Наталія Свободіна, автор курсу
коли курс потрібен саме вам
Курс підійде логопедам, психологам, вчителям початкової школи та російської мови, які працюють в логопунктах дошкільних та загальноосвітніх шкільних установах, школах V типу.
Програма розрахована на заняття зі старшими дошкільнятами з мовними порушеннями (ФН,ФФН,ОНР), молодшими школярами з труднощами в освоєнні читання і письма і зі школярами середньої ланки.
5 навичок, які ви отримаєте на курсі
коли курс потрібен саме вам
- ви займаєтеся з дошкільником з" групи ризику " по дислексії і дисграфії
Ваш дошкільник пройшов повний курс занять і за висновком ППК" мова в нормі", або залишилися неавтоматизовані звуки, до кінця не відкоригована складова структура, проблеми з фонематичним сприйняттям — це потенційний дисграфік в школі. - у початковій школі є діти, які не вміють або погано читають, роблять багато орфографічних і "дивних" помилок при листі
Ви розберетеся в проблемі цих дітей і складете план робіт по корекції їх порушень. - не знаєте, як допомогти дитині виправити порушення письма і читання
Дізнаєтеся методику експрес-курсу з докладним викладом кожного заняття: змісту, прийомів, методів та ігор. - ви вже займаєтеся з дитиною, але динаміки немає
Розберетеся і побачите слабкі місця в проведеної корекції. Зможете залучити додаткові ресурси (методи з суміжних областей і логопедії), які допоможуть дитині. - припускаєте, що у дитини дислексія або дисграфія
Ви познайомитеся з методами діагностики, яка допоможе точно встановити наявність проблеми або її відсутність.
Курс підійде логопедам, психологам, вчителям початкової школи та російської мови, які працюють в логопунктах дошкільних та загальноосвітніх шкільних установах, школах V типу.
Програма розрахована на заняття зі старшими дошкільнятами з мовними порушеннями (ФН,ФФН,ОНР), молодшими школярами з труднощами в освоєнні читання і письма і зі школярами середньої ланки.
5 навичок, які ви отримаєте на курсі
- помічати ранні ознаки порушень
Ви дізнаєтеся, хто входить в" групу ризику", як виглядають передумови порушень і перші симптоми на ранніх стадіях порушень. - обстежити порушення читання і письма
Навчіться проводити обстеження дітей різних вікових груп, в різних установах і на різних освітніх етапах. - проводити експрес-курс для корекції порушень
Ви детально вивчите авторський метод роботи з порушеннями письма і читання: умовами, необхідними матеріалами, прийомами на кожному етапі занять. - проводити ненудні заняття
Дізнаєтеся перевірені часом прийоми, які допоможуть зацікавити дітей і мотивувати батьків для домашніх занять. - проводити профілактику порушень
Познайомитеся з декількома методами профілактичної роботи з дошкільнятами.
порушення читання і письма. Асиміляція зарубіжної практики та світовий погляд на проблему
Тривалість лекції 3 години
Про що
Причини, перші симптоми, "групи ризику". Сучасні уявлення та допомога фахівців з інших областей. Особливості порушень у дітей з ТНР.
Для чого
Ви навчитеся вчасно помічати перші симптоми порушень письма і читання, а також передумови до них. Дізнаєтеся, допомога яких фахівців необхідна в конкретних випадках, і які рекомендації дати батькам.
Програма лекції
Тривалість лекції 2 години
Про що
Симптоматика порушень, етапи діагностики по освітньому процесу, в дитячому садку, школі і приватній практиці. Диференційований аналіз письмових помилок і нейропсихологічна допомога в проведенні діагностики.
Для чого
Навчіться обстежити різних дітей: від старших дошкільнят до старшокласників, в державних установах і в приватній практиці. Дізнаєтеся, як проводити диференційований аналіз письмових помилок. Освоїте прийоми психологічної та нейропсихологічної допомоги з логопедичної практики при проведенні діагностики.
Програма лекції
Тривалість лекції 3 години
Про що
Експрес-курс: зміст, умови і можливості застосування, поєднання з іншими методиками і взаємодія з батьками. Докладний огляд кожного етапу заняття.
Для чого
Познайомитеся з "Експрес-курсом" - методикою для корекції порушень читання і письма. Детально розберете всі аспекти роботи, в тому числі прийоми для різних етапів занять.
