В результаті цього інтенсиву ви за 3 дні створите результативну навчальну програму для онлайн-курсу, яка буде давати високі результати вашим клієнтам
НАВІЩО ЦЕ ПОТРІБНО? Ось чому я вважаю важливим навчитися методології онлайн-курсів:
- по-перше, коли у вас є якісні онлайн-курси, які можуть проходити десятки, сотні і навіть тисячі людей, то для вашого проекту немає меж, Ви можете його масштабувати скільки захочете.
- по-друге, коли ви вмієте проектувати результативні онлайн-курси, ви можете запускати скільки завгодно курсів в різних темах в різних нішах, пробувати, тестувати, допомагати людям масово.
- по-третє, ви можете продюсувати інших експертів, які не вміють цього робити, у яких голова так не працює, яким складно дається структурування матеріалів.
- по-четверте, коли у вас є якісно структурований онлайн-курс, то вам його легше продавати, страх продажів йде, стає дуже легко продавати продукт, яким ти пишаєшся.
- по-п'яте, коли у вас є потужний структурний контент в онлайн-курсі, ти ви можете делегувати навчання своїй команді (залучати кураторів і помічників) і більше приділяти час розвитку свого особистого бренду в Інтернеті.
Як правильно структурувати навчальний контент на блоки, модулі, розділи?
Як визначити оптимальну послідовність блоків курсу?
Як визначити, який матеріал включити в основну програму, а який не включати?
Як визначити оптимальну тривалість онлайн-курсу, необхідну для отримання результатів клієнтів?
Що потрібно включати в груповий онлайн-курс, щоб зберегти результати клієнтів в порівнянні з індивідуальною роботою?
Навчальна структура онлайн-курсу на 8 -12 тижнів.
Навчальна структура онлайн-курсу на 3 тижні.
Навчальна структура преміальної коуч-групи (на 10 осіб).
Як структурувати навчальну програму курсу для учасників різних пакетів.
Види зворотного зв'язку в онлайн-курсах, як їй управляти, щоб економити час.
Види групової динаміки в онлайн-курсах.
Як мотивувати учасників курсу робити завдання (стратегії та інструменти)?
Як швидко і якісно створювати навчальний контент для онлайн-курсу.
Що робити, якщо клієнти не отримали результат в онлайн-курсі?
Стратегії Роботи з" важкими " клієнтами в онлайн-курсах.
Це якщо коротко. По факту я зазвичай даю набагато більше і тільки те, що реально працює
Як визначити оптимальну послідовність блоків курсу?
Як визначити, який матеріал включити в основну програму, а який не включати?
Як визначити оптимальну тривалість онлайн-курсу, необхідну для отримання результатів клієнтів?
Що потрібно включати в груповий онлайн-курс, щоб зберегти результати клієнтів в порівнянні з індивідуальною роботою?
Навчальна структура онлайн-курсу на 8 -12 тижнів.
Навчальна структура онлайн-курсу на 3 тижні.
Навчальна структура преміальної коуч-групи (на 10 осіб).
Як структурувати навчальну програму курсу для учасників різних пакетів.
Види зворотного зв'язку в онлайн-курсах, як їй управляти, щоб економити час.
Види групової динаміки в онлайн-курсах.
Як мотивувати учасників курсу робити завдання (стратегії та інструменти)?
Як швидко і якісно створювати навчальний контент для онлайн-курсу.
Що робити, якщо клієнти не отримали результат в онлайн-курсі?
Стратегії Роботи з" важкими " клієнтами в онлайн-курсах.
Це якщо коротко. По факту я зазвичай даю набагато більше і тільки те, що реально працює
https://privatelink.de/?https://educm.ru/online-course_methodology2