Звідки беруться ваші життєві результати? Більшість з Вас помітили, що в реальності з'являються скляні стелі, подолати які неможливо, діючи по-старому. Хоча насправді їх немає. Тому давайте розберемося...
Те, що Ви маєте зараз - це сума всіх рішень Вашого життя. Більшість рішень не були прийняті мною усвідомлено і самостійно. Іноді здається, що я виконую чиюсь програму. І таких, як я, схожих за способом життя і однотипності проблем, мільярди. Однотипні моделі поведінки, схожі звички, цінності і схожі бажання. Я хотів би бути індивідуальністю, а не копією, але не знаю, як це зробити.
Психотерапевтам відома модель опису нейро-логічних рівнів р. Ділтса. Люди, які мають схожі долі, мають схожий опис своїх нейро-логічних рівнів. Чим вище людина в своєму розвитку, тим більше цих рівнів знаходиться під його контролем і управлінням. Більшість людей не здатні керувати рівнями, вище другого.
Dilt's Logical Levels of Thinking
1. Ваші життєві результати і оточення. І вони формуються діями.
Результати та оточення
2. Перш ніж зробити будь-яку дію, воно проходить через потужний фільтр переконань про правильність і неправильності рішення
Поведінка і звички
3. Переконання утворюються в результаті основної функції мислення-формувати причинно-наслідкові зв'язки. Вони можуть бути як близькі до дійсності, так і далекі від неї. З них формується власна картина світу.
Переконання
4. Життєві цінності-це найважливіші орієнтири людини в прийнятті рішень. Вони знаходяться в тісному контакті з переконаннями.
Цінності
5. Цей рівень відповідає за те, як людина себе визначать. Більшість людей не мають механізму вибору самоідентифікації. Тому їм доводиться копіювати її у авторитетів (батьків, ключових фігур) зі стандартним набором цінностей, переконань, моделей поведінки, і, як наслідок, отримувати схожий результат
Самоідентифікація
6. Є основним стимулом самостійного розвитку. Тільки через цей рівень людина може самостійно визначити те, ким він хоче бути, чим буде займатися і які результати мати.
МІСІЯ.МРІЯ
1. Ваші життєві результати і оточення. І вони формуються діями.
Результати та оточення
2. Перш ніж зробити будь-яку дію, воно проходить через потужний фільтр переконань про правильність і неправильності рішення
Поведінка і звички
3. Переконання утворюються в результаті основної функції мислення-формувати причинно-наслідкові зв'язки. Вони можуть бути як близькі до дійсності, так і далекі від неї. З них формується власна картина світу.
Переконання
4. Життєві цінності-це найважливіші орієнтири людини в прийнятті рішень. Вони знаходяться в тісному контакті з переконаннями.
Цінності
5. Цей рівень відповідає за те, як людина себе визначать. Більшість людей не мають механізму вибору самоідентифікації. Тому їм доводиться копіювати її у авторитетів (батьків, ключових фігур) зі стандартним набором цінностей, переконань, моделей поведінки, і, як наслідок, отримувати схожий результат
Самоідентифікація
6. Є основним стимулом самостійного розвитку. Тільки через цей рівень людина може самостійно визначити те, ким він хоче бути, чим буде займатися і які результати мати.
МІСІЯ.МРІЯ
Програма онлайн-марафону
- виявлення патернів негативної поведінки
- виявлення обмежуючих і суперечливих переконань
- карта обмежуючих переконань. Усвідомлення ППС своїх невдач
- опрацювання позитивних намірів частин особистості і формування ефективних стратегій
- Пошук і нейтралізація переконань типу"пора здатися"
- Нейтралізація страхів і обмежуючих переконань пов'язаних з майбутніми подіями в т. ч. страху змін
- глибинні страхи і обмеження (висоти, польоту), лікування фобій
- Робота з особистісною історією. Переробка глибинного обмежуючого досвіду
- Робота з батьківськими навіюваннями (опрацювання дитячих стратегій) і вбудованими обмеженнями
- визначення життєвих сценаріїв