без необхідності шукати різну літературу, вправи, педагогів і репетиторів.
Всього за 9 місяців ваша дитина навчиться всьому
тому, що необхідно знати при вступі в 1 клас.
Програма навчання:
Знання про навколишній світ і Загальна обізнаність
Знання про себе і сім'ю: ПІБ, адреса, родичі
Пори року і місяці
Дні тижня, час доби
Просторове мислення (право/ліво, зверху/знизу, попереду/позаду)
Рослини
Комахи
Тварини
Птахи
Будова людини
Уявлення про країну (назва/герб/гімн)
Уявлення про місто
Громадські місця (школа, музей, бібліотека)
Професії
Базові математичні знання
Рахунок від 1 до 10, і назад
Вміння перераховувати задану кількість
Володіння числовим рядом (місце числа, його сусіди)
Склад числа
Рахункові операції в межах 10
Геометричні фігури
Розвиток навички читання, знання про граматику
Звуки (голосні та приголосні звуки)
Тверді/м'які приголосні
Дзвінкі/глухі приголосні
Букви (голосні/приголосні літери)
Ударні/ненаголошені голосні
Парні/непарні приголосні
Склади
Слова (кількість букв/складів)
Словосполучення
Пропозиції
Розвиток уваги
Знайти і обвести (відмінності, малюнок за прикладом)
Слухове увагу (прослухати текст/відзначити задані деталі)
Дидактичні ігри (заборонений колір/тварина/тощо)
Зорове увагу (в заплутаних лініях знайти задане зображення)
Відстеження поглядом (рух деталі по полю, знайти кінцеву точку правильно)
Підрахунок деталей
Малювання за умовою
Графічний диктант
Матриці Шульте
Розвиток пам'яті
Запам'ятовування і домальовування
Послідовності
Знайди відсутній елемент
Смислові пари
Запам'ятовування по групах (слух/зір)
Слухова пам'ять (запам'ятовування і визначення заміни)
Зорова пам'ять (Запам'ятовування і вибіркове відтворення малюнка)
Переказ
Розвиток логіки
Логічні питання
Пошук помилок на зображенні
Рішення логічних задач на порівняння
Дедуктивні умовиводи
Пошук пари
Логічні задачі (на рахунок)
Логічні задачі (причинно-наслідкові зв'язки)
Об'єднання в смислові групи
Закономірності (ряди/комірки)
Пошук логічних помилок
Відновлення послідовності
Розвиток аналітичного мислення
Аналіз (поділ на частини, дидактична гра на розподіл)
Синтез (об'єднання уявне/за змістом/за ознаками в образ)
Порівняння (пошук спільних рис/відмінних рис/зайвого)
Абстрагування (загадки за ознаками/формулювання визначення)
Узагальнення (предмети в групи/розповідь на частини/загальна тема декількох оповідань)
Конкретизація (дидактична гра, загадки)
Аналогія (на прикладі знайти зв'язок, за аналогією намалювати відсутню картинку/пари слів)
Класифікація
Розвиток дрібної моторики
Вміння проводити безперервні лінії (прямі/хвилясті/ламані)
Уміння обводити по контуру малюнок, не відриваючи олівця від паперу
Вміння малювати по клітинках і точках
Вміння домалювати відсутню половину симетричного малюнка
Вміння малювати з зразка (геометричний/розфарбувати за прикладом/домалювати половину малюнка)
Навик штрихування (і за зразком)
Вміння акуратно зафарбовувати малюнок, не виходячи за контури
Вміння вирізати зображення по контуру (і Геометричні фігури)
Розвиток мови
Словниковий запас
Іменники
Прикметники
Прислівники
Дієслова
Прийменники
Антоніми
Синоніми
Узагальнюючі слова
Слова на тему
Словотвір
Множина
Присвійні прикметники
Слова зі зменшувально-пестливим значенням
Зміна частини мови
Однокореневі слова
Цілісна мова (прості речення/переформулювання речень)
Пропозиції другорядними та однорідними членами
Складання пропозиції по опорним словами і картинках
Переказ
Розповідь (завершення/по картинці/про події/опис)
Формування початкових художньо-естетичних уявлень
Живопис (малювання за аналогією портрет/пейзаж/натюрморт)
Графіка (орнамент/малювання за умовою)
Скульптура (ліплення)
Декоративно-прикладне і народне мистецтво (димковская, филимоновская, каргопольская іграшка)
Архітектура
Формування мотиваційної готовності до шкільного навчання
Формування позитивного образу школи (малюнок, бесіда)
Прийняття ролі учня, внутрішня позиція стати школярем
Мотивація до навчання (продовжити пропозиції/читання оповідань і віршів)
Розвиток комунікативної готовності до шкільного навчання
Вміння слухати і слідувати інструкції (дидактична гра)
Виправлення помилок на які вказав дорослий (помилки в завданні)
Засвоєння нормативної поведінки в ситуації спілкування з однолітками і дорослими (рольові ігри/ситуаційні завдання/дидактичні ігри)
Всього за 9 місяців ваша дитина навчиться всьому
тому, що необхідно знати при вступі в 1 клас.
