Лучшие методы коррекции аутизма: пошаговая программа для родителей [Ирина Воронова]
Информационно-практический курс Ирины Вороновой, основателя Информационного портала "ПРО АУТИЗМ",
мамы семилетнего ребенка с аутизмом
Программа и условия - подробно изложены на сайте-продажнике
Курс пригодится не только родителям, но и специалистам, поскольку они должны знать все нюансы здоровья, жизни, мышления ребенка с аутизмом, чтобы помогать ему учиться и развиваться.
Обратите внимание, материал будет выдан с метками. Для этого необходимо будет скачать программу, без установки.
Информационно-практический курс Ирины Вороновой, основателя Информационного портала "ПРО АУТИЗМ",
мамы семилетнего ребенка с аутизмом
Обучалась в Институте Гленна Домана (Филадельфия, США), который специализируется на лечении детей с нарушениями работы мозга (The Institutes for the Achievement of Human Potential - IAHP).
Обучалась в американской Intergative Medicine Academy, у доктора Курта Уоллера, специалиста в области биомеда аутизма с 20-летним стажем
Прошла дополнительное обучение по иммунологии, генетике, нейровоспалению, микробиоте, детоксикации и хелированию, биохимии, митохондриальному здоровью, мозжечковой стимуляции, АВА и др.
Основатель Информационного портала "ПРО АУТИЗМ".
Лауреат премии "Бриллиантовое крыло" международного Саммита Rise Up 2018 и 2019 за развитие проекта "ПРО АУТИЗМ".
Автор и ведущая уникального онлайн-курса "Лучшие методы коррекции аутизма: пошаговая программа для родителей".
Обучила более 350 родителей в 2018-2020 гг, а также более 10000 родителей прошли мои разные бесплатные программы.
Имею большой опыт коррекции аутизма у своего сына. Мы прошли практически все этапы, описанные в программе курса.
Консультировалась с более чем 100 специалистами в России и США.
Прочитала более 60 книг по теме аутизма.
Просто мама, которая никогда не сдаётся. И готова поделиться своим опытом с другими родителями.
1 МОДУЛЬ. ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Ваш результат:
Вы умеете применять все принципы правильного питания для оптимальной работы мозга ребенка. Составили меню для своего ребенка. Знаете, что и где покупать, и на что обратить внимание при покупке.
2 МОДУЛЬ. ПРИНЦИПЫ БИОМЕДИЦИНСКИХ МЕТОДОВ КОРРЕКЦИИ (БИОМЕД)
1. С чего начать биомед, базовый алгоритм действий
2. Определяем основные симптомы у ребенка
3. На что обратить внимание при осмотре ребенка
4. Базовые анализы
5. Расшифровка основных показателей в анализах
6. Роль биомеда в коррекции нарушений пищеварения
7. Снятие токсичности аммиака
8. Защита и восстановление слизистой оболочки желудка
9. Поддержка желчевыводящих путей
10. Поддержка печени
11. Пищеварительные ферменты и поджелудочная железа
12. Нормализация кислотности желудка
13. Кандида (грибки) и антикандидные протоколы
14. Бактериальные инфекции и антибактериальные протоколы
15. Пробиотики и пребиотики
16. Витамины, минералы и другие базовые добавки
17. Паразиты и антипаразитарные средства
18. Вирусы и антивирусные протоколы
19. Как правильно вводить добавки
20. Как научить ребенка глотать капсулы и таблетки
21. Где покупать качественные БАДы
22. "Живой" вебинар
+ 3 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы владеете главными принципами биомеда: необходимые БАДы, анализы и протоколы.
3 МОДУЛЬ. ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
1. Генетика и аутизм.
2. Генетические обследования при аутизме. Какие анализы можно сдать бесплатно?
3. Что такое "экспрессия" генов? Как ее можно подавить или стимулировать?
4. Последствия каких мутаций можно скорректировать и как это сделать.
5. Генетический тест Яско.
