Курс предназначен для детей 8-9 лет или хорошо подготовленных семилеток. Для детей, которые, желательно, закончили "Главный на Острове" и могут двигаться дальше в сторону изучения структуры языка и орфографии.
Что мы будем "мастерить" в нашей "Мастерской"?
Традиционно у нас 12 уроков, 12 тем. Но! Так как каждый урок очень объемный, я советую родителям, которые занимаются с детьми дома, и учителям с уроками в группах, отвести в расписании на курс от 4 до 6 месяцев.
На каждом уроке мы:
О программе
"Я знаю больше о языке":
Что мы будем "мастерить" в нашей "Мастерской"?
Традиционно у нас 12 уроков, 12 тем. Но! Так как каждый урок очень объемный, я советую родителям, которые занимаются с детьми дома, и учителям с уроками в группах, отвести в расписании на курс от 4 до 6 месяцев.
На каждом уроке мы:
- В мастерской, изготавливающей волшебные предметы из русских сказок, мы знакомимся с одним "товаром", одним артефактом. Читаем его рекламу, работаем с текстом. Если время позволяет, придумываем свою рекламу для одной из трех целевых аудиторий на выбор (например, реклама сапоги-скороходы для врачей, почтальонов или путешественников). Там же знакомимся с новой темой из грамматики (не орфографии).
- Добавляем лексику, связанную с темой урока. Работаем с карточками, пазлами и т.д.
- "Это уже не сказки!" Берем одну тему по орфографии, делаем мини-книжечку из трех страниц: на первой – презентация, на второй – практика, на третьей – диктант. Я надеюсь, что повторять пройденное по ним тоже будет легко. Есть дополнительное домашнее задание по орфографии для тех, у кого осталось время и желание еще немного позаниматься.
- Учимся задавать вопросы (падежные и не только). Начинаем с двух, постепенно добавляем новые. Даже если в самом начале это задание дается тяжело, то примерно к середине курса трудностей уже почти не возникает.
- Читаем волшебную сказку (моего авторства, не народную), в которой используется артефакт из текущей темы, работаем с текстом сказки. И самое главное – ребенок становится соавтором, дописывая недостающие эпизоды для каждой истории.
О программе
"Я знаю больше о языке":
- подлежащие и сказуемые
- семейства слов
- состав слова
- части речи (существительное, прилагательное, глагол, наречие, местоимение, предлог, союз)
- прилагательные полные и краткие, степени сравнения
- приставочные глаголы
- заглавные буквы
- безударные гласные
- непроизносимые согласные
- "ек", "ик"
- "жи-ши-ча-ща-чу-щу"
- "цы", "ци"
- глухие согласные на конце
- соединительные гласные в сложных словах
- правила переноса
- волшебный клубок
- волшебное кольцо
- волшебные семена
- молодильные яблоки
- волшебное перо
- волшебное зеркальце
- волшебная дудочка
- сапоги-скороходы
- ковёр-самолёт
- скатерть-самобранка
- шапка-невидимка
https://privatelink.de/?https://www.teacherspayteachers.com/Product/--5118061