Цей курс підійде для тих, хто хоче впровадити трансформаційні психологічні ігри в своєму житті на професійному рівні, для тих хто хоче використовувати новий інструмент на повну потужність для себе і клієнтів.
мета курсу — збільшити якість ведення трансформаційних ігор в 10-ки разів.
програма курсу:
Блок 1. Специфіка трансформаційної гри
Загальні уявлення про гру. Варіанти трансформаційної гри. Структура трансформаційної гри. Механіки гри. Самоідентифікація через психоаналіз. Вхід в гру "Самосаботаж" у форматі марафону. Перегляд вебінарної гри "Агент Джонні Гейміус".
Блок 2. Роль ведучого в грі
Екологічність підходу ведучого. Етичні питання ведення гри. Вибір підходу до проведення гри. Професійні навики ведучого. Психологічна основа для майстра. Відносини ведучий-гравець (Винникотт).
Блок 3. Інструменти ігропрактика
Формування запиту на гру. Контракт (сеттинг) з гравцем і час. Метафоричні асоціативні карти. Допоміжні інструменти і фішки. Тлумачення сновидінь. Аромати, мінерали, кольоротерапія, співтворчість.
Блок 4. Психологічні аспекти в роботі з учасниками
Показання та протипоказання для групової роботи. Способи сприйняття інформації учасниками і особливості ведення гри. Проекції, переноси і контрпереносы. Збір учасників до групи
Блок 5. Групові процеси в грі
Групова динаміка. Стиль ведення групи. Конфлікти в групі. Матриця як ключове поняття в груповому аналізі. Ігрова група як діагностичний інструмент. Етапи розвитку групи і психосексуальне становлення особистості. Контрперенос в групі. Вхід в гру"в полоні ілюзій".
Блок 6. Особливості ведення ігор
Традиційна гра. Ведення індивідуальної гри. Ведення підлогової гри. Ведення онлайн ігри.
Блок 7. Особливості терапевтичної ігрової групи
Створення терапевтичної групи тривалої гри. Особливості ведення групи закритого і відкритого типу. Поява "ізгоя"," місії", повалення ведучого. Закриття групи.
Блок 8. Просування ігропрактика
Просування через соціальні мережі. Написання контент-плану. Пошуки інформації для контенту. Загальні уявлення про пошук іміджу і стилю.
Автор курсу
ОКСАНА Гордіна
Освіта: Новосибірський державний педагогічний університет (Інститут філології масової інформації та психології, спеціальність "менеджер організації"),
Башкирський державний університет (присвоєна кваліфікація "практичний психолог", тема дипломної роботи "психологічна гра як засіб консультування на прикладі психологічної трансформаційної гри "зустріч з собою")
Провідний тренер, автор свого життя. Член міжнародної професійної Гільдії психологів-ігропрактиків. Практикуючий психолог, сертифікований фахівець по роботі з МАК, професійний консультант з родових програм і сімейних відносин, питань особистісного розвитку, коуч, астролог.
Автор курсу " зустріч з собою. Енергія роду", "Мак йога", автор психологічної гри "зустріч з собою", колод метафоричних асоціативних карт "зустріч з собою", "світ людей", "в ліжку".
https://privatelink.de/?https://okgordina.ru/veduigru_copy