Багато практикуючі фахівці відзначають, що в наш час порушення стають більш складними, а також все частіше зустрічаються коморбідні стану. Все частіше логопеди працюють в команді з нейропсихологами. Найвдаліший варіант, коли фахівці працюють спільно, підхоплюючи завдання один одного. А для цього бажано мати хоч якісь знання в суміжному напрямку.
⠀
Ще одна необхідність логопеда-правильно направити батьків, зорієнтувати, в якій сфері розвитку є труднощі, і до якого фахівця або лікаря йти, так як найчастіше в першу чергу проблеми бачать батьки саме в мові.
⠀
У зв'язку з гострою необхідністю і вашим сильним бажанням ми організуємо онлайн-стажування з нейропсихології, яке триватиме 6 тижнів і складатиметься з двох частин:⠀
1️ ⃣ частина (4 тижні):
▪ ️ Основні поняття нейропсихології. Поняття симптому, синдрому, фактора. Теорія системної динамічної локалізації функцій.
▪ ️ Коротка анатомія ЦНС: стовбур, підкірка, кора.
▪ ️ Продовження анатомії + уявлення про три функціональні блоки мозку.
Перший ФБМ. Його значення, функції. Прояви дефіциту. Підходи до корекційної роботи при дефіциті першого ФБМ. Другий ФБМ. Поняття про первинні, вторинні і третинні поля. Потилична частка. Зоровий гнозис. Зорові агнозії. Діагностика зорового гнозиса. Методи розвитку зорового гнозиса. Скронева частка. Слуховий гнозис. Діагностика.▪ ️ Тім'яна частка. Соматогнозис. Діагностика. Корекція. Методи розвитку соматогнозиса.
Просторові уявлення (зона ТРО). Діагностика. Розвиток просторових уявлень Поняття праксису. Діагностика. Етапи корекції.https://privatelink.de/?https://www.instagram.com/p/CU4-i61IpN_/