Програма навчання:
Знання про навколишній світ і Загальна обізнаність
Знання про себе і сім'ю: ПІБ, адреса, родичі
Пори року і місяці
Дні тижня, час доби
Просторове мислення (право/ліво, зверху/знизу, попереду/позаду)
Рослини
Комахи
Тварини
Птахи
Будова людини
Уявлення про країну (назва/герб/гімн)
Уявлення про місто
Громадські місця (школа, музей, бібліотека)
Професії
Базові математичні знання
Рахунок від 1 до 10, і назад
Вміння перераховувати задану кількість
Володіння числовим рядом (місце числа, його сусіди)
Склад числа
Рахункові операції в межах 10
Геометричні фігури
Розвиток навички читання, знання про граматику
Звуки (голосні та приголосні звуки)
Тверді/м'які приголосні
Дзвінкі/глухі приголосні
Букви (голосні/приголосні літери)
Ударні/ненаголошені голосні
Парні/непарні приголосні
Склади
Слова (кількість букв/складів)
Словосполучення
Пропозиції
Розвиток уваги
Знайти і обвести (відмінності, малюнок за прикладом)
Слухове увагу (прослухати текст/відзначити задані деталі)
Дидактичні ігри (заборонений колір/тварина/тощо)
Зорове увагу (в заплутаних лініях знайти задане зображення)
Відстеження поглядом (рух деталі по полю, знайти кінцеву точку правильно)
Підрахунок деталей
Малювання за умовою
Графічний диктант
Матриці Шульте
Розвиток пам'яті
Запам'ятовування і домальовування
Послідовності
Знайди відсутній елемент
Смислові пари
Запам'ятовування по групах (слух/зір)
Слухова пам'ять (запам'ятовування і визначення заміни)
Зорова пам'ять (Запам'ятовування і вибіркове відтворення малюнка)
Переказ
Розвиток логіки
Логічні питання
Пошук помилок на зображенні
Рішення логічних задач на порівняння
Дедуктивні умовиводи
Пошук пари
Логічні задачі (на рахунок)
Логічні задачі (причинно-наслідкові зв'язки)
Об'єднання в смислові групи
Закономірності (ряди/комірки)
Пошук логічних помилок
Відновлення послідовності
Розвиток аналітичного мислення
Аналіз (поділ на частини, дидактична гра на розподіл)
Синтез (об'єднання уявне/за змістом/за ознаками в образ)
Порівняння (пошук спільних рис/відмінних рис/зайвого)
Абстрагування (загадки за ознаками/формулювання визначення)
Узагальнення (предмети в групи/розповідь на частини/загальна тема декількох оповідань)
Конкретизація (дидактична гра, загадки)
Аналогія (на прикладі знайти зв'язок, за аналогією намалювати відсутню картинку/пари слів)
Класифікація
Розвиток дрібної моторики
Вміння проводити безперервні лінії (прямі/хвилясті/ламані)
Уміння обводити по контуру малюнок, не відриваючи олівця від паперу
Вміння малювати по клітинках і точках
Вміння домалювати відсутню половину симетричного малюнка
Вміння малювати з зразка (геометричний/розфарбувати за прикладом/домалювати половину малюнка)
Навик штрихування (і за зразком)
Вміння акуратно зафарбовувати малюнок, не виходячи за контури
Вміння вирізати зображення по контуру (і Геометричні фігури)
Розвиток мови
Словниковий запас
Іменники
Прикметники
Прислівники
Дієслова
Прийменники
Антоніми
Синоніми
Узагальнюючі слова
Слова на тему
Словотвір
Множина
Присвійні прикметники
Слова зі зменшувально-пестливим значенням
Зміна частини мови
Однокореневі слова
Цілісна мова (прості речення/переформулювання речень)
Пропозиції другорядними та однорідними членами
Складання пропозиції по опорним словами і картинках
Переказ
Розповідь (завершення/по картинці/про події/опис)
Формування початкових художньо-естетичних уявлень
Живопис (малювання за аналогією портрет/пейзаж/натюрморт)
Графіка (орнамент/малювання за умовою)
Скульптура (ліплення)
Декоративно-прикладне і народне мистецтво (димковская, филимоновская, каргопольская іграшка)
Архітектура
Формування мотиваційної готовності до шкільного навчання
Формування позитивного образу школи (малюнок, бесіда)
Прийняття ролі учня, внутрішня позиція стати школярем
Мотивація до навчання (продовжити пропозиції/читання оповідань і віршів)
Розвиток комунікативної готовності до шкільного навчання
Вміння слухати і слідувати інструкції (дидактична гра)
Виправлення помилок на які вказав дорослий (помилки в завданні)
Засвоєння нормативної поведінки в ситуації спілкування з однолітками і дорослими (рольові ігри/ситуаційні завдання/дидактичні ігри)
https://privatelink.de/?https://nii-evrika.ru/podgotovka_k_shkole9/