Програма лекції
Тривалість лекції 3 години
Про що
Заключні етапи "експрес-курсу". Як зберегти і розвинути потенціал дитини після проходження курсу. Напрямки профілактичної роботи з дошкільнятами щодо попередження труднощів навчання в школі.
Для чого
Розберете останні етапи експрес-курсу. Познайомитеся з прийомами мотивації батьків і дітей на заняттях і після. Дізнаєтеся основні прийоми попередження порушень читання і письма у дошкільнят.
Програма лекції
Тривалість лекції 3 години
Про що
Причини, перші симптоми, "групи ризику". Сучасні уявлення та допомога фахівців з інших областей. Особливості порушень у дітей з ТНР.
Для чого
Ви навчитеся вчасно помічати перші симптоми порушень письма і читання, а також передумови до них. Дізнаєтеся, допомога яких фахівців необхідна в конкретних випадках, і які рекомендації дати батькам.
Програма лекції
- актуальність порушення письма і читання в Росії і за кордоном. Сучасний погляд на проблему.
- дислексія, дисграфія, дизорфографія, дискалькулія: причини, вік проявів, перші симптоми.
- погляд на порушення писемного мовлення з точки зору суміжних наук-психології, нейропсихології, психофізіології. Чим зі свого багажу вони можуть поділитися з логопедами?
- необхідний обсяг знань про порушення письма і читання для педагогів, батьків, школярів.
- групи ризику-потенційні дислексики.
- особливості порушень писемного мовлення у дітей з ТНР.
Тривалість лекції 2 години
Про що
Симптоматика порушень, етапи діагностики по освітньому процесу, в дитячому садку, школі і приватній практиці. Диференційований аналіз письмових помилок і нейропсихологічна допомога в проведенні діагностики.
Для чого
Навчіться обстежити різних дітей: від старших дошкільнят до старшокласників, в державних установах і в приватній практиці. Дізнаєтеся, як проводити диференційований аналіз письмових помилок. Освоїте прийоми психологічної та нейропсихологічної допомоги з логопедичної практики при проведенні діагностики.
Програма лекції
- Симптоматика можливих і наявних порушень процесів читання і письма на різних рівнях освітнього процесу: Дошкільнята, молодші школярі, школярі 5-8 класів, старшокласники.
- етапи діагностики в дошкільних, шкільних установах і в умовах приватної практики.
- Схема і умови проведення діагностики на різних етапах освітнього процесу.
- диференційований аналіз помилок у письмових роботах молодших школярів.
- психологічна і нейропсихологічна допомога в проведенні діагностичних заходів у старших дошкільників і молодших школярів.
Тривалість лекції 3 години
Про що
Експрес-курс: зміст, умови і можливості застосування, поєднання з іншими методиками і взаємодія з батьками. Докладний огляд кожного етапу заняття.
Для чого
Познайомитеся з "Експрес-курсом" - методикою для корекції порушень читання і письма. Детально розберете всі аспекти роботи, в тому числі прийоми для різних етапів занять.
Програма лекції
- зміст експрес-курсу з 10 занять. Схема занять курсу.
- необхідні умови для застосування корекційного експрес-курсу в приватній практиці і в домашніх умовах.
- Можливість застосування матеріалів і схеми експрес-курсу в умовах освітніх установ на фронтальних і індивідуальних заняттях.
- взаємодія з батьками (або особою, що заміщають їх на заняттях) в умовах приватної практики.
- суміщення матеріалів експрес-курсу із загальноприйнятими методиками в умовах загальноосвітнього закладу.
- поетапне проходження кожного заняття з докладним розглядом всіх прийомів, що застосовуються фахівцем (початок).
Тривалість лекції 3 години
Про що
Заключні етапи "експрес-курсу". Як зберегти і розвинути потенціал дитини після проходження курсу. Напрямки профілактичної роботи з дошкільнятами щодо попередження труднощів навчання в школі.
Для чого
Розберете останні етапи експрес-курсу. Познайомитеся з прийомами мотивації батьків і дітей на заняттях і після. Дізнаєтеся основні прийоми попередження порушень читання і письма у дошкільнят.
Програма лекції
- поетапне проходження кожного заняття з докладним розглядом всіх прийомів, що застосовуються фахівцем (закінчення).
- підвищення мотивації учасників корекції під час проходження експрес-курсу і в подальшому.
- основи профілактики порушень читання і письма в дошкільному віці.
https://privatelink.de/?https://mersibo.ru/refresher-course/50717