у дітей"
https://privatelink.de/?https://www.logopedcourse.ru/books/details/id/3