місія цього вебінару - показати красу внутрішнього світу і енергію психотичного стану дітей, що мають нервнопсихічні порушення: аутизм, шизофренію, розумову відсталість та ін.
В середньому, 12 сімей на місяць дізнаються в центрі Маріанни Линської про справжній діагноз своєї дитини (РАС, ЗПР, алалія - це синдроми, не діагнози). І, мабуть, не було випадку, коли мати, почувши те, що вона називає "вирок", побачила крім негативної сторони діагнозу ще й позитивну. Напевно, в тому моменті це і неможливо.
Цей вебінар допоможе зробити кроки назустріч істинному прийняттю. Сподіваємося, що ми змогли показати батькам, що багато їхніх поглядів на хворобу не належать їм, а були вбрані від оточення. І коли батько навчиться відокремлювати Своє від чужого, він вибере напрямок в житті, що значимо поліпшить якість відносин в сім'ї.
Народження хворої дитини відкриває воістину величезні джерела креативності, сили, життєвості, любові і мудрості. Однак ці енергії складно розгледіти в нескінченних пошуках і сумнівах, що завдає шкоди, а що приносить користь.
Найчастіше батько звертається в Центр в сум'ятті, в тривозі, непрожитому горі. У такому кризою стані глибока робота просто неможлива, потрібно "зібрати" роздроблену травмою психіку батька і дати йому перелік дій, а вже після можна починати роботу на розвиток.
на цьому вебінарі були дані конкретні кроки для батьків особливих дітей:
Вона об'єднала традиційні логопедичні методики і сучасні західні технології, доповнивши їх авторськими розробками в структурований метод (mapmethod) роботи, що дозволяє запустити мова у 80% звернулися неговорящих дітей.
Унікальність системи підтверджується затребуваністю фахівця в багатьох містах Росії і країнах ближнього зарубіжжя, науковими дослідженнями автора і численними відгуками клієнтів (до моменту відкриття центру в особистій практиці приблизно 3000 дітей).
Вперше автором запропоновано професійний кодекс фахівця (в т.ч. логопеда), що працює з сім'ями, які виховують дітей з порушеннями в розвитку.
Вперше автором запропонована модульна система навчання фахівців, що об'єднує в себе класичні основи спеціальності і всі сучасні течії абілітації та реабілітації.
Продажник:
В середньому, 12 сімей на місяць дізнаються в центрі Маріанни Линської про справжній діагноз своєї дитини (РАС, ЗПР, алалія - це синдроми, не діагнози). І, мабуть, не було випадку, коли мати, почувши те, що вона називає "вирок", побачила крім негативної сторони діагнозу ще й позитивну. Напевно, в тому моменті це і неможливо.
Цей вебінар допоможе зробити кроки назустріч істинному прийняттю. Сподіваємося, що ми змогли показати батькам, що багато їхніх поглядів на хворобу не належать їм, а були вбрані від оточення. І коли батько навчиться відокремлювати Своє від чужого, він вибере напрямок в житті, що значимо поліпшить якість відносин в сім'ї.
Народження хворої дитини відкриває воістину величезні джерела креативності, сили, життєвості, любові і мудрості. Однак ці енергії складно розгледіти в нескінченних пошуках і сумнівах, що завдає шкоди, а що приносить користь.
Найчастіше батько звертається в Центр в сум'ятті, в тривозі, непрожитому горі. У такому кризою стані глибока робота просто неможлива, потрібно "зібрати" роздроблену травмою психіку батька і дати йому перелік дій, а вже після можна починати роботу на розвиток.
на цьому вебінарі були дані конкретні кроки для батьків особливих дітей:
- 10 кроків батьків, які можуть завдати шкоди
- 10 кроків, які дозволять надати необхідну допомогу дитині
- 10 конкретних завдань, виконавши які, батько зможе зрозуміти свою дитину, навчитися спілкуванню з ним
Вона об'єднала традиційні логопедичні методики і сучасні західні технології, доповнивши їх авторськими розробками в структурований метод (mapmethod) роботи, що дозволяє запустити мова у 80% звернулися неговорящих дітей.
Унікальність системи підтверджується затребуваністю фахівця в багатьох містах Росії і країнах ближнього зарубіжжя, науковими дослідженнями автора і численними відгуками клієнтів (до моменту відкриття центру в особистій практиці приблизно 3000 дітей).
Вперше автором запропоновано професійний кодекс фахівця (в т.ч. логопеда), що працює з сім'ями, які виховують дітей з порушеннями в розвитку.
Вперше автором запропонована модульна система навчання фахівців, що об'єднує в себе класичні основи спеціальності і всі сучасні течії абілітації та реабілітації.
Продажник:
https://privatelink.de/?https://lynskaya.ru/osobyj-rebenok-kak-pomoch-i-ne-navredit-10112019