Логоклуб 2022 PRO Логопедию Лынской [Марина Лынская]
46 он-лайн уроков
Темы уроков логопедического клуба
46 он-лайн уроков
Темы уроков логопедического клуба
- Современный взгляд на принципы логопедии.
- История логопедии и логопедических пособий.
- Клинико-педагогическая классификация речевых нарушений.
- Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений.
- Авторская классификация форм безеречияЛынской.
- Неврологические основы логопедии
- Основы психиатрии для логопедов
- Личность логопеда и профилактика профессионального выгорания
- Первичный прием логопеда: принципы организации деятельности и сбора анамнеза
- Структура логопедической характеристики
- Классификация нарушений голоса.
- Ортофонический метод коррекции нарушений голоса и коррекция голоса у ларингоэктомированных
- Обследование и коррекция речевого дыхания. Авторские упражнения от Лынской
- Обследование и коррекция интонационно-мелодической стороны речи
- Классификация дислалий
- Постановка звуков позднего онтогенеза
- Постановка звуков раннего онтогенеза
- Авторские игры и упражнения по автоматизации звуков
- Классификация дизартрий
- Содержание работы при псевдобульбарной дизартрии
- Логопедический массаж как метод коррекции дизартрии
- Ринолалия. Работа в до- и после- операционный период
- Артикуляционная диспраксия. Классификация и авторский подход к определению
- Дифференциальная диагностика дислалии, дизартрии, диспраксии
- Слухо-речевая агнозия. Авторская классификация
- Приемы обследования ребенка, не понимающего речь
- Основные принципы и содержание работы при вербальной агнозии
- Основные принципы и содержание работы при артикуляционной диспраксии
- Обследование и коррекция слоговой структуры у детей. Авторские упражнения
- Моторная и сенсорная алалия: авторское понимание проблемы
- Авторские приемы работы по формированию первых слов у безречевых детей
- Авторские упражнения по формированию словаря у детей с алалией
- Авторские приемы работы по формированию грамматики у детей с алалией
- Формирование фразы у детей с алалией
- Речевые расстройства при аутизме и умственной отсталости
- Основные направления работы логопеда при аутизме
- Основные направления работы логопеда при умственной отсталости
- Классификация афазии у взрослых
- Основные принципы работы при моторных формах афазии
- Основные принципы работы при сенсорных формах афазии
- Классификация заикания
- Профилактика заикания и действия при остром начале
- Содержание работы при заикании у детей
- Классификация дисграфии и дислексии у детей
- Обследование чтения и письма у младших школьников
- Направления работы при разных формах дисграфии
https://lynskaya.com/logoclub?utm_source=mailbutton28022022