6. Первый этап программы восстановления Яско.
6. Второй этап программы восстановления Яско.
7. Третий этап программы восстановления Яско.
8. "Живой" вебинар.
+ 2 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы разбираетесь в генетических особенностях детей с аутизмом. Можете применить программу коррекции генетических метаболических нарушений Яско.
4 МОДУЛЬ. ЛЕЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ГЛЕННА ДОМАНА
1. Особенности нарушений работы мозга при аутизме и суть метода Домана для устранения этих нарушений.
2. Строение мозга и принципы его работы.
3. Тестирование состояния ребенка по Профилю развития Г.Домана.
4. Определение неврологического возраста ребенка.
5. Физическая программа для целевого воздействия на поврежденные участки мозга. Какие именно упражнения необходимы.
6. Паттернинг и как его правильно делать.
7. Суть дыхательной программы по обогащению мозга кислородом.
8. Принципы легкого, правильного и безопасного выполнения дыхательных программ.
9. Сенсорные стимуляции.
10. "Живой" вебинар.
+ 7 ПРИЛОЖЕНИЙ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы применяете различные техники по методике Домана, которые благотворно воздействую на мозг ребенка.
5 МОДУЛЬ. УНИКАЛЬНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ГЛЕННА ДОМАНА
1. Устранение плесени.
2. Борьба с пылью и пылевыми клещами.
3. Улучшение качества воды.
4. Улучшение качества воздуха.
5. Чем заменить бытовую химию.
6. Какая должна быть посуда.
7. На что обратить внимание при выборе средств личной гигиены.
8. Защита от пестицидов (глифосат и др.)
9. Методы защиты от электромагнитного излучения.
10. "Живой" вебинар.
Ваш результат:
Вы устраните из дома многие токсины, чрезвычайно опасные для детей с аутизмом.
6 МОДУЛЬ. СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ПРИ АУТИЗМЕ
1. Что такое сенсорная интеграция и как это должно быть в норме.
2. Нарушения сенсорной интеграции при аутизме.
3. Нарушения работы вестибулярной системы.
4. Нарушения в системе проприоцепции и диспраксия развития.
5. Нарушения тактильного восприятия.
6. Нарушения зрительного восприятия.
7. Нарушения слухового восприятия.
8. Нарушения вкусового восприятия.
9. Нарушения восприятия запахов.
10. Рекомендации родителям по диагностике и занятиям.
11. Занятия дома.
12. "Живой" вебинар.
+ 7 ЧЕК-ЛИСТОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ПО КАЖДОЙ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЕ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы продиагностировали каждую сенсорную систему ребенка и подобрали индивидуальный комплекс упражнений.
7 МОДУЛЬ. ABA-ТЕРАПИЯ И FLOORTIME
1. Основные принципы ABA-терапии и зачем она нужна.
2. Схема правильной организации занятий ABA дома.
3. Способы тестирования ребенка и составление программы занятий.
4. Поощрения в АВА. Как организовать эффективные занятия в домашних условиях.
5. Использование подсказок в АВА.
6. Формирование учебного поведения.
7. Основные методы обучения. ABA "за столом" и в жизни.
8. Функции поведения и методы коррекции нежелательного поведения.
9. Floortime: основные принципы и правила.
10. "Живой" вебинар.
+ 2 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы применяете основные принципы АВА для повышения эффективности занятий. Вы организовали эффективную систему взаимодействия с куратором, которая позволяет заниматься дома без больших вложений денежных средств.
8 МОДУЛЬ.
О СОЦИАЛИЗАЦИИ И БУДУЩЕМ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ РЕБЕНКА С АУТИЗМОМ
1. Дополнительные методы коррекции аутизма.
2. Социализация ребенка с аутизмом.
3. Будущее трудоустройство ребенка с аутизмом.
4. Основные принципы тайм-менеджмента для родителей для максимально эффективной организации занятий с ребенком.
5. Как маме особого ребенка заработать
6. Самое важное.
