Основы когнитивно-поведенческой терапии. Основы I [Beck institute] [Judith S. Beck]
Basics of CBT: Essentials I. Dr. Judith Beck
Язык: английский
Доктор Джудит Бек помогает специалистам в области здравоохранения и психического здоровья всех уровней квалификации расширить свое понимание КПТ в этом самостоятельном интерактивном тренинге. Этот курс предоставляет вам историю КПТ, теорию, лежащую в основе КПТ, и пошаговое описание того, как применять самые важные методы к себе и своим клиентам.
Основные темы включают концептуализацию случаев в соответствии с когнитивной моделью, структурирование сессий, разработку прочных терапевтических отношений и совместную разработку планов действий. Вы будете практиковаться, используя методы КПТ на себе, чтобы лучше понять, почему и как использовать определенные вмешательства и как лучше объяснять обоснования и процесс клиентам. Демонстрации ролевых игр, аннотированные стенограммы, диаграммы концептуализации, рабочие листы и клинические круглые столы с группой опытных терапевтов иллюстрируют основные принципы лечения КПТ.
Преподавательский состав: Джудит С. Бек, доктор философии
Учебная программа курса
Модуль 1: Введение в когнитивно-поведенческую терапию
Обзор когнитивной модели
Введение в сократовский метод допроса
Анализ преимуществ/недостатков
Ключевые компоненты когнитивно-поведенческой терапии
Определение и развитие когнитивно-поведенческой терапии
Исследования по когнитивно-поведенческой терапии
Модуль 2: Проведение сеансов когнитивно-поведенческой терапии
Терапевтические отношения
Ценности и стремления
Типичный день и постановка целей
Структурирование сессий и прерывание клиентов
Модуль 3: Терапевтический сеанс Рэйчел
Сеанс терапии Рэйчел
Модуль 4: Когнитивная концептуализация
Обзор когнитивной концептуализации
Автоматические мысли
Основные убеждения, предположения и стратегии преодоления трудностей
Диаграммы когнитивной концептуализации
Использование CCD для планирования лечения
Модуль 5 — Реагирование на бесполезные познания
Выявление автоматических мыслей и различение познаний и эмоций
Определение основных убеждений
Определение стратегий и предположений преодоления трудностей
Когнитивные искажения
Сократовское вопрошание
Поведенческие эксперименты и дополнительные методы проверки познавательных способностей
Оценка неадаптивных основных убеждений
Реагирование на познания
Когда не следует оценивать бесполезные познания
Модуль 6 — Планы действий
Обзор планов действий и терапевтических заметок
Поведенческие задания
Повышение вероятности завершения плана действий
Скрытая репетиция и кредит
Рассмотрение планов действий
Институт Бека (BI) — некоммерческая организация в Филадельфии, штат Пенсильвания, США, миссия которой — улучшать жизни людей по всему миру посредством совершенства и инноваций в обучении, практике и исследованиях когнитивно-поведенческой терапии (КПТ). Мой отец, доктор Аарон Т. Бек , и я основали Институт в 1994 году. С тех пор мы обучили тысячи специалистов в области здравоохранения и психического здоровья в 130 странах по широкому спектру программ.
Джудит С. Бек, доктор философии, обеспечивает видение и руководство для дальнейшей реализации нашей миссии: улучшения жизни людей во всем мире посредством совершенства и инноваций в когнитивно-поведенческой терапии и когнитивной терапии, ориентированной на восстановление. Она также является клиническим профессором психологии в психиатрии в Университете Пенсильвании, где она обучает психиатрических резидентов. Она получила докторскую степень в Пенсильванском университете в 1982 году.
Данное обучение подходит для лиц с начальным или средним уровнем знаний в области психического здоровья или медицины, включая, помимо прочего, психологов, психиатров, социальных работников, консультантов по психическому здоровью и медсестер.
Стоимость: $450.00 ~45000 руб.
Basics of CBT: Essentials I. Dr. Judith Beck
Язык: английский
Доктор Джудит Бек помогает специалистам в области здравоохранения и психического здоровья всех уровней квалификации расширить свое понимание КПТ в этом самостоятельном интерактивном тренинге. Этот курс предоставляет вам историю КПТ, теорию, лежащую в основе КПТ, и пошаговое описание того, как применять самые важные методы к себе и своим клиентам.
Основные темы включают концептуализацию случаев в соответствии с когнитивной моделью, структурирование сессий, разработку прочных терапевтических отношений и совместную разработку планов действий. Вы будете практиковаться, используя методы КПТ на себе, чтобы лучше понять, почему и как использовать определенные вмешательства и как лучше объяснять обоснования и процесс клиентам. Демонстрации ролевых игр, аннотированные стенограммы, диаграммы концептуализации, рабочие листы и клинические круглые столы с группой опытных терапевтов иллюстрируют основные принципы лечения КПТ.
