Ви отримаєтеповний запис 2х річного курсу в записі: 4 семестри (1800 годин)
Психоаналітична психотерапія і психоаналіз дітей і підлітків – це перша Дворічна online-програма в Росії, що пропонує інтенсивний лекційний і відео-матеріал, тренінг в психоаналітичної психотерапії дітей і підлітків, з головним фокусом на клінічній роботі. Центральною частиною цього курсу є навчання професіоналів різним методам психоаналітичної психотерапії для лікування дітей та підлітків з різними типами емоційних розладів, а також методам роботи з батьками. Також досліджувані форми і методи психоаналітичної роботи з дітьми і підлітками необхідні для розуміння психопатологій дорослих, освоєння практичних методів в роботі з пацієнтами, що мають важкі психопатологічні розлади.
Тематика курсу передбачає висвітлення найбільш важливих понять, гіпотез і концепцій, покладених в основу психоаналізу і психоаналітичної психотерапії дітей і підлітків, ознайомлення з різними теоретичними школами і напрямками психоаналітичної роботи з дитиною і його оточенням. Особлива увага приділяється вивченню особливостей роботи з дітьми на ранніх стадіях розвитку дитини, становленню психопатології, афективним взаємодіям в системі мати-дитя, становленню прихильності, в їх застосуванні до клінічного процесу.
РОЗДІЛ 1. Дитячий психоаналіз: передумови, основні теоретичні психоаналітичні концепції та дослідження
- історія дитячого психоаналізу.
- психоаналітичні теорії розвитку в дитячому психоаналізі.
- психоаналітичні теорії розвитку в дитинстві, пре - і підлітковому віці
- Концепція" інфантильного неврозу " наприкінці 20 століття
- психоаналітичні перспективи класифікації психічних розладів у дитячому та підлітковому віці.
- сепарація та соціальна депривація у розвитку психічних розладів у дитячому віці
- Горе і його вплив на розвиток психічних розладів у дітей
- психоаналітична концепція втрати. Втрата як фактор ризику для психопатології дитячого та підліткового віку.
- вплив порушеного батьківства на розвиток дітей і виникнення у них психічних розладів
- тривога в процесі розвитку дитини
- Розвиток симптому депресії
- Розвиток психотичного мислення у дітей
- порушення розвитку мови у дітей
- психоаналітичне лікування психічних розладів у немовлят
- психоаналіз і психоаналітична психотерапія дітей передшкільного віку
- психоаналіз і психоаналітична психотерапія дітей шкільного віку.
- Використання гри в дитячому психоаналізі та психоаналітичної психотерапії
- оцінка норми і патології в психоаналізі і психоаналітичної психотерапії дітей і підлітків
- Психоаналіз та психоаналітична психотерапія підлітків
- психоаналітичне дослідження дитини в дитячому психоаналізі
- порушення взаємин мати-дитя
- Психосоматика в психопатології дитинства
- розлади сну в дитячому віці
- порушення харчування та росту у немовлят та дітей
- нервова анорексія та булімія у дітей та підлітків
- тривожні розлади в дитячому та підлітковому віці
- фобічні стани у дітей
- обсесивно-компульсивний невроз
- поведінкові розлади
- агресивна поведінка у дітей та підлітків та розвиток симптому насильства
- побита дитина і садо-мазохістська поведінка в дитячо-підлітковому віці
- девіантна сексуальна поведінка у дітей та підлітків. Структура і етіологія сексуальних перверсій в дитячо-підлітковому віці.
- розлади статевої ідентичності у дітей та підлітків.
- Сучасні психоаналітичні підходи до енурезу і енкопрезу в дитячому віці.
- Аутизм і первазивні розлади розвитку
- депресивні розлади у дітей та підлітків
- прикордонні розлади у дітей та підлітків
- дитячі психози
- суїцидальна поведінка у дітей та підлітків
- техніка дитячого психоаналізу м. Кляйн і її відмінності від техніки а.Фрейд.
- індивідуальний психологічний підхід для лікування дітей а.Адлера.
- теорія дозрівання в терапії дітей а.Юнга. Управління з дитячо-батьківською психопатологією.
- холістичний підхід К.Хорні в лікуванні дітей.
- Інтерперсональний підхід х.Саллівана до дитячої психотерапії.
- психоаналітична групова психотерапія з дітьми та підлітками.
- Сімейна аналітична психотерапія в роботі з дітьми та підлітками.
- особливості роботи з батьками важко порушених дітей.
- попередження психічних розладів у дітей.
- інфантильний невроз як основа для прогнозу неврозів дорослих.
- психоаналітичні дослідження дитини в дитячому психоаналізі.
- Метапсихологічний профіль дитини (профіль діагностичної оцінки по А. Фрейд)
- огляд дослідницьких методологій в дитячому психоаналізі.
- методи у вивченні ретроспективних клінічних даних в дитячому психоаналізі.
- методи в оцінці порівняльної ефективності терапії в дитячому психоаналізі.
- емпіричні дослідження в дитячому психоаналізі та психоаналітичної психології розвитку.
- методи спостереження у вивченні нормального і аномального дитячого розвитку і психічних розладів в дитячому віці.
- методологія інтерв'ю в психоаналітичному дослідженні дітей, підлітків та їх батьків.
- методологічні відмінності і труднощі в аналізі вербальної (інтерв'ю) і невербальної (малюнки) продукції в психоаналізі і психоаналітичне психотерапії дітей і підлітків.
- методи психологічної оцінки дітей та підлітків, що використовуються в дитячому та підлітковому психоаналізі.
https://privatelink.de/?http://inpsycho.ru/edu_all/edu_add/psixologiya_i_psixoterapiya_detej_i_podrostkov/kopiya_psixoanaliticheskaya_psixoterapiya_i_psixoanaliz_detej_i_podrostkov/kopiya_psixoanaliticheskaya_psixoterapiya_i_psixoanaliz_detej_i_podrostkov