7. "Живой" вебинар.
+ 1 ПРИЛОЖЕНИЕ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы изучите дополнительные методы коррекции аутизма. Сможете уже сейчас начать готовиться к будущему трудоустройству ребенка. Научитесь организовывать свой день так, чтобы успевать главное.
9 МОДУЛЬ.
БИОМЕД (2-Я ЧАСТЬ)
1. Тяжелые металлы и другие экотоксины как фактор развития аутизма
2. Что такое хелирование и зачем оно нужно?
3. Анализы перед началом хелирования и их правильная расшифровка
4. Протокол хелирования по Катлеру
5. Фазы детоксикации
6. Другие методы детоксикации
7. Поддержка надпочечников.
8. Нейровоспаление и его диагностика
9. Поиск источников воспаления, скрытые инфекции
10. Как помочь иммунной системе
11. "Живой" вебинар.
Ваш результат:
Вы получите подробные знания по детоксикации, нейровоспалению, иммунологии, инфекциям, научитесь практически применять эти знания
10 МОДУЛЬ.
КАК МИНИМИЗИРОВАТЬ РИСКИ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У РЕБЕНКА И СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ РОДИТЕЛЕЙ
1. Планирование беременности, если в семье уже есть случаи аутизма.
2. Беременность при повышенном риске аутизма.
3. Минимизация факторов риска аутизма при родах и развитие ребенка до года.
4. Что можно предпринять в период развития ребенка с 1 до 3 лет.
5. Оценка состояния здоровья родителей
6. Профилактика заболеваний.
7. "Живой" вебинар.
+ 1 ПРИЛОЖЕНИЕ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
Ваш результат:
Вы сможете применить на практике последние достижения науки, позволяющие минимизировать развитие аутизма у последующих детей. Вы научитесь заботиться о своем здоровье для того, чтобы иметь максимальную возможность помогать ребенку.
11 МОДУЛЬ.
УНИКАЛЬНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ГЛЕННА ДОМАНА
1. Как научить ребенка читать (даже если он не умеет говорить).
2. Как обучить ребенка математике.
3. Что такое биты интеллекта и как их правильно показывать.
4. Как обучить ребенка множеству фактов об окружающем мире и сделать его эрудированным.
5. Социальные программы развития по Доману.
6. "Живой" вебинар.
+ 4 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы проводите занятия по чтению, математике, повышению эрудиции по уникальной методике Домана
+БОНУСЫ!
- Общие сведения, симптомы и причины развития аутизма у детей.
- Особенности работы пищеварительной системы у детей с аутизмом.
- Диеты при аутизме. Принципы БГБК диеты.
- Кому нужна диета? Низкая информативность стандартных анализов на глютен и казеин, и какие анализы действительно информативны.
- Чем заменить нежелательные продукты. Рекомендации по успешному вводу БГБК диеты.
- Где покупать безглютеновые и безказеиновые продукты. На что обращать внимание.
- Другие важнейшие принципы питания для оптимальной работы мозга.
- Что нужно пить ребенку и в каком количестве для оптимальной работы мозга.
- Что делать, если ребенок отказывается от еды.
- Другие диеты при аутизме: ГАПС, кетогенная, палео
- "Живой" вебинар
- 5 ПРИЛОЖЕНИЙ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
- ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы умеете применять все принципы правильного питания для оптимальной работы мозга ребенка. Составили меню для своего ребенка. Знаете, что и где покупать, и на что обратить внимание при покупке.
