1/3 Диктант как вид работы с речевым материалом. Речевая деятельность. Место диктанта. Виды диктантов. Доступность для ребенка речевого материала. Анализ текстов диктантов. Предупреждение ошибок и работа над ошибками. Опасность бездумного письма.
2/3 Слуховой диктант Какой вид диктанта выбрать? Последовательность обучения письму со слуха методом анализа синтеза. Принципы русской орфографии. Орфограммы и методики. Методика проведения слухового предупредительного диктанта. Самоконтроль. Пример индивидуальной работы.
3/3 Зрительный диктант. Трудности письма, преодолеваемые зрительно. Традиционное и условное написание. Гласные после шипящих. Наречия. Методика проведения зрительного диктанта. Самоконтроль и самопроверка.
https://privatelink.de/?https://vk.com/market-160830833?w=product-160830833_6107318%2Fquery