Отже, ви дізнаєтеся:
- Що таке "feedback" і чому він потрібен, перш за все, вам, як вчителю? Чому без цього зворотного зв'язку падає ефективність ваших уроків?
- Які існують види і способи зворотного зв'язку? В яких ситуаціях, які способи найбільш застосовні?
- Які вимоги до цього етапу уроку пред'являють на CELTA?
- Як урізноманітнити банальну перевірку правильності виконання завдання і навіщо потрібна різноманітність?
- Чому передбачуваність під час перевірки призводить до зниження ефективності вашого уроку?
- У чому небезпека "відповідей по ланцюжку"?
- Як уникнути "перевірки по журналу"?
- Чому дитину не можна лаяти за помилки?
- У чому відмінність зворотного зв'язку або" feedback " від контрольної роботи?
- Як поєднати перевірку правильності виконання завдання і"физминутку"? (Ці "физминутки" сподобаються навіть підліткам!)
- Що таке "граматичний аукціон"?
https://privatelink.de/?http://weteacheng.com/shop/item/369-smart-strategies-of-giving-feedback-in-your-classroom