2 МОДУЛЬ. ПРИНЦИПЫ БИОМЕДИЦИНСКИХ МЕТОДОВ КОРРЕКЦИИ (БИОМЕД)
1. С чего начать биомед, базовый алгоритм действий
2. Определяем основные симптомы у ребенка
3. На что обратить внимание при осмотре ребенка
4. Базовые анализы
5. Расшифровка основных показателей в анализах
6. Роль биомеда в коррекции нарушений пищеварения
7. Снятие токсичности аммиака
8. Защита и восстановление слизистой оболочки желудка
9. Поддержка желчевыводящих путей
10. Поддержка печени
11. Пищеварительные ферменты и поджелудочная железа
12. Нормализация кислотности желудка
13. Кандида (грибки) и антикандидные протоколы
14. Бактериальные инфекции и антибактериальные протоколы
15. Пробиотики и пребиотики
16. Витамины, минералы и другие базовые добавки
17. Паразиты и антипаразитарные средства
18. Вирусы и антивирусные протоколы
19. Как правильно вводить добавки
20. Как научить ребенка глотать капсулы и таблетки
21. Где покупать качественные БАДы
22. "Живой" вебинар
+ 3 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы владеете главными принципами биомеда: необходимые БАДы, анализы и протоколы.
3 МОДУЛЬ. ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
1. Генетика и аутизм.
2. Генетические обследования при аутизме. Какие анализы можно сдать бесплатно?
3. Что такое "экспрессия" генов? Как ее можно подавить или стимулировать?
4. Последствия каких мутаций можно скорректировать и как это сделать.
5. Генетический тест Яско.
6. Первый этап программы восстановления Яско.
6. Второй этап программы восстановления Яско.
7. Третий этап программы восстановления Яско.
8. "Живой" вебинар.
+ 2 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы разбираетесь в генетических особенностях детей с аутизмом. Можете применить программу коррекции генетических метаболических нарушений Яско.
4 МОДУЛЬ. ЛЕЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ГЛЕННА ДОМАНА
1. Особенности нарушений работы мозга при аутизме и суть метода Домана для устранения этих нарушений.
2. Строение мозга и принципы его работы.
3. Тестирование состояния ребенка по Профилю развития Г.Домана.
4. Определение неврологического возраста ребенка.
5. Физическая программа для целевого воздействия на поврежденные участки мозга. Какие именно упражнения необходимы.
6. Паттернинг и как его правильно делать.
7. Суть дыхательной программы по обогащению мозга кислородом.
8. Принципы легкого, правильного и безопасного выполнения дыхательных программ.
9. Сенсорные стимуляции.
10. "Живой" вебинар.
+ 7 ПРИЛОЖЕНИЙ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы применяете различные техники по методике Домана, которые благотворно воздействую на мозг ребенка.
5 МОДУЛЬ. УНИКАЛЬНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ГЛЕННА ДОМАНА
1. Устранение плесени.
2. Борьба с пылью и пылевыми клещами.
3. Улучшение качества воды.
4. Улучшение качества воздуха.
5. Чем заменить бытовую химию.
6. Какая должна быть посуда.
7. На что обратить внимание при выборе средств личной гигиены.
8. Защита от пестицидов (глифосат и др.)
9. Методы защиты от электромагнитного излучения.
10. "Живой" вебинар.
Ваш результат:
Вы устраните из дома многие токсины, чрезвычайно опасные для детей с аутизмом.
6 МОДУЛЬ. СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ПРИ АУТИЗМЕ
1. Что такое сенсорная интеграция и как это должно быть в норме.
2. Нарушения сенсорной интеграции при аутизме.
3. Нарушения работы вестибулярной системы.
4. Нарушения в системе проприоцепции и диспраксия развития.
5. Нарушения тактильного восприятия.
6. Нарушения зрительного восприятия.
7. Нарушения слухового восприятия.
8. Нарушения вкусового восприятия.
9. Нарушения восприятия запахов.
10. Рекомендации родителям по диагностике и занятиям.
11. Занятия дома.
12. "Живой" вебинар.
+ 7 ЧЕК-ЛИСТОВ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ ПО КАЖДОЙ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЕ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы продиагностировали каждую сенсорную систему ребенка и подобрали индивидуальный комплекс упражнений.
7 МОДУЛЬ. ABA-ТЕРАПИЯ И FLOORTIME
1. Основные принципы ABA-терапии и зачем она нужна.