Преподавательский состав: Джудит С. Бек, доктор философии
Учебная программа курса
Модуль 1: Введение в когнитивно-поведенческую терапию
Обзор когнитивной модели
Введение в сократовский метод допроса
Анализ преимуществ/недостатков
Ключевые компоненты когнитивно-поведенческой терапии
Определение и развитие когнитивно-поведенческой терапии
Исследования по когнитивно-поведенческой терапии
Модуль 2: Проведение сеансов когнитивно-поведенческой терапии
Терапевтические отношения
Ценности и стремления
Типичный день и постановка целей
Структурирование сессий и прерывание клиентов
Модуль 3: Терапевтический сеанс Рэйчел
Сеанс терапии Рэйчел
Модуль 4: Когнитивная концептуализация
Обзор когнитивной концептуализации
Автоматические мысли
Основные убеждения, предположения и стратегии преодоления трудностей
Диаграммы когнитивной концептуализации
Использование CCD для планирования лечения
Модуль 5 — Реагирование на бесполезные познания
Выявление автоматических мыслей и различение познаний и эмоций
Определение основных убеждений
Определение стратегий и предположений преодоления трудностей
Когнитивные искажения
Сократовское вопрошание
Поведенческие эксперименты и дополнительные методы проверки познавательных способностей
Оценка неадаптивных основных убеждений
Реагирование на познания
Когда не следует оценивать бесполезные познания
Модуль 6 — Планы действий
Обзор планов действий и терапевтических заметок
Поведенческие задания
Повышение вероятности завершения плана действий
Скрытая репетиция и кредит
Рассмотрение планов действий
Dr. Judith Beck helps health and mental health professionals of all skill levels expand their understanding of CBT in this self-directed interactive training. This course provides you with the history of CBT, the theory behind CBT, and a step-by-step description of how to apply the most important techniques to yourself and your clients.
Essential topics include conceptualizing cases according to the cognitive model, structuring sessions, developing a sound therapeutic relationship, and collaboratively developing Action Plans. You will practice by using CBT techniques on yourself, to give you a greater understanding of why and how to use specific interventions and how to better explain the rationales and process to clients. Role play demonstrations, annotated transcripts, conceptualization diagrams, worksheets, and clinical roundtables with a panel of expert therapists illustrate the main principles of CBT treatment.
Faculty: Judith S. Beck, PhD
Course Curriculum
Module 1: Introduction to Cognitive Behavior Therapy
An Overview of the Cognitive Model
Introduction to Socratic Questioning
Advantages/Disadvantages Analyses
Key Components of Cognitive Behavior Therapy
Definition and Development of CBT
Research on CBT
Module 2: Conducting CBT Sessions
The Therapeutic Relationship
Values and Aspirations
Typical Day and Setting Goals
Structuring Sessions and Interrupting Clients
Module 3: Rachel's Therapy Session
Rachel’s Therapy Session
Module 4: Cognitive Conceptualization
Overview of Cognitive Conceptualization
Automatic Thoughts
Core Beliefs, Assumptions, and Coping Strategies
Cognitive Conceptualization Diagrams
Using the CCD to plan treatment
Module 5 - Responding to Unhelpful Cognitions
Identifying Automatic Thoughts and Distinguishing Cognitions from Emotions
Identifying Core Beliefs
Identifying Coping Strategies and Assumptions
Cognitive Distortions
Socratic Questioning
Behavioral Experiments and Additional Techniques to Test Cognitions
Evaluating Maladaptive Core Beliefs
Responding to Cognitions
When not to evaluate unhelpful cognitions
Module 6 - Action Plans
Overview of Action Plans and Therapy Notes
Behavioral Assignments
Increasing the Likelihood of Action Plan Completion
Covert Rehearsal and Credit
Reviewing Action Plans
Essential topics include conceptualizing cases according to the cognitive model, structuring sessions, developing a sound therapeutic relationship, and collaboratively developing Action Plans. You will practice by using CBT techniques on yourself, to give you a greater understanding of why and how to use specific interventions and how to better explain the rationales and process to clients. Role play demonstrations, annotated transcripts, conceptualization diagrams, worksheets, and clinical roundtables with a panel of expert therapists illustrate the main principles of CBT treatment.
Faculty: Judith S. Beck, PhD
Course Curriculum
Module 1: Introduction to Cognitive Behavior Therapy
An Overview of the Cognitive Model
Introduction to Socratic Questioning
Advantages/Disadvantages Analyses
Key Components of Cognitive Behavior Therapy
Definition and Development of CBT
Research on CBT
Module 2: Conducting CBT Sessions
The Therapeutic Relationship
Values and Aspirations
Typical Day and Setting Goals
Structuring Sessions and Interrupting Clients
Module 3: Rachel's Therapy Session
Rachel’s Therapy Session
Module 4: Cognitive Conceptualization
Overview of Cognitive Conceptualization
Automatic Thoughts
Core Beliefs, Assumptions, and Coping Strategies
Cognitive Conceptualization Diagrams
Using the CCD to plan treatment
Module 5 - Responding to Unhelpful Cognitions
Identifying Automatic Thoughts and Distinguishing Cognitions from Emotions
Identifying Core Beliefs
Identifying Coping Strategies and Assumptions
Cognitive Distortions
Socratic Questioning
Behavioral Experiments and Additional Techniques to Test Cognitions
Evaluating Maladaptive Core Beliefs
Responding to Cognitions
When not to evaluate unhelpful cognitions
Module 6 - Action Plans
Overview of Action Plans and Therapy Notes
Behavioral Assignments
Increasing the Likelihood of Action Plan Completion
Covert Rehearsal and Credit
Reviewing Action Plans
Джудит С. Бек, доктор философии, обеспечивает видение и руководство для дальнейшей реализации нашей миссии: улучшения жизни людей во всем мире посредством совершенства и инноваций в когнитивно-поведенческой терапии и когнитивной терапии, ориентированной на восстановление. Она также является клиническим профессором психологии в психиатрии в Университете Пенсильвании, где она обучает психиатрических резидентов. Она получила докторскую степень в Пенсильванском университете в 1982 году.
Данное обучение подходит для лиц с начальным или средним уровнем знаний в области психического здоровья или медицины, включая, помимо прочего, психологов, психиатров, социальных работников, консультантов по психическому здоровью и медсестер.
Стоимость: $450.00 ~45000 руб.
https://learn.beckinstitute.org/s/product/basics-of-cbt-essentials-i/01t6S00000AZ279QAD