11 лекцій. Вік 12 + Лекція № 2. На шляху до війни-палії і миротворці.
Про курс:
у 2021 році виповнюється 76 років з моменту закінчення однієї найкривавіших воєн в історії нашої Вітчизни. Здавалося б термін достатній , щоб розібратися у всіх перипетіях подій 1941 - 1945 рр.розкласти все по поличках усвідомити і осмислити. Однак, цього не сталося і історія цієї війни по цю пору не написана , хоча такі спроби і робилися. Чому вони виявилися безуспішними ? Це теж частина історії, в якій належить розібратися. Пропонований цикл лекцій не може претендувати на повноту і широке охоплення. Ми спробуємо розглянути лише деякі важливі аспекти цих страшних років і може бути тоді Велика Вітчизняна війна стане для нас трохи менш невідомою.
Про курс:
у 2021 році виповнюється 76 років з моменту закінчення однієї найкривавіших воєн в історії нашої Вітчизни. Здавалося б термін достатній , щоб розібратися у всіх перипетіях подій 1941 - 1945 рр.розкласти все по поличках усвідомити і осмислити. Однак, цього не сталося і історія цієї війни по цю пору не написана , хоча такі спроби і робилися. Чому вони виявилися безуспішними ? Це теж частина історії, в якій належить розібратися. Пропонований цикл лекцій не може претендувати на повноту і широке охоплення. Ми спробуємо розглянути лише деякі важливі аспекти цих страшних років і може бути тоді Велика Вітчизняна війна стане для нас трохи менш невідомою.
- Звідки ми знаємо про війну і що ми про неї знаємо?
- На шляху до війни-палії і миротворці
- Війна і світи
- Радянська військова техніка
- Червона Армія-від Бреста до Праги
- По обидва боки тилу
- Під прапорами ворога чи була друга громадянська?
- Штрихи до портрета радянських полководців
- Ціна перемоги
- Пам'ять і міф
6 квітня, вівторок, 20.00 Лекція №1. Що і звідки ми знаємо про війну?
Перш ніж перейти до розгляду подій 1941 - 1945 років необхідно прояснити важливе питання - які джерела нашого знання про війну? Питання тим більше важливе, тому що мало не третина сучасної літератури про війну присвячена "викриттю історичних міфів", "відкриттю прихованої правди"," боротьбі з фальсифікацією історії " і т. д. Де ж шукати достовірну інформацію ?
11 квітня, неділя, 20.00 Лекція №2.
На шляху до війни-палії і миротворці.
Питання про відповідальність за початок Другої світової війни і по цю пору хвилює політиків і публіку. У той час історики ставляться до нього досить байдуже. Їх увагу привертає більш складні і різноманітні процеси розвитку ситуації в міжвоєнній Європі і політичної діяльності різних держав. І все-таки, чому після жахів Першої світової війни світ виявився приречений на її повторення?
13 квітня, вівторок, 20.00 Лекція №3. Під першим ударом.
Багато письменників і мемуаристи відзначають цікавий парадокс – війни всі чекали, до неї готувалися, але коли вона почалася, то застала всіх зненацька. Чому? Для відповіді на це питання треба розібратися, чим жило радянське суспільство в передвоєнні роки і як воно зустріло перші залпи бойових дій.
18 квітня, неділя, 20.00 Лекція №4.
Червона Армія від Бреста до Берліна.
Робітничо-селянська Червона Армія (РСЧА), створена в ході громадянської війни, була оголошена принципово новим військовим механізмом в історії. Була вона таким? Чого було більше-ідеології, рутини або новаторства. Як цей механізм змінювався в роки війни.
20 квітня, вівторок, 20.00 Лекція № 5
На окупованій території ...
У 1941-1942 роках під владою Німеччини та її союзників опинилася значна частина території СРСР. Деякі з радянських земель перебували під окупацією більше трьох років. Що відбувалося на цих територіях?
25 квітня, неділя, 20.00 Лекція № 6
У тилу глибокому і Близькому.
Більшість досліджень, присвячених Великій Вітчизняній війні присвячено подіям на полях битв, і лише зрідка згадується, що перемога створювалася ще й в тилу. Яким він був, тил виючої країни?
27 квітня, вівторок, 20.00 Лекція № 7.
Радянська військова техніка.
Друга світова війна часто називається "війною моторів", в якій військова техніка грала досить помітну роль. У нашій масовій свідомості разом з солдатами, символами цієї війни стали танк Т-34, автомат ППШ, штурмовик Іл-2, система залпового вогню М-13 "Катюша" та інші зразки радянської військової техніки. Якою була ця техніка, які особливості радянського суспільства проявилися при її створенні і виробництві?
2 травня, неділя, 20.00 Лекція № 8.
Під прапорами ворога. Чи була друга громадянська?
У 1941-1945 роках помітне число наших співвітчизників воювало на боці гітлерівської Німеччини та її союзників. Історики називають різні цифри, але сходяться на тому, що мова йде про сотні тисяч чоловік. Що змусило їх встати під ворожі прапори?
4 травня, вівторок, 20.00 Лекція № 9
Штрихи до портрета радянських полководців або про радянське військове мистецтво.
З офіційної точки зору, радянське військове мистецтво принципово відрізнялося від усього попереднього, так як спиралося на міцний фундамент марксизму-ленінізму. Але яким воно було насправді, і чи дійсно комуністична ідеологія впливала на військові рішення радянських полководців?
9 травня, неділя, 20.00 Лекція № 10. Ціна перемоги.
Питання про втрати радянських збройних сил і населення СРСР в цілому залишається не закритим навіть зараз, через 70 років після закінчення війни. Про них сперечаються генерали, вчені, публіцисти, але за цифрами суперечок – реальні людські життя. Скільки ж їх, тих, кого забрала війна?
11 травня, вівторок, 20.00 Лекція № 11. Пам'ять.
Перш ніж перейти до розгляду подій 1941 - 1945 років необхідно прояснити важливе питання - які джерела нашого знання про війну? Питання тим більше важливе, тому що мало не третина сучасної літератури про війну присвячена "викриттю історичних міфів", "відкриттю прихованої правди"," боротьбі з фальсифікацією історії " і т. д. Де ж шукати достовірну інформацію ?
- Історії ветеранів," історії "ветеранів та історії "ветеранів" - у чому різниця?
- Свідчення сучасників
- мемуари-оброблені і не дуже.
- Художня література - де письменник вільніше мемуариста ?
- документи і архіви, свої і чужі.
- історики-замполіти, політруки, дилетанти, аматори і (рідкісні люди) професіонали.
- що пам'ятає земля?
11 квітня, неділя, 20.00 Лекція №2.
На шляху до війни-палії і миротворці.
Питання про відповідальність за початок Другої світової війни і по цю пору хвилює політиків і публіку. У той час історики ставляться до нього досить байдуже. Їх увагу привертає більш складні і різноманітні процеси розвитку ситуації в міжвоєнній Європі і політичної діяльності різних держав. І все-таки, чому після жахів Першої світової війни світ виявився приречений на її повторення?
- Перемир'я на двадцять років-Версальська система та її помилки
- Хто нацьковував Гітлера і на кого? Або про два пактах.
- Логіка Всесвітнього завойовника
- На шляху до світової революції?
- Спроба уникнути "помилок 1914 року" - радянська політика перед війною.
- Жереб кинуто.
13 квітня, вівторок, 20.00 Лекція №3. Під першим ударом.
Багато письменників і мемуаристи відзначають цікавий парадокс – війни всі чекали, до неї готувалися, але коли вона почалася, то застала всіх зненацька. Чому? Для відповіді на це питання треба розібратися, чим жило радянське суспільство в передвоєнні роки і як воно зустріло перші залпи бойових дій.
- Радянське суспільство на початку 40 – х-одне чи кілька?
- Соціальний склад Червоної Армії - хто де служив?
- Вчення про "малу кров" - помилка пропаганди?
- Під першим ударом-герої і панікери
- Як війна стала Вітчизняною?
18 квітня, неділя, 20.00 Лекція №4.
Червона Армія від Бреста до Берліна.
Робітничо-селянська Червона Армія (РСЧА), створена в ході громадянської війни, була оголошена принципово новим військовим механізмом в історії. Була вона таким? Чого було більше-ідеології, рутини або новаторства. Як цей механізм змінювався в роки війни.
- Командири, начальники – політпрацівники-хто командував?
- Ми всі вчилися потроху.... Або не вчилися взагалі.
- Военспеци, унтера, краскоми, першоконники, іспанці
- Тактика та ідеологія
- Броня міцна?
- Ми армію нашу кували в битвах-як саме.
20 квітня, вівторок, 20.00 Лекція № 5
На окупованій території ...
У 1941-1942 роках під владою Німеччини та її союзників опинилася значна частина території СРСР. Деякі з радянських земель перебували під окупацією більше трьох років. Що відбувалося на цих територіях?
- "владу організовують швидко" - яку, і як саме?
- колабораціонізм на місцях-масштаби і сутність
- плани фюрера та їх реалізація
- звідки взялися партизани?
- національне питання
- звільнення.
25 квітня, неділя, 20.00 Лекція № 6
У тилу глибокому і Близькому.
Більшість досліджень, присвячених Великій Вітчизняній війні присвячено подіям на полях битв, і лише зрідка згадується, що перемога створювалася ще й в тилу. Яким він був, тил виючої країни?
- Мобілізація і паніка - чого боялися?
- Чи були в радянському тилу антирадянські повстання?
- Все для фронту, а що для тилу?
- Ташкентський фронт-легенда і бувальщина
- Рік приписати або відписати-арифметика виживання
- "у кого війна на плечах" ...
27 квітня, вівторок, 20.00 Лекція № 7.
Радянська військова техніка.
Друга світова війна часто називається "війною моторів", в якій військова техніка грала досить помітну роль. У нашій масовій свідомості разом з солдатами, символами цієї війни стали танк Т-34, автомат ППШ, штурмовик Іл-2, система залпового вогню М-13 "Катюша" та інші зразки радянської військової техніки. Якою була ця техніка, які особливості радянського суспільства проявилися при її створенні і виробництві?
- Легендарний танк-кращий в світі, або опинився в потрібному місці?
- Винищувач, якому наказали стати бомбардувальником
- "Ненадійні" Напівавтомати або про користь регулярного чищення.
- Генії та інженери
- Кілька слів про Ленд-лізу
- Трофеї на службі
2 травня, неділя, 20.00 Лекція № 8.
Під прапорами ворога. Чи була друга громадянська?
У 1941-1945 роках помітне число наших співвітчизників воювало на боці гітлерівської Німеччини та її союзників. Історики називають різні цифри, але сходяться на тому, що мова йде про сотні тисяч чоловік. Що змусило їх встати під ворожі прапори?
- "Хіві" - "добровільні" помічники вермахту.
- Хоч з чортом, а проти більшовиків.
- РОА-фантом чи реальність?
- Не тільки Власівці-РОНА, рна, російський корпус
- "Воювали козаки за землю і волю"? - 15 кавалерійський корпус СС
- КОНР-привид громадянської війни
4 травня, вівторок, 20.00 Лекція № 9
Штрихи до портрета радянських полководців або про радянське військове мистецтво.
З офіційної точки зору, радянське військове мистецтво принципово відрізнялося від усього попереднього, так як спиралося на міцний фундамент марксизму-ленінізму. Але яким воно було насправді, і чи дійсно комуністична ідеологія впливала на військові рішення радянських полководців?
- Від командармів до генералів – про склад і генезис радянської військової еліти.
- Перевірка війною-злети і падіння
- Від доміно до шахів-як вчилися воювати
- "Не рахуючись з втратами" або "максимально зберігаючи життя"?
- "Ідіть звідси, поки не побив ключкою" - ставлення до підлеглих і до начальства.
9 травня, неділя, 20.00 Лекція № 10. Ціна перемоги.
Питання про втрати радянських збройних сил і населення СРСР в цілому залишається не закритим навіть зараз, через 70 років після закінчення війни. Про них сперечаються генерали, вчені, публіцисти, але за цифрами суперечок – реальні людські життя. Скільки ж їх, тих, кого забрала війна?
- Партія сказала-або як генсеки вбитих вважали
- Як вважають генерали
- Втрати неминучі, виправдані і марні - яких більше?
- Коли похований останній солдат?
- хотілося б всіх поіменно назвати ... - коли це стане можливим?
11 травня, вівторок, 20.00 Лекція № 11. Пам'ять.
https://privatelink.de/?https://fb.lecturekik.com/course/course_vov