2. Схема правильной организации занятий ABA дома.
3. Способы тестирования ребенка и составление программы занятий.
4. Поощрения в АВА. Как организовать эффективные занятия в домашних условиях.
5. Использование подсказок в АВА.
6. Формирование учебного поведения.
7. Основные методы обучения. ABA "за столом" и в жизни.
8. Функции поведения и методы коррекции нежелательного поведения.
9. Floortime: основные принципы и правила.
10. "Живой" вебинар.
+ 2 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы применяете основные принципы АВА для повышения эффективности занятий. Вы организовали эффективную систему взаимодействия с куратором, которая позволяет заниматься дома без больших вложений денежных средств.
8 МОДУЛЬ.
О СОЦИАЛИЗАЦИИ И БУДУЩЕМ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ РЕБЕНКА С АУТИЗМОМ
1. Дополнительные методы коррекции аутизма.
2. Социализация ребенка с аутизмом.
3. Будущее трудоустройство ребенка с аутизмом.
4. Основные принципы тайм-менеджмента для родителей для максимально эффективной организации занятий с ребенком.
5. Как маме особого ребенка заработать
6. Самое важное.
7. "Живой" вебинар.
+ 1 ПРИЛОЖЕНИЕ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы изучите дополнительные методы коррекции аутизма. Сможете уже сейчас начать готовиться к будущему трудоустройству ребенка. Научитесь организовывать свой день так, чтобы успевать главное.
9 МОДУЛЬ.
БИОМЕД (2-Я ЧАСТЬ)
1. Тяжелые металлы и другие экотоксины как фактор развития аутизма
2. Что такое хелирование и зачем оно нужно?
3. Анализы перед началом хелирования и их правильная расшифровка
4. Протокол хелирования по Катлеру
5. Фазы детоксикации
6. Другие методы детоксикации
7. Поддержка надпочечников.
8. Нейровоспаление и его диагностика
9. Поиск источников воспаления, скрытые инфекции
10. Как помочь иммунной системе
11. "Живой" вебинар.
Ваш результат:
Вы получите подробные знания по детоксикации, нейровоспалению, иммунологии, инфекциям, научитесь практически применять эти знания
10 МОДУЛЬ.
КАК МИНИМИЗИРОВАТЬ РИСКИ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У РЕБЕНКА И СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ РОДИТЕЛЕЙ
1. Планирование беременности, если в семье уже есть случаи аутизма.
2. Беременность при повышенном риске аутизма.
3. Минимизация факторов риска аутизма при родах и развитие ребенка до года.
4. Что можно предпринять в период развития ребенка с 1 до 3 лет.
5. Оценка состояния здоровья родителей
6. Профилактика заболеваний.
7. "Живой" вебинар.
+ 1 ПРИЛОЖЕНИЕ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
Ваш результат:
Вы сможете применить на практике последние достижения науки, позволяющие минимизировать развитие аутизма у последующих детей. Вы научитесь заботиться о своем здоровье для того, чтобы иметь максимальную возможность помогать ребенку.
11 МОДУЛЬ.
УНИКАЛЬНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ГЛЕННА ДОМАНА
1. Как научить ребенка читать (даже если он не умеет говорить).
2. Как обучить ребенка математике.
3. Что такое биты интеллекта и как их правильно показывать.
4. Как обучить ребенка множеству фактов об окружающем мире и сделать его эрудированным.
5. Социальные программы развития по Доману.
6. "Живой" вебинар.
+ 4 ПРИЛОЖЕНИЯ С НЕОБХОДИМЫМИ МАТЕРИАЛАМИ
+ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ
Ваш результат:
Вы проводите занятия по чтению, математике, повышению эрудиции по уникальной методике Домана
+БОНУСЫ!
http://autism-course.plp7.ru/Курс пригодится не только родителям, но и специалистам, поскольку они должны знать все нюансы здоровья, жизни, мышления ребенка с аутизмом, чтобы помогать ему учиться и развиваться.