когнітивно-поведінкова психотерапія допомагає клієнту побачити і зрозуміти причини психологічних проблем, знайти внутрішні ресурси для їх вирішення, навчитися позитивній поведінці, прийняти себе.
Мета програми професійної перепідготовки-дати слухачеві розуміння когнітивно-поведінкової терапії, навчити методам її застосування в практиці психолога.
слухачі обирають цей курс, щоб:
Мета програми професійної перепідготовки-дати слухачеві розуміння когнітивно-поведінкової терапії, навчити методам її застосування в практиці психолога.
слухачі обирають цей курс, щоб:
- розширити і актуалізувати знання за своєю спеціальністю;
- застосовувати методи КПТ для допомоги клієнтам, собі та близьким у вирішенні психологічних проблем;
- отримати цікаву роботу з гідною оплатою праці, обійти колег-конкурентів.
1. Основи законодавства, що регулюють діяльність психолога. 2. Історія та сучасний стан розвитку методу. Наукове обґрунтування КПТ. 3. Характеристика основних підходів КПТ. Принципи роботи. Особливості, показання, обмеження. Когнітивний підхід: психологічні проблеми виникають через думки та переконання, стереотипи, засвоєні протягом життя. Поведінковий підхід - поведінку людини можна змінити, заохочуючи бажані і не заохочуючи небажані вчинки. Принципи роботи: збирати інформацію про психосоціальний розвиток клієнта, виявляти джерело неадаптивної поведінки в середовищі, розглядати порушення поведінки як спосіб задоволення базових потреб, моделювати поведінку через навчання і психотерапію, залучати сім'ю клієнта в лікування, активізувати ресурси особистості та її оточення, навчати позитивної поведінки. 4. Модель практичної роботи. 5. Модель роботи, заснована на теорії інформації. 6. Модель, що інтегрує поведінкові та інформаційні підходи. РЕТ а. Елліса. 7. Робота психолога в руслі когнітивно-поведінкової психотерапії а.Бека. 8. Загальна схема роботи в структурі КПТ. Етапи і процес терапевтичної сесії. 9. Оцінка ефективності роботи, завершення роботи та профілактика рецидивів. 10. Спеціалізовані програми Застосування когнітивно-поведінкової терапії: робота з аддикцией, депресивними симптомами, тривожністю, фобіями, розладами харчової поведінки, обсесивно-компульсивними розладами, подоланням прокрастинації. 11. Новітні підходи та основні техніки когнітивно-поведінкової психотерапії: усвідомленість, прийняття, особисті цінності, психологічна гнучкість.
1. Ми розробили освітню програму професійної перепідготовки з когнітивно-поведінкової психотерапії в практиці психолога так, щоб навчання давалося легко без втрати якості. І слухачі проходили професійну перепідготовку до кінця, не кидали на півдорозі через величезний обсяг інформації та складні завдання. Могли поєднувати навчання з роботою або паралельною освітою. Курс стислий, але якісний. Педагоги відібрали для лекцій і вебінарів найважливішу інформацію, грунтуючись на вимогах професійних стандартів, ФГОС, особистому трудовому досвіді. Теоретичні матеріали викладені зрозумілою мовою, в концентрованому вигляді, без «води» і ліричних відступів не по темі. Виконувати практичні завдання, здавати тести і заліки можна в зручний час в межах навчального графіка. Ми допомагаємо слухачам не боятися тестів, заліків, іспиту. Наприклад, даємо 3 спроби, щоб здати підсумковий міждисциплінарний іспит. Тести з проміжних модулів і дисциплін можна здавати необмежену кількість разів. 2. Слухачі отримують доступ до системи дистанційного навчання (СДО). За час проходження курсу вони знайомляться з навчальними матеріалами, виконують завдання, завантажені в СДО. Лекції доступні як у текстовому, так і в аудіоформаті. Проходять проміжні тестування та підсумкову атестацію, мають доступ до бібліотеки вебінарів, після перегляду яких можна отримати сертифікат в електронному вигляді. Для скачування доступні методички, лекції, додаткова навчальна література. 3. Ми використовуємо кілька видів контенту для теоретичної підготовки за програмами професійної перепідготовки та підвищення кваліфікації. Матеріали курсу-методички, лекції за програмою. Тексти навчальних матеріалів завантажені в СДО у вигляді PDF-файлів. З ними зручно працювати: неодноразово перечитувати, завантажувати, роздруковувати. Бібліотека вебінарів. Вебінари є не по всіх темах навчального плану. Бібліотека вебінарів постійно поповнюється. Ви маєте необмежений доступ до вебінарів за всіма програмами Академії. 4. Практична підготовка слухачів заснована на опрацюванні типових робочих моментів. Ми даємо творчі завдання, вчимо складати плани занять, які стануть в нагоді в «польових умовах».
I Модуль. Нормативно-правовий розділ
Нормативні правові документи, що регламентують професійну діяльність психолога в Росії
Нормативно-правове регулювання системи соціальних послуг в Росії
Профстандарт "Психолог"
II Модуль. Базові поняття і теоретичні основи КПТ
Історія та сучасний стан розвитку методу. Наукове обґрунтування КПТ
Характеристика основних підходів КПТ. Принципи роботи. Особливості, показання, обмеження
III Модуль. Напрямки практичної роботи психолога в рамках КПТ
Модель практичної роботи в рамках когнітивно-Біхевіорального підходу
Модель роботи, заснована на теорії інформації
Модель, що інтегрує поведінкові та інформаційні підходи. РЕТ а. Елліса
Робота психолога в руслі когнітивно-поведінкової психотерапії а. Бека
Загальна схема роботи в структурі КПТ. Етапи та процес терапевтичної сесії
Оцінка ефективності роботи, завершення роботи та профілактика рецидивів
IV Модуль. Спеціалізовані програми Застосування когнітивно-поведінкової терапії
Використання КПТ в роботі з аддикцией
Використання КПТ в роботі з депресивними симптомами
Використання КПТ в роботі з тривожністю, фобіями
Використання КПТ в роботі з розладами харчової поведінки
Використання КПТ в роботі з обсесивно-компульсивними розладами
Використання КПТ у подоланні прокрастинації
V Модуль. Новітні підходи (напрямки "третьої хвилі") в когнітивно-поведінкової психотерапії. Ознайомлення та основні техніки
Метакогнітивний підхід
Mindfullness-терапія, заснована на усвідомленості
Діалектико-поведінкова терапія
Десенсебілізація та переробка рухами очей
Схематерапия
https://nadpo.ru/do/kognitivno-povedencheskaya-psikhoterapii-v-praktike-psikhologa/
Останнє редагування модератором: