Образовательный проект по психиатрии и когнитивно-поведенческой психотерапии "Практика" [Сергей Потанин, Денис Московченко]
Основная идея
В сети есть множество образовательных проектов про теорию и очень мало курсов по практическим навыкам.
Читая руководство по психиатрии Каплана и Сэдока обратил внимание на разбор таких тонкостей приема, как «что делать, если пациент отказался пожать руку».
На самом деле такие аспекты зачастую более важны, чем знание всех алгоритмов терапии наизусть.
В связи с этим возникла идея создать образовательный проект «Практика» - максимально ориентированный на навыки коммуникации, принципы диагностики и выбора терапии с опорой на доказательную медицину применительно к конкретному пациенту.
Как устроен курс?
Две части:
«Практика психиатра» и «Диагностика и концептуализация в рамках когнитивно-поведенческой терапии: Определение психотерапевтической тактики и понимание случая».
Каждая часть из двух разделов:
Основная идея
В сети есть множество образовательных проектов про теорию и очень мало курсов по практическим навыкам.
Читая руководство по психиатрии Каплана и Сэдока обратил внимание на разбор таких тонкостей приема, как «что делать, если пациент отказался пожать руку».
На самом деле такие аспекты зачастую более важны, чем знание всех алгоритмов терапии наизусть.
В связи с этим возникла идея создать образовательный проект «Практика» - максимально ориентированный на навыки коммуникации, принципы диагностики и выбора терапии с опорой на доказательную медицину применительно к конкретному пациенту.
Как устроен курс?
Две части:
«Практика психиатра» и «Диагностика и концептуализация в рамках когнитивно-поведенческой терапии: Определение психотерапевтической тактики и понимание случая».
Каждая часть из двух разделов:
- Подготовительный вебинар об общих принципах коммуникации, диагностики и выбора терапии.
- Открытая работа: реальный пациент, обсуждение диагноза и выбора стратегии терапии.
https://telegra.ph/Practice-10-26-2